Mistrzowska lekcja rysunku dla przedszkolaków starszej grupy przygotowawczej na temat: „KOSMOS” krok po kroku ze zdjęciami

Sredina Olga Stanislavovna, nauczycielka, kierownik pracowni artystycznej MDOU TsRR d.s. Nr 1 „Niedźwiadek”, Yuryuzan, obwód czelabiński

Zamiar:
Stworzenie pracy edukacyjnej, upominkowej lub konkursowej
Przybory:
Papier dwustronny biały lub kolorowy A3, kredki woskowe, sól, gwasz lub czarna akwarela, miękki pędzel nr 3-5
Cele:
Tworzenie prac o tematyce kosmicznej
Zadania:
Nauka różnych sposobów przedstawiania przestrzeni
Doskonalenie umiejętności praktycznych posługiwania się kredkami woskowymi i akwarelami
Edukacja patriotyczna.
Rozwijanie ciekawości

Prace wstępne:

1 Oglądamy fotografie kosmicznych głębin.

2 Poznajemy historię astronautyki, nazwiska i osiągnięcia naszych wybitnych kosmonautów. Pamiętamy nazwiska: Jurij Gagarin, Walentina Tereshkova, Aleksiej Leonow. Pierwsza na świecie astronautka, pierwsza kobieta w kosmosie, pierwsza osoba, która poleciała w przestrzeń kosmiczną. Oglądamy fotografie, rozmawiamy o trudach i urokach zawodu badacza kosmosu. Jak piloci testowi zostali astronautami? Jakie szkolenie przeszli? Przyjrzyjmy się bliżej pierwszemu spacerowi człowieka w przestrzeni kosmicznej.

2 - Myślenie o kosmosie, UFO, kosmitach. Rozmawiamy o filmach i kreskówkach. Zastanawiamy się, jakimi kosmitami mogą być: dobrzy czy źli?

3 - Salon literacki:

Arkady Khait
Każdy z nas może nazwać wszystkie planety w kolejności:
Jeden - Merkury, dwa - Wenus, trzy - Ziemia, cztery - Mars.
Pięć to Jowisz, sześć to Saturn, siedem to Uran, a następnie Neptun.
Jest ósmym z rzędu. A potem po nim
I dziewiąta planeta zwana Plutonem.

W. Orłow
Latanie w kosmosie
Stalowy statek wokół Ziemi.
I chociaż jego okna są małe,
Wszystko widać w nich na pierwszy rzut oka:
Stepowa przestrzeń, surfowanie po morzu,
A może ty i ja też!

Praca praktyczna nr 1: „Głęboki kosmos”

Aby narysować kosmiczny krajobraz, będziemy potrzebować szablonów kół o różnych średnicach. Możesz użyć specjalnych linijek lub różnych „improwizowanych środków”.

Rysujemy kilka planet kredkami woskowymi, umieszczając je losowo na płaszczyźnie arkusza. Możesz zastosować technikę nakładania pobliskich planet na niższe lub zobrazować jedną z planet tylko częściowo.

Po stworzeniu kosmicznej kompozycji zgnij kartkę papieru, kilkakrotnie ją przekręcając i ostrożnie wyprostuj

Kolorowanie planet. Aby planety nie przypominały kłębków babci, rysujemy bardzo ostrożnie kredkami i nie wychodzimy poza krawędzie.
Zanim zaczniemy pracować w kolorze, przypominamy sobie, jak z kosmosu wyglądają lasy, góry, pustynie i oceany i zastanawiamy się, czy wszystkie planety mogą wyglądać tak samo? Ogniste i mgliste, piaszczyste, gazowe i lodowe - mogą wyglądać absolutnie fantastycznie. Tworzymy złożone zestawienia kolorystyczne.

Pokryj cały arkusz czarną akwarelą. Farba gromadząca się w pęknięciach tworzy tajemniczą głębię kosmosu.

Praca praktyczna nr 2: „Pobyt w przestrzeni kosmicznej”

Do tej pracy będziemy potrzebować figurki astronauty w skafandrze kosmicznym, kół o różnych średnicach oraz sylwetki rakiety.

Wszystkie figury umieszczamy na arkuszu w losowej kolejności. Zaczynamy od rakiety i astronauty. Następnie dodajemy planety.

Wewnątrz sylwetek wyznaczamy płaszczyzny. Do rakiety dodajemy okna i dzielimy skafander na osobne części. Zaczynamy stopniowo kolorować rakietę, astronautę i planety. Aby stworzyć świąteczną atmosferę, bierzemy jasne, bogate kolory.

Dodawanie gwiazdek. Bierzemy żółte i białe kredki. Umieszczamy je w małych grupach, w formie konstelacji lub ustawiamy je w szeregu (jak Droga Mleczna). Każda gwiazda jest odległym, odległym słońcem, wokół którego mogą krążyć planety i może na nich istnieć życie.

Bierzemy pędzel i czarną farbę (akwarelę lub gwasz) i zaczynamy malować całą pracę. Najpierw rysujemy linie wzdłuż krawędzi arkusza, następnie pracujemy wzdłuż całego arkusza.

Gdy farba nie wyschnie, „posol” rysunek. W miejscu, gdzie spadło ziarnko soli, farba zdaje się zbierać, a dzięki tej technice przestrzeń znów staje się głęboka i tajemnicza.

Praca dla dzieci (5-6 lat)

Opcje rysowania
Latające spodki (UFO) mogą być bardzo różnorodne. Używając naszej wyobraźni, przedstawiamy obce samoloty.

Dzieciom w każdej klasie znacznie łatwiej jest zapoznać się z Dniem Kosmonautyki z ciekawymi historiami i zabawną kreatywnością. Dlatego uczniowie klas 3, 4, 5, 6, 7 powinni zostać poproszeni o narysowanie rakiety, kosmicznego spodka lub prawdziwego astronauty. Fajne i piękne obrazy pomogą dzieciom wymyślać własne historie o kosmosie. Możesz stworzyć rysunek na Dzień Kosmonautyki za pomocą ołówków, farb i pędzli. Ważne jest, aby dziecko czuło się komfortowo w pracy z materiałami, a sam temat był dla niego naprawdę interesujący. We wskazanych zdjęciach i mistrzowskich kursach wideo można znaleźć szczegółowe opisy, które dzieci zrozumieją.

Prosty rysunek ołówkiem na Dzień Kosmonautyki krok po kroku - dla dzieci z klas 3, 4, 5

Dzieciom, które są w szkole podstawowej lub właśnie rozpoczęły gimnazjum, łatwiej jest narysować niezwykłe postacie za pomocą wygładzonych linii. Taki prosty rysunek na Dzień Kosmonautyki dla dzieci będzie wykonalny i nie sprawi trudności przy przenoszeniu z przykładu. Ponadto mogą go pokolorować według własnego uznania, co nie ogranicza lotu myśli i wyobraźni uczniów. Łatwy i bardzo ciekawy rysunek na Dzień Kosmonautyki może narysować ołówkiem nawet te dzieci, które mają trudności z rysowaniem wizerunków ludzi.

Materiały do ​​​​tworzenia prostego rysunku na Dzień Kosmonautyki dla uczniów klas 3, 4, 5

• zwykły ołówek o średniej miękkości;
• gumka do ścierania;
• Arkusz papieru A4.

Mistrzowska klasa krok po kroku na temat tworzenia prostego rysunku na Dzień Kosmonautyki dla dzieci

Fajny rysunek pędzlem i farbami na Dzień Kosmonautyki - dla dzieci z klas 5, 6, 7

Wesoły astronauta bardziej nadaje się do przedstawienia dziecka; licealistom chętniej spodoba się rysunek na Dzień Kosmonautyki przy użyciu farb w kształcie rakiety. Będą mogli na różne sposoby pokolorować sam samolot, ogień i otaczającą przestrzeń. W razie potrzeby możesz uzupełnić obraz odległymi sylwetkami planet. Namalowanie takiego rysunku pędzlem na Dzień Kosmonautyki nie jest wcale trudne, ale lepiej jest użyć akwareli: rozprowadza się ona miękiej i za jej pomocą łatwiej uzyskać płynne przejścia kolorów w przestrzeni.

Materiały do ​​stworzenia fajnego rysunku farbami na Dzień Kosmonautyki dla dzieci w klasach 5, 6, 7

• kartka papieru A4;
• zwykły ołówek, gumka;
• zestaw farb akwarelowych.

Mistrzowska klasa krok po kroku na temat tworzenia rysunku farbami na Dzień Kosmonautyki dla uczniów

Uniwersalny rysunek z okazji Dnia Kosmonautyki dla dzieci z klas 3, 4, 5, 6, 7

Wszystkim dzieciom w wieku szkolnym spodoba się ta fajna rakieta, ale jest jeszcze inny rysunek, który z pewnością zadowoli dzieci. Piękny spodek UFO będzie przedstawiany przez dzieci z nie mniejszym zainteresowaniem i podziwem. Taki rysunek na Dzień Kosmonautyki w czwartej klasie rozbawi uczniów, ale uczniowie klas 6-7 zmuszą ich do wykazania się maksymalną wyobraźnią, aby uzyskać niestandardowy obraz. Mogą na przykład krok po kroku dodawać nowe, przyciągające uwagę elementy do rysunku z okazji Dnia Kosmonautyki. UFO może unosić krowę lub może wyglądać z niej kosmita. Istnieje wiele opcji udoskonalenia obrazu, wystarczy wymyślić własną historię.

Materiały do ​​​​tworzenia uniwersalnych rysunków dla uczniów

• kartka papieru akwarelowego formatu A4;
• zwykły ołówek;
• gumka do ścierania;
• zestaw farb lub kredek do rysowania.

Instrukcje krok po kroku dotyczące tworzenia uniwersalnego rysunku dla dzieci w klasach 3, 4, 5, 6, 7

„Każdy atom naszego ciała
był kiedyś gwiazdą.”
Vincenta Freemana

Tydzień temu na naszym kreatywnym Instagramie @miftvorchestvo uruchomiliśmy konkurs na najlepsze wykonanie zadania z zeszytu „642 pomysły na to, co narysować”. Zadanie wydawało się proste – przestrzeń. Na konkurs opublikowano wiele kreatywnych i pomysłowych prac. Możesz zobaczyć je wszystkie według tagów. Publikujemy najlepsze prace i prowadzimy mistrzowskie lekcje krok po kroku, jak nauczyć się rysować przestrzeń.

Najlepsze prace na konkurs #642ideicosmos

„Jeśli nie możesz polecieć w kosmos, spraw, żeby przyleciał do ciebie”. Autor zdjęcia - @al.ex_kv.

„A kiedy ciemność śpi obok ciebie, a poranek jest daleko, chcę trzymać cię za rękę i prowadzić…” Parov Stelar ft. Lilja Bloom – Błyszcz. Zdjęcie: @julia_owlie.

Czy są naprawdę fajni? 🙂

Klasa mistrzowska krok po kroku

Jeśli nie bierzesz udziału w konkursie, ale chcesz także nauczyć się rysować przestrzeń, zapisz gdzieś tę instrukcję krok po kroku, co i jak zrobić, aby okazała się jasna i piękna.

1. Aby narysować Wszechświat wystarczą tylko 3-4 kolory. Przynajmniej od tej kwoty możesz zacząć. Ważny: Arkusz do akwareli musi być bardzo gęsty, aby nie marszczył się od wody i aby farba pięknie i równomiernie się rozprowadzała.

2. Kontur można narysować twardym ołówkiem, aby wskazać przestrzeń, którą zwilżysz wodą. Mokra część przydzielonej przestrzeni.

3. Nałóż farbę na zwilżony obszar. Staraj się zachować piękne kontury.

4. Pozostałą przestrzeń zwilż wodą i nałóż farbę w innym kolorze. Selektywnie dodawaj jasne akcenty kolorystyczne do całego projektu. Rysunek musi być mokry, aby farba pięknie się rozprowadzała.

5. Gdy wzór całkowicie wyschnie, nałóż gwiazdki. Można to zrobić białą lub żółtą farbą przy użyciu starej szczoteczki do zębów.

6. Niektóre gwiazdy można narysować ostrożniej.

Zdjęcie dla klasy mistrzowskiej ze strony kitty-ink.tumblr.com.

Jeśli posypiesz solą mokry rysunek, struktura przestrzeni okaże się jeszcze ciekawsza. Sól wchłonie część farby, a jeśli ją strząśniesz po całkowitym wyschnięciu, zamiast soli pojawią się piękne białe kropki i chmurki.

Na naszym kreatywnym Instagramie @miftvorchestvo regularnie będziemy organizować konkursy na zeszyty „642 pomysły, o czym pisać”, „642 pomysły, o czym pisać” i „642 pomysły, o czym jeszcze pisać” (nowość!). Zapisz się, aby być na bieżąco ze wszystkim, co kreatywne, interesujące i twórczo zabawne.

P.S. Podobało Ci się? Zapisz się na nasz nowy newsletter. Raz na dwa tygodnie będziemy przesyłać 10 najciekawszych i najbardziej przydatnych materiałów z bloga MYTH.

Wyświetlanie publikacji 1-10 z 241.
Wszystkie sekcje | Przestrzeń. Zajęcia rysunkowe, rysunki przestrzenne

„Tajemniczy świat kosmosu”. Streszczenie OOD na temat nietradycyjnej techniki rysunkowej „scratch” Podsumowanie zorganizowanych zajęć edukacyjnych w trybie nietradycyjnym rysunek techniczny"Zadrapanie" Temat: „Tajemniczy świat przestrzeń» Metodyczny cel: pokazać metody i techniki pedagogiczne stosowane w badaniu technik nietradycyjnych rysunek na przykładzie technologii...

Streszczenie GCD „W przestrzeni” na temat rysowania technikami nietradycyjnymi Podsumowanie zajęć edukacyjnych dla dzieci z grupy przygotowawczej "W przestrzeń» Cel: rozwój zdolności twórczych dzieci; kontynuować pracę nad zapoznawaniem dzieci z nowymi technikami rysunek i zastosowanie ich w praktyce. Zadania: Edukacyjny: kontynuuj tworzenie zrównoważonego...

Przestrzeń. Zajęcia rysunkowe, rysunki przestrzeni - Podsumowanie lekcji rysunku w grupie seniorów „Podróż w kosmos”

Publikacja „Podsumowanie lekcji rysunku w grupie seniorów „Podróż do...” Temat: „Podróż w kosmos” Cele programu: Edukacyjne: - Wykształcenie umiejętności rysowania rakiety na podstawie kształtów geometrycznych: prostokątnego korpusu, trójkątnych turbin, okrągłych okien. - Rozwiń umiejętność prawidłowego przekazywania lokalizacji części...

Biblioteka obrazów „MAAM-pictures”

Kurs mistrzowski ze zdjęciami krok po kroku: aplikacja z elementami rysunkowymi „Przestrzeń - pierwszy kontakt” Autor: Oksana Seitievna Seitmedova, nauczycielka, szkoła GBOU nr 1503 Opis materiału: Ten materiał będzie przydatny dla pedagogów, nauczycieli edukacji dodatkowej, rodzice,...

Podsumowanie lekcji nietradycyjnych technik rysunkowych „Podróż w kosmos”„Podróż w kosmos”. Część organizacyjna Nauczyciel: - Chłopaki, zgadnijcie dokąd teraz idziemy? Zagadka: Jest czarna jak noc A gwiazd w niej nie da się policzyć Jest wiele planet i konstelacji Jest ich wiele Co to za miejsce? Powstaje pytanie I każdy odpowie. Przecież to jest…………… …………(przestrzeń)...

b]„Moja Błękitna Planeta” – losowanie w grupie środkowej. Rodzice uczą dzieci liczyć, pisać, czytać i mówić po angielsku. Jednocześnie matki i ojcowie często zapominają wyjaśnić, jak ważne jest dbanie o środowisko. Natura to niebo, powietrze, woda i...

Przestrzeń. Zajęcia rysunkowe, rysunki przestrzenne - Streszczenie GCD na wniosek z elementami rysunkowymi „Podróż na Błękitną Planetę”

Cel: Wykształcenie umiejętności rozróżniania koloru niebieskiego i jego odcieni – niebieskiego i fioletowego. Cele: 1.Rozwój percepcji słuchowej i wzrokowej. 2.Rozwój umiejętności poruszania się po kartce papieru. 3.Rozwój aktywności twórczej i wyobraźni; 4.Rozwój postrzegania kolorów....

Uwagi dotyczące rysowania w grupie przygotowawczej dla dzieci ze specjalnymi potrzebami „Latające spodki i kosmici z kosmosu” Streszczenie GCD na temat rozwoju artystycznego i estetycznego w kompensacyjnej grupie przygotowawczej dla dzieci z chorobami przenoszonymi drogą płciową Temat: „Latające talerze i kosmici z kosmosu” Wiek: grupa przygotowawcza do szkoły (6-7 lat) Cel: stworzenie warunków dla rozwoju wyobraźni I...

Rysunki o kosmosie mają szczególną, przyciągającą moc: dzieci rysują je zawsze z wielką przyjemnością, chętnie fantazjując o podróżach i życiu wśród gwiazd. Proponujemy pokazać dzieciom, jak wykonać rysunek na temat „Przestrzeń”, wykorzystując jako podstawę szkic ołówkiem, kredki, gwasz i akwarele.

Przede wszystkim będziesz musiał zbudować kompozycję. Aby to zrobić, narysuj na białej kartce rakietę i astronautę, który wyleciał z niej w otwartą przestrzeń.

Możesz wziąć papier do szkiców lub akwareli lub użyć grubego arkusza krajobrazowego. Przedstawimy przestrzeń poprzez rakietę i astronautę. Rysunek ołówkiem może wykonać samo dziecko, jeśli jest już wystarczająco dorosłe. Jeśli planujesz rysować z dziećmi, dorośli mogą zrobić szkic.

Rysowanie „przestrzeni” ołówkiem

Teraz zaczynamy kolorować nasz rysunek. Wypełnimy przestrzeń, a właściwie przestrzeń powietrzną, jasnoniebieskimi akwarelami. Aby dobrze rozprowadzić się po papierze, można najpierw lekko zwilżyć arkusz czystą wodą.

Wypełnij kolorem niebieskim całą przestrzeń wokół astronauty i rakiety.

Nałóż kolejną warstwę farby, lekko zagęszczając kolor.

I posyp arkusz solą, aby wchłonęła nadmiar wody i nadała projektowi ciekawą fakturę.

Pozostaw sól na chwilę, aż farba wyschnie.

I ostrożnie zamiataj go pędzlem (możesz po prostu strząsnąć go z prześcieradła).

Otrzymujemy piękny niebieski odcień.

Teraz uzbroimy się w biało-żółty gwasz. Nałóż małe plamy farby na błękitne kosmiczne niebo.

Za pomocą biało-żółtego ołówka rysujemy ogon komety.

I użyj srebrnych i czerwonych ołówków, aby pokolorować rakietę.

Dodaj jasnoniebieskie paski do korpusu rakiety i pomaluj szybę okienną na niebiesko. Czerwonym ołówkiem narysuj koniec rakiety oraz policzki astronauty.

Malujemy skafander kosmiczny szarym lub srebrnym ołówkiem, przyciemniając obszary, w których powinny leżeć cienie.

Rysujemy szczegóły wyraźniej i nasza praca jest skończona!

Wybieramy piękną ramkę, w której umieścimy nasze maleństwo.

Narysuj kolorowe wzory na kartce papieru. Wycinamy kółka z wzorami - otrzymamy wspaniałe kolorowe planety, które przyklejamy na czarnym tle (można je pokryć białymi plamami). Będziemy mieli magiczną przestrzeń.

Rysunek przestrzeni i aplikacja „Planety”

Rysunek kosmiczny kredkami i farbą

Kolorową kredą rysujemy rakietę, planety, gwiazdy i księżyc. Pokoloruj rysunek nad kredkami akwarelami.

Akwarela delikatnie podkreśli tło bez konieczności zamalowywania kredek - uzyskasz magiczny, kosmiczny blask ciał niebieskich.