Odruch– reakcją organizmu nie jest podrażnienie zewnętrzne czy wewnętrzne, przeprowadzane i kontrolowane przez centralny układ nerwowy. Rozwój pomysłów na temat ludzkich zachowań, które zawsze były tajemnicą, został osiągnięty w pracach rosyjskich naukowców I. P. Pavlova i I. M. Sechenova.

Odruchy bezwarunkowe i uwarunkowane.

Odruchy bezwarunkowe- Są to wrodzone odruchy, które potomstwo dziedziczy od rodziców i które utrzymują się przez całe życie danej osoby. Łuki odruchów bezwarunkowych przechodzą przez rdzeń kręgowy lub pień mózgu. Kora mózgowa nie bierze udziału w ich tworzeniu. Odruchy bezwarunkowe są dostarczane tylko w przypadku tych zmian środowiskowych, z którymi często spotykało się wiele pokoleń danego gatunku.

Należą do nich:

Jedzenie (ślinienie, ssanie, połykanie);
Defensywny (kaszel, kichanie, mruganie, cofanie ręki od gorącego przedmiotu);
Przybliżone (mrużenie oczu, obracanie się);
Seksualne (odruchy związane z reprodukcją i opieką nad potomstwem).
Znaczenie odruchów bezwarunkowych polega na tym, że dzięki nim zachowana jest integralność ciała, zachowana jest stałość i następuje reprodukcja. Już u noworodka obserwuje się najprostsze odruchy bezwarunkowe.
Najważniejszym z nich jest odruch ssania. Bodźcem do odruchu ssania jest dotknięcie ust dziecka przedmiotem (pierś matki, smoczek, zabawka, palec). Odruch ssania jest bezwarunkowym odruchem pokarmowym. Ponadto noworodek ma już pewne bezwarunkowe odruchy ochronne: mruganie, które pojawia się, gdy ciało obce zbliży się do oka lub dotknie rogówki, zwężenie źrenicy pod wpływem silnego światła padającego na oczy.

Szczególnie wyraźne odruchy bezwarunkowe u różnych zwierząt. Wrodzone mogą być nie tylko indywidualne odruchy, ale także bardziej złożone formy zachowania, które nazywane są instynktami.

Odruchy warunkowe– są to odruchy, które organizm łatwo nabywa przez całe życie i powstają na bazie odruchu bezwarunkowego pod wpływem bodźca warunkowego (światło, pukanie, czas itp.). I.P. Pavlov badał powstawanie odruchów warunkowych u psów i opracował metodę ich uzyskiwania. Aby rozwinąć odruch warunkowy, potrzebny jest bodziec - sygnał wyzwalający odruch warunkowy, wielokrotne powtarzanie działania bodźca pozwala rozwinąć odruch warunkowy. Podczas powstawania odruchów warunkowych powstaje tymczasowe połączenie między ośrodkami a ośrodkami odruchu bezwarunkowego. Teraz ten bezwarunkowy odruch nie jest wykonywany pod wpływem zupełnie nowych sygnałów zewnętrznych. Te bodźce ze świata zewnętrznego, na które byliśmy obojętni, mogą teraz nabrać istotnego znaczenia. Przez całe życie rozwija się wiele odruchów warunkowych, które stanowią podstawę naszego doświadczenia życiowego. Jednak to życiowe doświadczenie ma znaczenie tylko dla danej jednostki i nie jest dziedziczone przez jej potomków.

W osobnej kategorii odruchy warunkowe rozróżnić odruchy warunkowe motoryczne wypracowane w ciągu naszego życia, czyli umiejętności lub zautomatyzowane działania. Znaczenie tych odruchów warunkowych polega na opanowaniu nowych umiejętności motorycznych i opracowaniu nowych form ruchów. W ciągu swojego życia człowiek opanowuje wiele specjalnych umiejętności motorycznych związanych z jego zawodem. Umiejętności są podstawą naszego zachowania. Świadomość, myślenie i uwaga są wolne od wykonywania operacji, które zostały zautomatyzowane i stały się umiejętnościami życia codziennego. Najbardziej skutecznym sposobem na doskonalenie umiejętności jest systematyczne ćwiczenia, korygowanie zauważonych w porę błędów i znajomość ostatecznego celu każdego ćwiczenia.

Jeśli przez jakiś czas nie wzmocnisz bodźca warunkowego bodźcem bezwarunkowym, nastąpi zahamowanie bodźca warunkowego. Ale nie znika całkowicie. Kiedy doświadczenie się powtarza, odruch zostaje przywrócony bardzo szybko. Zahamowanie obserwuje się także pod wpływem innego bodźca o większej sile.

BEZWARUNKOWY REFLEKS (specyficzny, wrodzony odruch) - stała i wrodzona reakcja organizmu na pewne wpływy świata zewnętrznego, przeprowadzana za pomocą układu nerwowego i nie wymaga specjalnych warunków do jej wystąpienia. Termin został wprowadzony przez I.P. Pavlova podczas studiów nad fizjologią wyższej aktywności nerwowej. Odruch bezwarunkowy pojawia się bezwarunkowo, jeśli na określoną powierzchnię receptora zostanie zastosowana odpowiednia stymulacja. W przeciwieństwie do tego bezwarunkowo występującego odruchu, I.P. Pavlov odkrył kategorię odruchów, do powstania których należy spełnić szereg warunków - odruch warunkowy (patrz).

Fizjologiczną cechą odruchu bezwarunkowego jest jego względna stałość. Odruch bezwarunkowy występuje zawsze przy odpowiedniej stymulacji zewnętrznej lub wewnętrznej, objawiając się na podstawie wrodzonych połączeń nerwowych. Ponieważ stałość odpowiedniego odruchu bezwarunkowego jest wynikiem filogenetycznego rozwoju danego gatunku zwierzęcia, odruch ten otrzymał dodatkową nazwę „odruch gatunkowy”.

Biologiczna i fizjologiczna rola odruchu bezwarunkowego polega na tym, że dzięki tej wrodzonej reakcji zwierzęta danego gatunku przystosowują się (w postaci celowych aktów zachowania) do stałych czynników egzystencji.

Podział odruchów na dwie kategorie - bezwarunkowy i warunkowy - odpowiada dwóm formom aktywności nerwowej u zwierząt i ludzi, które wyraźnie wyróżnił I. P. Pavlov. Całość odruchów bezwarunkowych stanowi niższą aktywność nerwową, podczas gdy całość odruchów nabytych, czyli uwarunkowanych, stanowi wyższą aktywność nerwową (patrz).

Z tej definicji wynika, że ​​odruch bezwarunkowy w swoim fizjologicznym znaczeniu, wraz z realizacją stałych reakcji adaptacyjnych zwierzęcia w stosunku do działania czynników środowiskowych, determinuje także te interakcje procesów nerwowych, które w sumie kierują życiem wewnętrznym zwierzęcia. organizm. I. P. Pavlov przywiązywał szczególnie dużą wagę do tej ostatniej właściwości odruchu bezwarunkowego. Dzięki wrodzonym połączeniom nerwowym, zapewniającym współdziałanie narządów i procesów zachodzących w organizmie, zwierzęta i ludzie uzyskują prawidłowy i stabilny przebieg podstawowych funkcji życiowych. Zasadą, na podstawie której organizowane są te interakcje i integracja działań w organizmie, jest samoregulacja funkcji fizjologicznych (patrz).

Klasyfikację odruchów bezwarunkowych można zbudować na podstawie specyficznych właściwości aktualnego bodźca i biologicznego znaczenia reakcji. Na tej zasadzie klasyfikacja została zbudowana w laboratorium I. P. Pavlova. Zgodnie z tym istnieje kilka rodzajów odruchu bezwarunkowego:

1. Pożywienie, którego przyczyną jest działanie składników odżywczych na receptory języka i na podstawie badania którego formułowane są wszystkie podstawowe prawa wyższej aktywności nerwowej. W wyniku rozprzestrzeniania się pobudzenia z receptorów języka w kierunku ośrodkowego układu nerwowego następuje pobudzenie rozgałęzionych wrodzonych struktur nerwowych, które na ogół stanowią ośrodek pokarmowy; W wyniku tak stałego powiązania między ośrodkowym układem nerwowym a pracującymi aparatami obwodowymi powstają reakcje całego organizmu w postaci bezwarunkowego odruchu pokarmowego.

2. Odruch obronny lub, jak to się czasem nazywa, odruch ochronny. Ten bezwarunkowy odruch ma wiele form w zależności od tego, który organ lub część ciała jest zagrożona. Przykładowo zastosowanie bolesnej stymulacji kończyny powoduje jej wycofanie, co chroni ją przed dalszymi destrukcyjnymi skutkami.

W warunkach laboratoryjnych prąd elektryczny pochodzący z odpowiednich urządzeń (cewka indukcyjna Dubois-Reymonda, prąd miejski z odpowiednim spadkiem napięcia itp.) jest zwykle stosowany jako bodziec wywołujący bezwarunkowy odruch obronny. Jeśli jako bodziec wykorzystany zostanie ruch powietrza skierowany na rogówkę oka, wówczas odruch obronny objawia się zamknięciem powiek – tzw. odruch mrugania. Jeśli czynnikami drażniącymi są silne substancje gazowe, które przedostają się przez górne drogi oddechowe, wówczas odruchem ochronnym będzie opóźnienie oddechów klatki piersiowej. Najpopularniejszym typem odruchu ochronnego w laboratorium I.P. Pavlova jest odruch ochronny przed kwasem. Wyraża się to silną reakcją odrzucenia (wymiotami) w odpowiedzi na wlew roztworu kwasu solnego do jamy ustnej zwierzęcia.

3. Seksualny, który z pewnością występuje w postaci zachowań seksualnych w odpowiedzi na odpowiedni bodziec seksualny w postaci osoby płci przeciwnej.

4. Orientacyjno-eksploracyjny, który objawia się szybkim ruchem głowy w stronę działającego w danej chwili bodźca zewnętrznego. Biologiczne znaczenie tego odruchu polega na szczegółowym zbadaniu działającego bodźca i, ogólnie rzecz biorąc, środowiska zewnętrznego, w którym ten bodziec powstał. Dzięki obecności wrodzonych ścieżek tego odruchu w ośrodkowym układzie nerwowym zwierzę jest w stanie sprawnie reagować na nagłe zmiany w świecie zewnętrznym (patrz Reakcja orientacyjno-poszukiwawcza).

5. Odruchy z narządów wewnętrznych, odruchy podczas podrażnienia mięśni i ścięgien (patrz Odruchy trzewne, Odruchy ścięgniste).

Wspólną właściwością wszystkich odruchów bezwarunkowych jest to, że mogą one służyć jako podstawa do powstawania odruchów nabytych lub warunkowych. Niektóre odruchy bezwarunkowe, np. obronne, bardzo szybko prowadzą do powstania reakcji warunkowych, często już po jednorazowym połączeniu dowolnego bodźca zewnętrznego z bolesnym wzmocnieniem. Zdolność innych odruchów bezwarunkowych, na przykład odruchów mrugania lub kolan, do tworzenia tymczasowych połączeń z obojętnym bodźcem zewnętrznym, jest mniej wyraźna.

Należy również wziąć pod uwagę, że szybkość rozwoju odruchów warunkowych zależy bezpośrednio od siły bodźca bezwarunkowego.

Specyfika odruchów bezwarunkowych polega na dokładnej zgodności reakcji organizmu z naturą bodźca działającego na aparat receptorowy. I tak np. gdy kubki smakowe języka zostaną podrażnione przez dany pokarm, reakcja gruczołów ślinowych pod względem jakości wydzieliny jest ściśle zgodna z właściwościami fizykochemicznymi przyjmowanego pokarmu. Jeśli pokarm jest suchy, wydziela się wodnista ślina, ale jeśli pokarm jest wystarczająco nawilżony, ale składa się z kawałków (na przykład chleba), bezwarunkowy odruch ślinowy przejawi się zgodnie z tą jakością pożywienia: ślina będzie zawierać duża ilość śluzowej glukoproteiny – mucyny, która zapobiega uszkodzeniom pokarmowym.

Ocena receptorów drobnych wiąże się z brakiem określonej substancji we krwi, na przykład z tzw. głodem wapnia u dzieci w okresie tworzenia kości. Ponieważ wapń selektywnie przechodzi przez naczynia włosowate rozwijających się kości, ostatecznie jego ilość spada poniżej stałego poziomu. Czynnik ten selektywnie drażni niektóre specyficzne komórki podwzgórza, co z kolei utrzymuje receptory języka w stanie zwiększonej pobudliwości. W ten sposób u dzieci rozwija się chęć jedzenia gipsu, wybielaczy i innych minerałów zawierających wapń.

Taka odpowiednia zgodność odruchu bezwarunkowego z jakością i siłą działającego bodźca zależy od niezwykle zróżnicowanego działania składników odżywczych i ich kombinacji na receptory języka. Otrzymując te kombinacje wzbudzeń doprowadzających z obwodu, centralny aparat odruchu bezwarunkowego wysyła wzbudzenia odprowadzające do aparatów obwodowych (gruczoły, mięśnie), co prowadzi do powstania określonego składu śliny lub wystąpienia ruchów. Tak naprawdę skład śliny można łatwo zmienić poprzez względną zmianę w produkcji jej głównych składników: wody, białek, soli. Wynika z tego, że centralny aparat ślinowy może zmieniać ilość i jakość wzbudzonych elementów w zależności od jakości wzbudzenia pochodzącego z obwodu. Zgodność bezwarunkowej reakcji ze specyfiką zastosowanej stymulacji może sięgać bardzo daleko. I. P. Pavlov opracował ideę tzw. magazynu trawiennego pewnych reakcji bezwarunkowych. Na przykład, jeśli przez długi czas podajesz zwierzęciu określony rodzaj pokarmu, soki trawienne jego gruczołów (żołądka, trzustki itp.) w końcu uzyskują określony skład pod względem ilości wody, soli nieorganicznych, a zwłaszcza aktywność enzymów. Takiego „magazynu trawiennego” można nie uznać za celową adaptację wrodzonych odruchów do ustalonej stałości wzmocnienia pokarmowego.

Jednocześnie przykłady te wskazują, że stabilność lub niezmienność odruchu bezwarunkowego jest jedynie względna. Istnieją podstawy, aby sądzić, że już w pierwszych dniach po urodzeniu specyficzny „nastrój” receptorów języka jest przygotowywany przez rozwój embrionalny zwierząt, co zapewnia pomyślny dobór składników odżywczych i zaplanowany przebieg reakcji bezwarunkowych. Tak więc, jeśli zwiększy się zawartość chlorku sodu w mleku matki, którym karmione jest noworodek, wówczas ruchy ssania dziecka zostaną natychmiast zahamowane, a w niektórych przypadkach dziecko aktywnie wyrzuci już przyjętą mieszankę. Przykład ten przekonuje nas, że wrodzone właściwości receptorów pokarmowych, a także właściwości relacji wewnątrznerwowych dokładnie odzwierciedlają potrzeby noworodka.

Metodologia wykorzystania odruchów bezwarunkowych

Ponieważ w praktyce pracy nad wyższą aktywnością nerwową odruch bezwarunkowy jest czynnikiem wzmacniającym i podstawą rozwoju odruchów nabytych lub warunkowych, szczególnie ważna staje się kwestia technik metodologicznych stosowania odruchu bezwarunkowego. W doświadczeniach z odruchami warunkowymi zastosowanie odruchu bezwarunkowego polega na karmieniu zwierzęcia określonymi składnikami odżywczymi z karmnika karmionego automatycznie. Dzięki tej metodzie stosowania bezwarunkowego bodźca bezpośredni wpływ pożywienia na receptory języka zwierzęcia jest nieuchronnie poprzedzony szeregiem bocznych podrażnień receptorów związanych z różnymi analizatorami (patrz).

Bez względu na to, jak doskonałe technicznie jest karmienie karmnika, z pewnością powoduje to jakiś hałas lub pukanie, dlatego ten bodziec dźwiękowy jest nieuniknionym prekursorem najprawdziwszego bodźca bezwarunkowego, czyli bodźca kubków smakowych języka . Aby wyeliminować te wady, opracowano technikę bezpośredniego wprowadzania składników odżywczych do jamy ustnej, natomiast irygacja kubków smakowych języka na przykład roztworem cukru jest bezpośrednim bodźcem bezwarunkowym, niekomplikowanym żadnym środkiem ubocznym .

Należy jednak zaznaczyć, że w warunkach naturalnych zwierzęta i ludzie nigdy nie przyjmują pokarmu do jamy ustnej bez wstępnych wrażeń (wzrok, zapach pożywienia itp.). Dlatego metoda bezpośredniego wprowadzania pokarmu do pyska wiąże się z pewnymi nietypowymi warunkami i reakcją zwierzęcia na nietypowy charakter takiego zabiegu.

Oprócz zastosowania bodźca bezwarunkowego istnieje szereg technik, w których samo zwierzę otrzymuje pokarm za pomocą specjalnych ruchów. Należą do nich różnorodne urządzenia, za pomocą których zwierzę (szczur, pies, małpa) otrzymuje pokarm poprzez naciśnięcie odpowiedniej dźwigni lub przycisku – tzw. odruchy instrumentalne.

Cechy metodologiczne wzmocnienia bodźcem bezwarunkowym mają niewątpliwy wpływ na uzyskane wyniki eksperymentalne, dlatego też ocena wyników powinna być dokonywana z uwzględnieniem rodzaju odruchu bezwarunkowego. Dotyczy to zwłaszcza porównawczej oceny odruchu bezwarunkowego pokarmowego i obronnego.

O ile wzmocnienie bodźcem bezwarunkowym pokarmowym jest czynnikiem o pozytywnym znaczeniu biologicznym dla zwierzęcia (I.P. Pavlov), o tyle wzmocnienie bodźcem bolesnym stanowi bodziec do reakcji biologicznie negatywnej, bezwarunkowej. Wynika z tego, że „brak wzmocnienia” ugruntowanego odruchu warunkowego bodźcem bezwarunkowym w obu przypadkach będzie miał przeciwny znak biologiczny. O ile brak wzmocnienia warunkowanego bodźca pokarmem prowadzi do negatywnej i często agresywnej reakcji u zwierzęcia doświadczalnego, o tyle brak wzmocnienia warunkowanego sygnału prądem elektrycznym prowadzi do całkowicie wyraźnej biologicznej reakcji pozytywnej. Te cechy stosunku zwierzęcia do braku wzmocnienia odruchu warunkowego przez ten lub inny bezwarunkowy bodziec można wyraźnie zidentyfikować za pomocą takiego elementu wegetatywnego, jak oddychanie.

Budowa i lokalizacja odruchów bezwarunkowych

Rozwój technologii eksperymentalnej umożliwił badanie składu fizjologicznego i lokalizacji bezwarunkowego odruchu pokarmowego w ośrodkowym układzie nerwowym. W tym celu zbadano sam wpływ bezwarunkowego bodźca pokarmowego na receptory języka. Bodziec bezwarunkowy, niezależnie od swoich właściwości odżywczych i konsystencji, przede wszystkim drażni receptory dotykowe języka. Jest to najszybszy rodzaj pobudzenia stanowiący część stymulacji bezwarunkowej. Receptory dotykowe wytwarzają najszybszy rodzaj impulsów nerwowych o najwyższej amplitudzie, które najpierw rozprzestrzeniają się wzdłuż nerwu językowego do rdzenia przedłużonego, a dopiero po kilku ułamkach sekundy (0,3 sekundy) impulsy nerwowe pod wpływem temperatury i chemicznej stymulacji receptorów języka przybyć tam. Ta cecha bodźca bezwarunkowego, objawiająca się sekwencyjnym pobudzeniem różnych receptorów języka, ma ogromne znaczenie fizjologiczne: w ośrodkowym układzie nerwowym powstają warunki do sygnalizowania każdym poprzednim strumieniem impulsów o kolejnych bodźcach. Dzięki takim zależnościom i charakterystyce pobudzenia dotykowego, zależnego od właściwości mechanicznych danego pokarmu, w reakcji tylko na te wzbudzenia może nastąpić ślinienie się, zanim zadziałają właściwości chemiczne pokarmu.

Specjalne eksperymenty przeprowadzone na psach oraz badania zachowania noworodków wykazały, że takie zależności pomiędzy poszczególnymi parametrami bodźca bezwarunkowego wykorzystywane są w zachowaniach adaptacyjnych noworodka.

Przykładowo w pierwszych dniach po urodzeniu decydującym bodźcem do przyjmowania pokarmu przez dziecko są jego właściwości chemiczne. Jednak po kilku tygodniach wiodącą rolę schodzą na właściwości mechaniczne żywności.

W życiu dorosłych informacja o parametrach dotykowych pożywienia jest szybsza niż informacja o parametrach chemicznych w mózgu. Dzięki temu wzorowi uczucie „owsianki”, „cukru” itp. rodzi się, zanim sygnał chemiczny dotrze do mózgu. Zgodnie z naukami I.P. Pawłowa na temat korowej reprezentacji odruchu bezwarunkowego, każde bezwarunkowe podrażnienie wraz z włączeniem aparatów podkorowych ma swoją własną reprezentację w korze mózgowej. Na podstawie powyższych danych oraz analizy oscylograficznej i elektroencefalograficznej rozprzestrzeniania się wzbudzenia bezwarunkowego ustalono, że nie ma ono jednego punktu ani ogniska w korze mózgowej. Każdy z fragmentów bezwarunkowego pobudzenia (dotykowego, temperaturowego, chemicznego) adresowany jest do różnych punktów kory mózgowej i dopiero niemal jednoczesna stymulacja tych punktów kory mózgowej ustanawia między nimi systemowe połączenie. Te nowe dane odpowiadają pomysłom I. P. Pavlova na temat struktury ośrodka nerwowego, ale wymagają zmiany istniejących pomysłów na temat „punktu korowego” bodźca bezwarunkowego.

Badania procesów korowych za pomocą urządzeń elektrycznych wykazały, że bezwarunkowy bodziec dociera do kory mózgowej w postaci bardzo uogólnionego przepływu wstępujących wzbudzeń i, oczywiście, do każdej komórki kory mózgowej. Oznacza to, że ani jedno pobudzenie narządów zmysłów, które poprzedzało bodziec bezwarunkowy, nie może „uniknąć” jego zbieżności z pobudzeniem bezwarunkowym. Te właściwości bodźca bezwarunkowego wzmacniają ideę „zbieżnego zamknięcia” odruchu warunkowego.

Korowe reprezentacje reakcji bezwarunkowych to kompleksy komórkowe, które biorą czynny udział w tworzeniu odruchu warunkowego, to znaczy w funkcjach zamykających kory mózgowej. Ze swej natury korowa reprezentacja odruchu bezwarunkowego musi mieć charakter doprowadzający. Jak wiadomo, I.P. Pavlov uważał korę mózgową za „izolowaną część doprowadzającą ośrodkowego układu nerwowego”.

Złożone odruchy bezwarunkowe. I.P. Pavlov zidentyfikował specjalną kategorię odruchu bezwarunkowego, do której zaliczał wrodzone działania o charakterze cyklicznym i behawioralnym - emocje, instynkty i inne przejawy złożonych aktów wrodzonej aktywności zwierząt i ludzi.

Według wstępnej opinii I.P. Pavlova złożone odruchy bezwarunkowe są funkcją „bliższej podkory”. To ogólne wyrażenie odnosi się do wzgórza, podwzgórza i innych części śródmózgowia i śródmózgowia. Jednak później, wraz z rozwojem pomysłów na temat korowych reprezentacji odruchu bezwarunkowego, ten punkt widzenia został przeniesiony na koncepcję złożonych odruchów bezwarunkowych. Zatem złożony odruch bezwarunkowy, na przykład wyładowanie emocjonalne, ma specyficzną część podkorową, ale jednocześnie sam przebieg tego złożonego odruchu bezwarunkowego na każdym indywidualnym etapie ma reprezentację w korze mózgowej. Ten punkt widzenia I.P. Pawłowa potwierdziły przeprowadzone w ostatnich latach badania metodą neurograficzną. Wykazano, że wiele obszarów korowych, na przykład kora oczodołowa, obszar limbiczny, jest bezpośrednio związanych z przejawami emocjonalnymi zwierząt i ludzi.

Według I.P. Pavlova złożone odruchy bezwarunkowe (emocje) stanowią „ślepą siłę” lub „główne źródło siły” dla komórek korowych. Twierdzenia I. P. Pawłowa na temat złożonych odruchów bezwarunkowych i ich roli w powstawaniu odruchów warunkowych w tamtym czasie znajdowały się dopiero na etapie najogólniejszego rozwoju i tylko w związku z odkryciem fizjologicznych cech podwzgórza, siatkówki powstawania pnia mózgu, przeprowadził bardziej szczegółowe badania tego problemu.

Z punktu widzenia I.P. Pavlova instynktowna aktywność zwierząt, która obejmuje kilka różnych etapów zachowania zwierząt, jest również złożonym odruchem bezwarunkowym. Osobliwością tego typu odruchu bezwarunkowego jest to, że poszczególne etapy wykonywania dowolnego instynktownego działania są ze sobą powiązane zgodnie z zasadą odruchu łańcuchowego; Później jednak wykazano, że każdy taki etap zachowania musi koniecznie mieć odwrotną aferentację) z wyników samego działania, czyli przeprowadzić proces porównywania faktycznie uzyskanego wyniku z wcześniej przewidywanym. Dopiero potem może ukształtować się kolejny etap zachowania.

W badaniu bezwarunkowego odruchu bólowego wykazano, że pobudzenie bólowe ulega istotnym przemianom na poziomie pnia mózgu i podwzgórza. W przypadku tych struktur bezwarunkowe pobudzenie zwykle obejmuje jednocześnie wszystkie obszary kory mózgowej. Tak więc, wraz z mobilizacją w korze mózgowej połączeń systemowych, które są charakterystyczne dla danego bezwarunkowego pobudzenia i stanowią podstawę korowej reprezentacji odruchu bezwarunkowego, bezwarunkowa stymulacja powoduje również uogólniony wpływ na całą korę mózgową. W elektroencefalograficznej analizie aktywności kory mózgowej ten uogólniony wpływ bezwarunkowego bodźca na korę mózgową objawia się w postaci desynchronizacji aktywności elektrycznej fal korowych. Przewodzenie bezwarunkowego bolesnego pobudzenia do kory mózgowej można zablokować na poziomie pnia mózgu za pomocą specjalnej substancji – aminazyny. Po wprowadzeniu tej substancji do krwi nawet silne szkodliwe (nocyceptywne) bezwarunkowe pobudzenie (oparzenie gorącą wodą) nie dociera do kory mózgowej i nie zmienia jej aktywności elektrycznej.

Rozwój odruchów bezwarunkowych w okresie embrionalnym

Wrodzona natura odruchu bezwarunkowego jest szczególnie wyraźnie ujawniona w badaniach rozwoju embrionalnego zwierząt i ludzi. Na różnych etapach embriogenezy można prześledzić każdy etap strukturalnego i funkcjonalnego powstawania odruchu bezwarunkowego. W momencie narodzin najważniejsze układy funkcjonalne noworodka są całkowicie skonsolidowane. Poszczególne ogniwa czasami złożonego odruchu bezwarunkowego, takiego jak odruch ssania, dotyczą różnych części ciała, często znajdujących się w znacznej odległości od siebie. Niemniej jednak są one selektywnie łączone różnymi połączeniami i stopniowo tworzą funkcjonalną całość. Badanie dojrzewania odruchu bezwarunkowego w embriogenezie pozwala zrozumieć stały i stosunkowo niezmienny efekt adaptacyjny odruchu bezwarunkowego po zastosowaniu odpowiedniego bodźca. Ta właściwość odruchu bezwarunkowego jest związana z tworzeniem relacji międzyneuronalnych w oparciu o wzorce morfogenetyczne i genetyczne.

Dojrzewanie odruchu bezwarunkowego w okresie embrionalnym nie jest takie samo u wszystkich zwierząt. Ponieważ dojrzewanie układów funkcjonalnych zarodka ma najważniejsze znaczenie biologiczne w zachowaniu życia noworodka danego gatunku zwierzęcia, to w zależności od cech warunków bytowania każdego gatunku zwierzęcia, charakter dojrzewanie strukturalne i ostateczne ukształtowanie odruchu bezwarunkowego będzie dokładnie odpowiadać cechom danego gatunku.

Na przykład konstrukcja strukturalna odruchów koordynacji kręgosłupa okazuje się inna u ptaków, które po wykluciu się z jaja natychmiast stają się całkowicie niezależne (kurczak) i u ptaków, które po wykluciu się z jaja są bezradne przez długi czas i są pod opieką rodziców (wieża). O ile pisklę zaraz po wykluciu staje na nogi i co drugi dzień korzysta z nich całkowicie swobodnie, o tyle w gawronku odwrotnie, najpierw do akcji włączają się kończyny przednie, czyli skrzydła.

Ten selektywny wzrost struktur nerwowych odruchu bezwarunkowego występuje jeszcze wyraźniej w rozwoju ludzkiego płodu. Pierwszą i wyraźnie widoczną reakcją motoryczną płodu ludzkiego jest odruch chwytania; wykrywa się go już w 4 miesiącu życia wewnątrzmacicznego i jest spowodowany przyłożeniem dowolnego twardego przedmiotu do dłoni płodu. Analiza morfologiczna wszystkich ogniw tego odruchu przekonuje nas, że zanim zostanie to ujawnione, wiele struktur nerwowych różnicuje się w dojrzałe neurony i łączy się ze sobą. Mielinizacja pni nerwowych związanych ze zginaczami palców rozpoczyna się i kończy wcześniej, niż proces ten rozwija się w pniach nerwowych innych mięśni.

Rozwój filogenetyczny odruchów bezwarunkowych

Według znanego stanowiska I.P. Pawłowa odruchy bezwarunkowe są konsekwencją utrwalenia w drodze doboru naturalnego i dziedziczności tych reakcji nabytych przez tysiące lat, które odpowiadają powtarzającym się czynnikom środowiskowym i są przydatne dla danego gatunku.

Istnieją podstawy do twierdzenia, że ​​najszybsze i najskuteczniejsze adaptacje organizmu mogą zależeć od korzystnych mutacji, które są następnie wybierane w drodze doboru naturalnego i są już dziedziczone.

Bibliografia: Anokhin P.K. Biologia i neurofizjologia odruchu warunkowego, M., 1968, bibliogr.; Aferentne połączenie odruchów interoceptywnych, wyd. I. A. Bulygina, M., 1964; Vedyaev F. P. Podkorowe mechanizmy złożonych odruchów motorycznych, JI., 1965, bibliogr.; Vinogradova O. S. Odruch orientacyjny i jego mechanizmy neurofizjologiczne, M., 1961, bibliogr.; Groysman S. D. i Dekush P. G. Próba ilościowego badania odruchów jelitowych, Pat. fizjol. i Eksperyment, ter., w. 3, s. 51, 1974, bibliogr.; Orbeli JI. A. Zagadnienia wyższej aktywności nerwowej, s. 10-10. 146, M.-JI., 1949; Pawłow I.P. Dzieła kompletne, t. 1-6, M., 1951 - 1952; Petukhov B. N. Zamknięcie po utracie podstawowych odruchów bezwarunkowych, Centrum Postępowań, Instytut Ulepszeń. lekarze, tom 81, s. 54, M., 1965, bibliogr.; S a l h enko I. N. Ukryte okresy odruchów miotatycznych, które zapewniają interakcje motoryczne ludzi, Physiol. człowiek, tom 1, Jvft 2, s. 317, 197 5, bibliogr.; Sechenov I. M. Odruchy mózgu, M., 1961; Słonim A.D. Podstawy ogólnej fizjologii ekonomicznej ssaków, s. 13-13. 72, M,-JI., 1961, bibliogr.; Fizjologia człowieka, wyd. E. B. Babski, s. 13 592, M., 1972; Frankstein S.I. Odruchy oddechowe i mechanizmy duszności, M., 1974, bibliogr.; Shu s t in N. A. Analiza odruchów bezwarunkowych w świetle doktryny dominującej, Physiol, czasopismo. ZSRR, t. 61, JSft 6, s. 25. 855, 1975, bibliogr.; Odruchy człowieka, patofizjologia układów motorycznych, wyd. przez JE Desment, Basel a. z o.o., 1973; Mechanizmy reakcji orientujących u człowieka, wyd. przez I. Ruttkay-Nedecky a. o., Bratysława, 1967.

Odruch- Jest to reakcja organizmu na podrażnienie receptorów, realizowana przez układ nerwowy. Nazywa się ścieżkę, wzdłuż której przechodzi impuls nerwowy podczas realizacji odruchu.

Pojęcie „odruchu” wprowadził: Sieczenow uważał, że „odruchy stanowią podstawę aktywności nerwowej ludzi i zwierząt”. Pawłow dzielimy odruchy na warunkowe i bezwarunkowe.

Porównanie odruchów warunkowych i bezwarunkowych

bezwarunkowy	warunkowy
obecny od urodzenia	nabyte w trakcie życia
nie zmieniają się ani nie znikają w ciągu życia	mogą się zmienić lub zniknąć w ciągu życia
identyczne u wszystkich organizmów tego samego gatunku	Każdy organizm ma swój własny, indywidualny
przystosować organizm do stałych warunków	dostosować organizm do zmieniających się warunków
Łuk odruchowy przechodzi przez rdzeń kręgowy lub pień mózgu	w korze mózgowej tworzy się tymczasowe połączenie
Przykłady
ślinienie się, gdy cytryna dostanie się do ust	ślinienie się na widok cytryny
noworodkowy odruch ssania	Reakcja 6-miesięcznego dziecka na butelkę mleka
kichanie, kaszel, odrywanie ręki od gorącego czajnika	reakcja kota/psa na imię

Rozwój odruchu warunkowego

Warunkowy (obojętny) bodziec musi poprzedzać bezwarunkowy(powodując odruch bezwarunkowy). Na przykład: zapala się lampka, po 10 sekundach pies otrzymuje mięso.

Hamowanie odruchów warunkowych

Warunkowe (bez wzmocnienia): lampka się zapala, ale pies nie otrzymuje mięsa. Stopniowo ślinienie się po włączeniu lampy zatrzymuje się (odruch warunkowy zanika).

Bezwarunkowy: Podczas działania bodźca warunkowego powstaje potężny bodziec bezwarunkowy. Na przykład, gdy lampa jest włączona, dzwonek dzwoni głośno. Nie wytwarza się ślina.

Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Ośrodki odruchów warunkowych, w przeciwieństwie do bezwarunkowych, znajdują się u ludzi
1) kora mózgowa
2) rdzeń przedłużony
3) móżdżek
4) śródmózgowie

Odpowiedź

Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Ślinienie się u osoby na widok cytryny jest odruchem
1) warunkowe
2) bezwarunkowy
3) ochronny
4) przybliżone

Odpowiedź

Wybierz trzy opcje. Osobliwością odruchów bezwarunkowych jest to, że




5) są wrodzone
6) nie podlegają dziedziczeniu

Odpowiedź

Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane. Odruchy bezwarunkowe zapewniające funkcje życiowe organizmu człowieka,
1) kształtują się w procesie rozwoju indywidualnego
2) ukształtowane w procesie rozwoju historycznego
3) występują u wszystkich osobników gatunku
4) ściśle indywidualne
5) powstające w stosunkowo stałych warunkach środowiskowych
6) nie są wrodzone

Odpowiedź

Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane. Osobliwością odruchów bezwarunkowych jest to, że
1) powstają w wyniku wielokrotnego powtarzania
2) są charakterystyczną cechą pojedynczego osobnika gatunku
3) są zaprogramowane genetycznie
4) są charakterystyczne dla wszystkich osobników gatunku
5) są wrodzone
6) budować umiejętności

Odpowiedź

Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Jakie są cechy odruchów rdzeniowych u ludzi i ssaków?
1) nabyte w trakcie życia
2) podlegają dziedziczeniu
3) są różne u różnych osób
4) pozwalają organizmowi przetrwać w zmieniających się warunkach środowiskowych

Odpowiedź

Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Wygaśnięcie odruchu warunkowego, gdy nie jest wzmocniony bodźcem bezwarunkowym, następuje
1) bezwarunkowe hamowanie
2) hamowanie warunkowe
3) racjonalne działanie
4) świadome działanie

Odpowiedź

Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Zapewniają odruchy warunkowe ludzi i zwierząt
1) przystosowanie organizmu do stałych warunków środowiskowych
2) przystosowanie organizmu do zmieniającego się świata zewnętrznego
3) rozwój nowych zdolności motorycznych organizmów
4) dyskryminowanie przez zwierzęta poleceń trenera

Odpowiedź

Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Reakcja dziecka na butelkę mleka jest odruchem
1) odziedziczone
2) powstaje bez udziału kory mózgowej
3) nabyte w trakcie życia
4) utrzymuje się przez całe życie

Odpowiedź

Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Kiedy rozwija się odruch warunkowy, bodziec warunkowy musi
1) działać 2 godziny po bezwarunkowym
2) występują bezpośrednio po bezwarunkowym
3) poprzedzać bezwarunkowe
4) stopniowo słabnąć

Odpowiedź

1. Ustal zgodność między znaczeniem odruchu a jego rodzajem: 1) bezwarunkowy, 2) warunkowy. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) zapewnia instynktowne zachowanie
B) zapewnia przystosowanie organizmu do warunków środowiskowych, w jakich żyło wiele pokoleń tego gatunku
C) pozwala zdobyć nowe doświadczenie
D) określa zachowanie organizmu w zmienionych warunkach

Odpowiedź

2. Ustal zgodność między rodzajami odruchów i ich cechami: 1) warunkowy, 2) bezwarunkowy. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) są wrodzone
B) adaptacja do nowych pojawiających się czynników
C) łuki odruchowe powstają w procesie życia
D) są takie same u wszystkich przedstawicieli tego samego gatunku
D) są podstawą uczenia się
E) są stałe, praktycznie nie zanikają w trakcie życia

Odpowiedź

Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Hamowanie warunkowe (wewnętrzne).
1) zależy od rodzaju wyższej aktywności nerwowej
2) pojawia się, gdy wystąpi silniejszy bodziec
3) powoduje powstawanie odruchów bezwarunkowych
4) występuje, gdy odruch warunkowy zanika

Odpowiedź

Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Podstawą aktywności nerwowej u ludzi i zwierząt jest
1) myślenie
2) instynkt
3) podekscytowanie
4) refleks

Odpowiedź

1. Ustal zgodność między przykładami i rodzajami odruchów: 1) bezwarunkowy, 2) warunkowy. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) wycofywanie ręki z płomienia płonącej zapałki
B) dziecko płaczące na widok mężczyzny w białym fartuchu
C) pięcioletnie dziecko sięgające po słodycze, które zobaczyło
D) połykanie kawałków ciasta po ich przeżuciu
D) ślinienie się na widok pięknie nakrytego stołu
E) narciarstwo zjazdowe

Odpowiedź

2. Ustal zgodność przykładów z rodzajami odruchów, które ilustrują: 1) bezwarunkowy, 2) warunkowy. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) ruchy ssące dziecka w reakcji na dotknięcie jego ust
B) zwężenie źrenicy oświetlone jasnym słońcem
C) wykonywanie zabiegów higienicznych przed snem
D) kichanie, gdy kurz dostanie się do jamy nosowej
D) wydzielanie śliny do brzęku naczyń podczas nakrywania do stołu
E) jazda na rolkach

Odpowiedź

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

Termin „odruch” wprowadził francuski naukowiec R. Descartes w XVII wieku. Ale do wyjaśnienia aktywności umysłowej posłużył się nią twórca rosyjskiej fizjologii materialistycznej I.M. Sieczenow. Rozwijanie nauk I.M. Sechenova. I. P. Pavlov eksperymentalnie badał osobliwości funkcjonowania odruchów i zastosował odruch warunkowy jako metodę badania wyższej aktywności nerwowej.

Podzielił wszystkie odruchy na dwie grupy:

• bezwarunkowy;
• warunkowy.

Odruchy bezwarunkowe

Odruchy bezwarunkowe- wrodzone reakcje organizmu na bodźce życiowe (jedzenie, niebezpieczeństwo itp.).

Do ich produkcji nie wymagają żadnych warunków (na przykład wydzielanie śliny na widok jedzenia). Odruchy bezwarunkowe są naturalną rezerwą gotowych, stereotypowych reakcji organizmu. Powstały w wyniku długiego rozwoju ewolucyjnego tego gatunku zwierząt. Odruchy bezwarunkowe są takie same u wszystkich osobników tego samego gatunku. Wykonuje się je za pomocą kręgosłupa i dolnych partii mózgu. Złożone kompleksy odruchów bezwarunkowych objawiają się w postaci instynktów.

Ryż. 14. Lokalizacja niektórych stref funkcjonalnych w korze mózgowej człowieka: 1 - strefa produkcji mowy (ośrodek Broki), 2 - obszar analizatora motorycznego, 3 - obszar analizy ustnych sygnałów werbalnych (ośrodek Wernickego) , 4 - obszar analizatora słuchowego, 5 - analiza pisanych sygnałów werbalnych, 6 - obszar analizatora wzrokowego

Odruchy warunkowe

Ale zachowanie zwierząt wyższych charakteryzuje się nie tylko reakcjami wrodzonymi, tj. bezwarunkowymi, ale także takimi reakcjami, które dany organizm nabywa w procesie indywidualnej aktywności życiowej, tj. odruchy warunkowe. Biologiczne znaczenie odruchu warunkowego polega na tym, że liczne bodźce zewnętrzne, które otaczają zwierzę w warunkach naturalnych i same w sobie nie mają żywotnego znaczenia, poprzedzające w doświadczeniu zwierzęcia pożywienie lub niebezpieczeństwo, zaspokojenie innych potrzeb biologicznych, zaczynają działać jako sygnały, dzięki któremu zwierzę ukierunkowuje swoje zachowanie (ryc. 15).

Zatem mechanizm adaptacji dziedzicznej jest odruchem bezwarunkowym, a mechanizm adaptacji zmiennej indywidualnej jest uwarunkowany odruch powstający, gdy zjawiska życiowe łączą się z towarzyszącymi im sygnałami.

Ryż. 15. Schemat powstawania odruchu warunkowego

• a - ślinienie jest spowodowane bezwarunkowym bodźcem - jedzeniem;
• b - podniecenie wywołane bodźcem pokarmowym jest związane z poprzednim obojętnym bodźcem (żarówka);
• c - światło żarówki stało się sygnałem możliwego pojawienia się żywności: rozwinął się w niej odruch warunkowy

Odruch warunkowy rozwija się na podstawie dowolnej reakcji bezwarunkowej. Odruchy na nietypowe sygnały, które nie występują w środowisku naturalnym, nazywane są sztucznie uwarunkowanymi. W warunkach laboratoryjnych można wykształcić wiele odruchów warunkowych na każdy sztuczny bodziec.

I. P. Pavlov związany z koncepcją odruchu warunkowego zasada sygnalizacji wyższej aktywności nerwowej, zasada syntezy wpływów zewnętrznych i stanów wewnętrznych.

Odkrycie przez Pawłowa podstawowego mechanizmu wyższej aktywności nerwowej – odruchu warunkowego – stało się jednym z rewolucyjnych osiągnięć nauk przyrodniczych, historycznym punktem zwrotnym w rozumieniu związku między tym, co fizjologiczne, a tym, co psychiczne.

Zrozumienie dynamiki powstawania i zmian odruchów warunkowych zapoczątkowało odkrycie złożonych mechanizmów działania ludzkiego mózgu i identyfikację wzorców wyższej aktywności nerwowej.

Odruch warunkowy- jest to nabyta cecha odruchowa jednostki (jednostki). Powstają w trakcie życia jednostki i nie są utrwalone genetycznie (nie są dziedziczone). Pojawiają się pod pewnymi warunkami i znikają w przypadku ich braku. Powstają na podstawie odruchów bezwarunkowych z udziałem wyższych partii mózgu. Reakcje odruchu warunkowego zależą od przeszłych doświadczeń, od konkretnych warunków, w których powstaje odruch warunkowy.

Badanie odruchów warunkowych kojarzy się przede wszystkim z nazwiskiem I. P. Pavlova i uczniów jego szkoły. Wykazali, że nowy bodziec warunkowy może wywołać reakcję odruchową, jeśli jest prezentowany przez pewien czas razem z bodźcem bezwarunkowym. Na przykład, jeśli pozwala się psu wąchać mięso, wydziela się sok żołądkowy (jest to odruch bezwarunkowy). Jeśli jednocześnie z pojawieniem się mięsa zabrzmi dzwonek, wówczas układ nerwowy psa kojarzy ten dźwięk z jedzeniem, a w odpowiedzi na dzwonek wydziela się sok żołądkowy, nawet jeśli mięso nie jest podawane. Zjawisko to odkrył niezależnie Edwin Twitmyer mniej więcej w tym samym czasie, co w laboratorium I. P. Pavlova. Odruchy warunkowe to podstawa nabyte zachowanie. To są najprostsze programy. Otaczający nas świat nieustannie się zmienia, więc tylko ci, którzy szybko i sprawnie reagują na te zmiany, mogą z powodzeniem w nim żyć. W miarę zdobywania doświadczenia życiowego w korze mózgowej rozwija się system odruchów warunkowych. Taki system nazywa się dynamiczny stereotyp. Leży u podstaw wielu nawyków i umiejętności. Na przykład, gdy nauczyliśmy się jeździć na rolkach lub rowerze, nie zastanawiamy się już, jak się poruszać, aby nie upaść.

Encyklopedyczny YouTube

1 / 3

Anatomia człowieka: odruchy warunkowe

Odruchy warunkowe

Wyższa aktywność nerwowa

Napisy na filmie obcojęzycznym

Tworzenie odruchu warunkowego

Aby to zrobić, potrzebujesz:

• Obecność 2 bodźców: bodźca bezwarunkowego i bodźca obojętnego (neutralnego), który następnie staje się sygnałem warunkowym;
• Pewna siła bodźców. Bodziec bezwarunkowy musi być tak silny, aby wywołać dominujące pobudzenie w ośrodkowym układzie nerwowym. Obojętny bodziec musi być znajomy, aby nie powodować wyraźnego odruchu orientacyjnego.
• Powtarzająca się kombinacja bodźców w czasie, przy czym najpierw działa bodziec obojętny, a następnie bodziec bezwarunkowy. Następnie działanie obu bodźców trwa i kończy się jednocześnie. Odruch warunkowy wystąpi, jeśli bodziec obojętny stanie się bodźcem warunkowym, to znaczy sygnalizuje działanie bodźca bezwarunkowego.
• Stałość środowiska - rozwój odruchu warunkowego wymaga stałości właściwości sygnału warunkowego.

Mechanizm powstawania odruchów warunkowych

Na działanie obojętnego bodźca wzbudzenie następuje w odpowiednich receptorach, a impulsy z nich dostają się do części mózgu analizatora. Pod wpływem bodźca bezwarunkowego następuje specyficzne pobudzenie odpowiednich receptorów, a impulsy przez ośrodki podkorowe trafiają do kory mózgowej (korowa reprezentacja centrum odruchu bezwarunkowego, który jest ogniskiem dominującym). Zatem w korze mózgowej powstają jednocześnie dwa ogniska pobudzenia: W korze mózgowej powstaje tymczasowe połączenie odruchowe między dwoma ogniskami pobudzenia zgodnie z dominującą zasadą. Kiedy następuje tymczasowe połączenie, izolowane działanie bodźca warunkowego powoduje reakcję bezwarunkową. Zgodnie z teorią Pawłowa utrwalenie tymczasowego połączenia odruchowego następuje na poziomie kory mózgowej i opiera się na zasadzie dominacji.

Rodzaje odruchów warunkowych

Istnieje wiele klasyfikacji odruchów warunkowych:

• Jeśli klasyfikacja opiera się na odruchach bezwarunkowych, wówczas rozróżniamy między jedzeniem, ochroną, orientacją itp.
• Jeśli klasyfikacja opiera się na receptorach, na które działają bodźce, wyróżnia się odruchy warunkowe eksteroceptywne, interoceptywne i proprioceptywne.
• W zależności od struktury użytego bodźca warunkowego rozróżnia się odruchy warunkowe proste i złożone (złożone).
  W rzeczywistych warunkach funkcjonowania organizmu sygnałami warunkowymi nie są z reguły pojedyncze, pojedyncze bodźce, lecz ich kompleksy czasowe i przestrzenne. A wtedy bodziec warunkowy jest zespołem sygnałów środowiskowych.
• Istnieją odruchy warunkowe pierwszego, drugiego, trzeciego itd. rzędu. Kiedy bodziec warunkowy jest wzmacniany przez bodziec bezwarunkowy, powstaje odruch warunkowy pierwszego rzędu. Odruch warunkowy drugiego rzędu powstaje, jeśli bodziec warunkowy zostanie wzmocniony przez bodziec warunkowy, na który wcześniej rozwinął się odruch warunkowy.
• Odruchy naturalne powstają w reakcji na bodźce, które są naturalnymi właściwościami towarzyszącymi bodźcowi bezwarunkowemu, na podstawie którego powstają. Naturalne odruchy warunkowe w porównaniu do sztucznych są łatwiejsze w formowaniu i trwalsze.

Notatki

Szkoła Iwana Pietrowicza Pawłowa przeprowadzała eksperymenty z wiwisektorem nie tylko na psach, ale także na ludziach. Materiałem laboratoryjnym były dzieci ulicy w wieku 6–15 lat. Były to trudne eksperymenty, ale to one pozwoliły zrozumieć naturę ludzkiego myślenia. Eksperymenty te przeprowadzono w klinice dziecięcej 1. LMI, w szpitalu Filatov, w szpitalu im. Rauchfusa na Oddziale Pediatrii Doświadczalnej IEM oraz w kilku domach dziecka. to istotne informacje. W dwóch pracach N. I. Krasnogorskiego „Rozwój doktryny o fizjologicznej aktywności mózgu u dzieci” (L., 1939) i „Wyższa aktywność nerwowa dziecka” (L., 1958) profesor Mayorov, który był oficjalny kronikarz szkoły Pawłowa melancholijnie zauważył: „Niektórzy z naszych pracowników rozszerzyli zakres obiektów eksperymentalnych i rozpoczęli badanie odruchów warunkowych u innych gatunków zwierząt; u ryb, żółwi, ptaków, niższych małp, a także u dzieci” (F. P. Mayorov, „Historia doktryny odruchów warunkowych”. M., 1954). „Materiał laboratoryjny” grupy uczniów Pawłowa (prof. N. I. Krasnogorsky , A.G. Ivanov-Smolensky, I. Balakirev, M.M. Koltsova, I. Kanaev) stały się bezdomnymi dziećmi. Pełne zrozumienie na wszystkich poziomach zapewniła Czeka.A. A. Juszczenko w swojej pracy „Odruchy warunkowe dziecka” (1928) Wszystko to potwierdzają protokoły, fotografie i film dokumentalny „Mechanika mózgu” (inny tytuł to „Zachowanie zwierząt i ludzi”; reż. V. Pudovkin , kamera A. Gołownia, Fabryka Filmów Produkcyjnych „Meżrabprom-Rus”, 1926)