z greckiego ???? - życie i????? - doktryna) - zbiór nauk o życiu. Przedmiot B. obejmuje badanie życia jako szczególnej formy ruchu materii, praw rozwoju przyrody żywej, a także badanie życia w całej jego różnorodności przejawów i na wszystkich poziomach organizacji: submikroskopowych (makromolekularny), mikroskopowy (komórkowy), na poziomie osobnika wielokomórkowego (organizmu) oraz na wyższych poziomach - gatunkowej, biocenotycznej i żywej materii biosfery jako całości. B. jest ściśle związana z filozofią i całym jej rozwojem, zwłaszcza nowożytnym. warunków, jest areną walki między materializmem a idealizmem. Szereg ważnych przyrodniczo-naukowych. uzasadnienie dialektyki. materializm czerpie z danych B., a idealistyczny. Filozofia pasożytuje na nierozwiązanych jeszcze problemach i na epistemologii. sprzeczności powstających w procesie poznania. B. jest teoretyczny. podstawy medycyny i wszystkie gałęzie x-va związane z organizmami żywymi. B. bada istotę i wzorce biologii. forma ruchu materii, która w porównaniu z chemiczną, fizyczną i mechaniczną jest najwyższą formą ruchu materii. Niewłaściwe zrozumienie stosunku biologicznego. formy ruchu materii z innymi formami jest źródłem dwóch skrajności metafizycznych. koncepcje życia: z jednej strony mechaniczne. koncepcja, która zaprzecza specyfiki życia i redukuje ją do form ruchu działających w nieorganicznym. natury (zwłaszcza do ruchu fizyczno-chemicznego i docelowo mechanicznego), az drugiej – witalistycznego. koncepcje (zob. witalizm) z próbą rozbicia i fundamentalnego przeciwstawienia tego, co żywe, z tym, co nieożywione, absolutyzacji specyfiki życia i uczynienia z niego pewnego rodzaju niezależnego „początku” lub „substancji życia”, której rzekomo nie można w związku z fizycznym i chemicznym. procesy. W związku z tym wyszły na jaw dwie skrajne koncepcje dotyczące metod poznawania żywych. Według jednego z nich istota biologiczna zjawiska mogą być ujawnione tylko przez chemię i fizykę; według innego chemia i fizyka nie mają zastosowania do ich wiedzy. Oba te podejścia są jednostronne i błędne. Bo biologiczny forma ruchu materii obejmuje, jako momenty podrzędne, prostsze - chemiczne, fizyczne i mechaniczne. formy ruchu materii, a najwyższa forma ruchu materii ma szereg praw i procesów związanych z jej niższymi formami, o ile badanie procesów życiowych jest do pewnego stopnia dość stosownym chemicznym. i fizyczne metody (na przykład do badania reakcji enzymatycznych, materialnych podstaw dziedziczności itp. ). Ale od biologicznego forma ruchu materii jest formą jakościowo nową, jednocześnie wymaga nowych metod badawczych, metod otwierania specyficznie biologicznych. wzorce (na przykład wzorce specjacji u dzikich zwierząt itp.). Tak więc, aby zrozumieć istotę prawidłowości procesów życiowych zgodnie ze stosunkiem i wzajemnym powiązaniem różnych form ruchu materii w żywej przyrodzie, należy zastosować metody biologiczne, chemiczne i fizyczne. metody badawcze. Przykładem konkretnego przejawu współzależności form ruchu materii w przyrodzie jest jedność organizmu i warunki jego życia na gruncie biologicznym. metabolizm, którego ujawnienie (jedność) jest największym podbojem nowoczesności. biologia (patrz doktryna Miczurina). W tej jedności następuje przemiana fizyczności. (np. światło, ciepło), chem. (np. żywność, wilgoć, powietrze) ruchy i ich materialne nośniki w biologii. ruch materii i jej nośniki (ciało żywe). Poznać ją można tylko na podstawie kompleksowego zastosowania metod badawczych, zgodnie ze wskazanymi formami ruchu materii; biologiczny pojęcia pozwalają wyjaśnić biologię. zjawiska tylko przy uwzględnieniu związku tych zjawisk z ich właściwościami fizykochemicznymi. bok. Nowoczesny B. to złożony zbiór branż i jedna z najbardziej zróżnicowanych nauk. Podział B. na działy nastąpił spontanicznie w związku z rosnącymi potrzebami praktyki, w miarę pogłębiania się i powiększania zasobu wiedzy oraz rozwoju metod badawczych. W XVII-XVIII wieku. B. dzieliła się na botanikę i zoologię, z których każda dzieliła się tylko na 4 działy: taksonomię, morfologię, anatomię i fizjologię. Główny zadaniem B. było opracowanie wygodnego systemu klasyfikacji istot żywych. Zgodnie z tym systematyka była wiodącą gałęzią bankowości i dominacją. metoda badawcza ma charakter opisowy. Ch. osiągnięciem tej epoki był system Linneusza. Podczas 1. poł. 19 wiek Powstało jeszcze 5 gałęzi: embriologia, histologia, biogeografia, porównaj. anatomii i paleontologii. Główny Zadaniem B. w tym okresie było ustalenie i uzasadnienie faktu jedności budowy istot żywych. Dominującą metodą badań stało się porównanie. metody morfologia okazała się gałęzią wiodącą. Powstała teoria typów struktur J. Cuviera - K. Baera oraz komórkowa teoria Schleidena - Schwanna. Jako główny W ówczesnych ideach B. dominowały postanowienia o niezmienności formy, stałości gatunku, z góry ustalonej celowości organizmu. Istotne materialne przyczyny zjawisk organicznych. życie było jeszcze prawie nieznane, a to dawało ogromne możliwości kreacji idealistycznej. hipotezy (witalizm, preformizm i epigeneza idealistyczna, teleologiczne teorie założonej pierwotnie harmonii przyrody żywej). Według Engelsa ten okres rozwoju biologii nazwano metafizycznym. Po zamachu stanu dokonanym w r 19 wiek nauki Darwina B. po raz pierwszy stały się nauką w prawdziwym tego słowa znaczeniu. Otwarcie głównej Czynniki i siły napędowe ewolucji Darwin uzasadnił materialistycznie. spojrzenie na przyczyny organiczne celowości i tym samym zniszczył teleologię. doktryna celowości, która była jednym z bastionów idealizmu w B. zaczęła być szeroko wprowadzana historycznie. metoda, na podstawie której powstały nowe kierunki w już ugruntowanych branżach: ewolucja. embriologia (A. O. Kowalewski, I. I. Miecznikow, E. Haeckel), ewolucyjna. fizjologia (IM Sechenov, K. A. Timiryazev), ewolucyjna. paleontologia (V. O. Kovalevsky), ewolucyjna. morfologia (A. Dorn, L. Dollo, A. N. Severtsov i inni). Niektóre z tych obszarów wyrosły na specjalne gałęzie B. Najważniejszym skutkiem oddziaływania ewolucji. Teorią było również wysunięcie na pierwszy plan badań każdego czynnika ewolucji z osobna. Na 2. piętrze. 19 wiek przedmiotem systematyki Po raz pierwszy poznano nie tylko osobnika wielokomórkowego, ale także najniższy poziom organizacji żywych - komórkowy (L. Pasteur i inni). Dzięki udoskonaleniu mikroskopu i wprowadzeniu szeregu nowych technik (mikrotomia, utrwalanie preparatów, barwienie, sterylizacja, czyste kultury itp.) w XX wieku. szybko rozwijały się nauki takie jak cytologia, mikrobiologia i protistologia. Organiczny sukces. i chemii koloidalnej na przełomie XIX i XX wieku. 20 wieków, a także wymagania rozwoju fizjologii i medycyny umożliwiły ukształtowanie się specjalnej nauki - biochemii. Tak więc po raz pierwszy możliwość naukowa znajomość metabolizmu w całym organizmie i wyjaśnienie najbardziej podstawowego procesu charakteryzującego życie - automatyzmu. samoreprodukcja białek. Jednak specyficzne badanie metod syntezy białek w żywym organizmie stało się możliwe dopiero niedawno, w związku z przejściem do badania najniższego - makrocząsteczkowego - poziomu organizmów żywych, opartego na wykorzystaniu całego zestawu danych z najnowszych gałęzi przemysłu (wirusologia, cytogenetyka, cytochemia, chemia polimerów), biofizyka) oraz najbardziej zaawansowanych technik (analiza dyfrakcji rentgenowskiej, mikroskopia elektronowa, izotopy promieniotwórcze, eksperymentalne wytwarzanie mutacji przez promieniowanie jonizujące itp.). Wraz z wiedzą o życiu na mikroskopijnych. (komórkowy), a następnie submikroskopowy. poziomy (makromolekularne) w B. istniały metody badania wysokich poziomów organizacji żywych (nadorganizmów). Od 20-40 lat. XX wiek szybko rozwijają się badania dynamiki populacji (genetyczne, ewolucyjno-ekologiczne itp.). Populacja to zespół pokrewieństwa. organizmy żyjące razem i swobodnie krzyżujące się. Jest to elementarna forma istnienia gatunku i jednostka ewolucji. Badanie populacji nie tylko pogłębia wiedzę o istocie gatunku i pierwszych krokach ewolucji. procesu, ale także pozwala rozwiązać fundamentalny problem komunikacji pomiędzy różnymi poziomami organizacji życia. To w głębi populacji realizowane są złożone relacje między gatunkami, organizmami, poziomami komórkowymi i makrocząsteczkowymi. Znajomość tych zależności wymagała zastosowania statystyki. metody i inne metody matematyczne. analizy, bez której nie można ujawnić prawidłowości zachodzących wśród masy składników składających się na spadki. podstaw każdej komórki, wśród miliardów komórek i mnóstwa organizmów. Od lat 80. 19 wiek Następujące problemy wysuwają się na pierwszy plan i zajmują centralne miejsce w biologii: przyczyny zmienności organizmów, istota dziedziczności i metody gromadzenia spadków. dotyczy zmian pokoleniowych, znaczenia czynników środowiskowych w rozwoju organizmu i gatunku. rola dziedziczności i wpływ środowiska zewnętrznego w procesie adaptacji organizmu w ontogenezie. Opracowanie tych problemów wymagało zastosowania eksperymentu, który wkrótce przejął kontrolę. miejsce wśród innych metod badawczych, powodując pojawienie się na początku XX wieku. cała grupa nowych działów biologii: embriologia eksperymentalna i morfologia eksperymentalna, genetyka, ekologia eksperymentalna i inne.Na gruncie ewolucji. naukami, zaspokajając potrzeby rozwijających się. x-va, zaczął tworzyć szereg naukowy i praktyczny. dyscyplin (selekcja, gleboznawstwo itp.). Rozwojowi nowych eksperymentalnych gałęzi biotechnologii towarzyszy walka ideologiczna między materialistami. i idealistyczne. interpretacje główne prawa i zjawiska życia. Idealizm przeniknął B. nie tylko z idealizmu. filozofii, ale także powstała bezpośrednio sama w sobie w wyniku epistemologii. błędy w formułowaniu hipotez i interpretacji faktów. Idealistyczny poglądy często rosły na gruncie absolutyzacji K.-L. jedna strona lub jeden z elementów złożonej organizacji życia, badana w warunkach osiągniętej eksperymentalnie izolacji od całości. To właśnie te błędy spowodowały pojawienie się na początku. XX wiek idealistyczny prądy w genetyce, embriologii eksperymentalnej, fizjologii itp. Przykłady obejmują absolutyzację stabilności dziedziczności i obronę idei jej niezmienności, oddzielenie czynników zewnętrznych od wewnętrznych i ponowną ocenę roli wewnętrznych. (autogeneza) lub czynniki zewnętrzne (ektogeneza), oddzielenie całości od części i obrona idei „całości” jako bytu niematerialnego (organizm, holizm itp.), absolutyzacja zdolności odc. komórki i organizmy do przystosowania się. restrukturyzacja (regulacje) i obrona idei o pierwotnej celowości (neowitalizm) i teleologicznych. teorie ewolucji (nomogeneza) itp. Stopniowo jednak, w miarę rozwoju wiedzy, te idealistyczne koncepcje są obalane i jeden po drugim usuwane z nauki. Proces ten ułatwiły prace I. P. Pavlova, I. V. Michurina itp. Łysenko i inni dostosują się w zakresie prawidłowości. zmienności organizmów w rozwoju indywidualnym pod wpływem czynników środowiskowych oraz na zarządzanie formowaniem i odpowiedzią organizmów, a od lat 30. XX wiek - cały rozwój światowej genetyki, fizjologii, ekologii i innych nauk. Eksperyment połączono z historycznym podejście do obiektu; Coraz więcej naukowców spontanicznie lub świadomie pracowało w oparciu o metodę materialistyczną. dialektyka. Pod koniec XIX wieku powstał, aw XX wieku. powstała specjalna gałąź - biocenologia, której zadaniem jest zrozumienie wzorców właściwych społecznościom żywych organizmów (biocenoz), składających się z wielu przedstawicieli. gatunków zwierząt, roślin i mikroorganizmów. Badanie biocenoz podyktowane było nie tylko potrzebą odkrycia praw rządzących relacjami międzygatunkowymi i wewnątrzgatunkowymi, ale także potrzebami koi. x-va (odnowa i rozwój nasadzeń drzew, łąk i pastwisk stepowych, zaludnienia zbiorników wodnych itp., niezbędnych do racjonalnej organizacji bazy paszowej, hodowli ryb i zwierząt futerkowych, eksploatacji lasów itp.). Wzorce jeszcze wyższego poziomu, działające w naturalnych kompleksach, które powstają w wyniku interakcji żywych organizmów z geochemią. procesy na obszarach terytorium lub na całym obszarze geograficznym. skorupa globu, są uważane przez biogeochemię i niektóre inne nauki, które powstały w XX wieku. Tak więc w ciągu ostatnich 100 lat różnicowanie B. odbywało się z niespotykaną szybkością i odbywało się jednocześnie w kilku różnych planach, ostatecznie pod wpływem rosnących żądań ze strony Nar. x-va i medycyna. Rozwój biologii odbywał się w procesie złożonej interakcji tendencji do analizy i syntezy wiedzy. Każde nowe duże uogólnienie prowadziło do unifikacji odizolowanych dotąd od siebie branż, a jednocześnie stymulowało powstawanie nowych i fragmentację już istniejących. Zróżnicowanie nowoczesności. B. było wynikiem różnych procesów: 1) wyodrębniania się w miarę gromadzenia się materiału na odrębne działy nauk wcześniej zunifikowanych (np. kształtowanie się entomologii, ichtiologii i innych działów zoologii, mikologii, algologii, lichenologii i innych gałęzie botaniki); 2) nowe formacje branż po odkryciu nowego przedmiotu (np. wirusologia), nowa wspólna strona życia, np. spadki. zmienność (genetyka) lub ogólna prawidłowość (teoria ewolucji); 3) rozwój nowych podejść lub metod badawczych (np. fizjologia ewolucyjna, radiobiologia, genetyka biochemiczna, histologia środowiskowa, fizjologia wyższych czynności nerwowych); 4) w związku z badaniem obszarów zjawisk z pogranicza organicznych. oraz inne formy ruchu materii (biofizyka, biochemia, biogeochemia, zespół dyscyplin biogeograficznych, antropologia itp.); 5) poprzez izolację w oddziale specjalnym oddziału. sekcje z ważnymi praktycznymi. znaczenie dla Nar. x-va lub medycyna (uprawa roślin, fitopatologia, hodowla ryb, parazytologia, bakteriologia itp.). Po biochemii i dziedziczeniu chemicznym. powstały podstawy zjawisk życiowych i zaczął się rozwijać nowy młody odcinek B., zamieniając się w skorupę. czas na własną rękę. dyscyplina - biofizyka. Zadaniem biofizyki jest badanie fizyki. i fizykochemicznych. właściwości biologiczne. przedmiot, fizyczny procesów zachodzących w systemie żywym, jak i biologicznych. działania fizyczne. czynniki, a przede wszystkim promieniowanie jonizujące. Ważną rolę w rozwoju i kształtowaniu się biofizyki odgrywają coraz większe możliwości wykorzystania różnych fiz. metodami takimi jak te wymienione powyżej. Często metody te są nie tylko wygodniejszą i dokładniejszą metodą badań, ale i odkrywają nowe aspekty fizyczne. lub fizykochemiczne. właściwości i procesy, tworzą zasadniczo nowe aspekty rozważania zjawisk. Tak więc przejście do regionu submikroskopowego. badania z wykorzystaniem optyki elektronowej i analizy dyfrakcji rentgenowskiej tworzą swoisty obszar – „morfologię molekularną”. Tutaj, przy przejściu na poziom molekularny, w opisie. podejście nieodłącznie związane z morfologią, nieuchronnie zawiera idee dotyczące substancji chemicznej. i fizyczne właściwości cząsteczek i charakter sił rządzących ich oddziaływaniem. Wykluczać. różnorodne zastosowanie elektroniki w biologii nabiera znaczenia. Oprócz nowych możliwości najdokładniejszego pomiaru najróżniejszych procesów zachodzących nawet w mikrostrukturze ogniw, elektronika otwiera perspektywy dla elektrotechniki. modelowanie niezwykle złożonego wzajemnego powiązania różnych aspektów zjawisk życiowych, pomagając odkryć istotę wyjątkowej specyfiki życia. Rozwój fizyczny metody, zastosowanie teoretyczne. reprezentacje nowoczesności fizycy nieuchronnie otwierają szeroki dostęp do biologii dla matematyków. analiza i matematyka. uogólnienia. Obecnie Czas B. stoi u progu nowych kardynalnych odkryć, które pozwolą na ustalenie głębszych powiązań między różnymi formami ruchu materii, głębsze zrozumienie istoty samego życia i skuteczniejsze zarządzanie procesami zachodzącymi w starożytności. organizmów i przyrody jako całości (synteza materii żywej, istota zmienności dziedzicznej, prawa regulacji procesów na różnych poziomach organizacji życia). Stworzenia. Rolę w poznaniu wzorców życia będzie odgrywać coraz większe wykorzystanie zdobyczy nowoczesności. chemia i fizyka oraz wykorzystanie nowych technologii. środek eksperymentu. To szerokie zastosowanie dyscyplin pokrewnych nie zaciera granicy między przyrodą żywą a martwą, nie prowadzi do uproszczeń i schematyzacji, ale jest całkiem poprawne naukowo. Metoda oczywiście nie wykluczająca, ale uzupełniająca inne metody biologiczne. badań, w połączeniu z którymi pozwala głębiej i pełniej odsłonić najbardziej intymne aspekty materialnych podstaw zjawisk życiowych jako szczególnej i specyficznej formy ruchu materii. K. Zawadzki. Leningrad. G.Frank. Moskwa.

Abazja- Utrata zdolności chodzenia, zwykle w wyniku choroby układu nerwowego.

Skrót- Utrata przez gatunek w trakcie ewolucji lub przez osobnika w procesie ontogenezy oznak lub faz rozwoju, które posiadali przodkowie.

Abiogeneza- Wyłanianie się żywych z nieożywionych w procesie ewolucji.

Rodowity- Rdzenny mieszkaniec miejscowości, żyjący w niej od niepamiętnych czasów.

Awitaminoza- Choroba spowodowana długotrwałym brakiem niezbędnych witamin w diecie.

Autogamia- Samozapylenie i samozapłodnienie roślin kwitnących.

Autoduplikacja- Proces syntezy przez żywe organizmy lub ich części substancji i struktur, które są całkowicie identyczne z pierwotnymi formacjami.

autoliza- Samorozkład, rozpad tkanek organizmu pod wpływem enzymów zawartych w tych samych tkankach.

Automiks- Fuzja komórek rozrodczych należących do tej samej osoby; szeroko rozpowszechniony wśród pierwotniaków, grzybów, okrzemek.

Autotomia- Zdolność niektórych zwierząt do odrzucania części ciała; urządzenie ochronne.

autotrof- Organizm, który syntetyzuje materię organiczną ze związków nieorganicznych wykorzystując energię Słońca lub energię uwalnianą podczas reakcji chemicznych.

Aglutynacja- 1) Wiązanie i wytrącanie z jednorodnej zawiesiny bakterii, erytrocytów i innych komórek. 2) Koagulacja białka w żywej komórce, która zachodzi pod wpływem wysokich temperatur, substancji toksycznych i innych podobnych czynników.

Aglutyniny- Substancje powstające w surowicy krwi, pod wpływem których następuje krzepnięcie białek, adhezja drobnoustrojów, krwinek.

Agonia- Ostatni moment życia, poprzedzający śmierć kliniczną.

Agranulocyt- Leukocyt, który nie zawiera ziaren (granulek) w cytoplazmie; u kręgowców są to limfocyty i monocyty.

Agrocenoza- Biotyczne zbiorowisko roślin, zwierząt, grzybów i mikroorganizmów, stworzone do produkcji produktów rolnych i regularnie utrzymywane przez człowieka.

Dostosowanie- Zespół cech morfofizjologicznych i behawioralnych osobnika, populacji lub gatunku, który zapewnia powodzenie w konkurencji z innymi gatunkami, populacjami i osobnikami oraz odporność na działanie abiotycznych czynników środowiskowych.

adynamia- Osłabienie mięśni, impotencja.

Azotobakterie- Grupa bakterii tlenowych zdolnych do wiązania azotu z powietrza i tym samym wzbogacania nim gleby.

Aklimatyzacja- Zespół działań mających na celu wprowadzenie gatunku do nowych siedlisk, realizowany w celu wzbogacenia zbiorowisk naturalnych lub sztucznych w organizmy użyteczne dla człowieka.

Zakwaterowanie- Adaptacja do czegoś. 1) Akomodacja oka - przystosowanie do oglądania przedmiotów z różnych odległości. 2) Akomodacja fizjologiczna - przystosowanie tkanki mięśniowej i nerwowej do działania bodźca o powolnej narastającej sile.

Akumulacja- Akumulacja w organizmach substancji chemicznych występujących w środowisku w niższych stężeniach.

akromegalia- Nadmierny, nieproporcjonalny wzrost kończyn i kości twarzy spowodowany dysfunkcją przysadki mózgowej.

Alkaloza- Zwiększona zawartość alkaliów we krwi i innych tkankach organizmu.

allel- Różne formy tego samego genu zlokalizowane w tych samych loci homologicznych chromosomów.

allogeneza

Bielactwo- Wrodzony brak pigmentacji normalnej dla tego typu organizmów.

algologia- Naukowa gałąź botaniki zajmująca się badaniem alg.

amensalizm- Tłumienie jednego organizmu przez drugi bez przeciwnego negatywnego wpływu ze strony stłumionego.

Amitoza- Bezpośredni podział komórek.

Anabioza- Tymczasowy stan organizmu, w którym procesy życiowe są tak powolne, że prawie całkowicie zanikają wszelkie widoczne przejawy życia.

Anabolizm- Wymiana plastiku.

Analiza krzyża- Krzyżowanie organizmu testowego z innym, będącym homozygotą recesywną pod względem tej cechy, co pozwala na ustalenie genotypu testu.

Podobne ciała- Narządy, które pełnią te same funkcje, ale mają inną budowę i pochodzenie, wynik konwergencja.

Anatomia- Grupa działów naukowych zajmujących się badaniem kształtu i budowy poszczególnych narządów, ich układów oraz całego organizmu jako całości.

Anaerob Organizm, który może żyć w środowisku beztlenowym.

Angiologia- Dział anatomii zajmujący się badaniem układu krążenia i limfatycznego.

Niedokrwistość- Grupa chorób charakteryzujących się zmniejszeniem liczby czerwonych krwinek, zawartości w nich hemoglobiny lub całkowitej masy krwi.

Aneuploidia- Niewielokrotna zmiana liczby chromosomów; zmieniony zestaw chromosomów, w którym jeden lub więcej chromosomów ze zwykłego zestawu jest albo nieobecny, albo reprezentowany przez dodatkowe kopie.

Antheridium- Męski narząd rozrodczy.

Antygen- Złożona substancja organiczna, która po dostaniu się do organizmu zwierząt i ludzi może wywołać odpowiedź immunologiczną - formację przeciwciała.

antykodon- Odcinek cząsteczki tRNA, składający się z 3 nukleotydów, specyficznie wiążący się z kodonem mRNA.

Przeciwciało- Immunoglobulina osocza krwi ludzi i zwierząt stałocieplnych, syntetyzowana przez komórki tkanki limfatycznej pod wpływem różnych antygenów.

Antropogeneza- Proces pochodzenia człowieka.

Antropologia- Dyscyplina międzysektorowa badająca pochodzenie i ewolucję człowieka jako szczególnego gatunku socjobiologicznego.

apomiksja- Powstanie zarodka z niezapłodnionej żeńskiej komórki rozrodczej lub z komórek zarodka lub woreczka zarodkowego; rozmnażanie bezpłciowe.

Arachnologia- Dział zoologii zajmujący się badaniem pajęczaków.

powierzchnia- Obszar występowania gatunku.

Arogeneza

aromorfoza- Kierunek ewolucyjny, któremu towarzyszy nabycie głównych zmian strukturalnych; komplikacja organizacji, podniesienie na wyższy poziom, postęp morfofizjologiczny.

Arrenotokia- partenogenetyczne narodziny potomstwa składającego się wyłącznie z samców, na przykład rozwój trutni z niezapłodnionych jaj złożonych przez królową pszczół.

Archegonium- Żeński narząd rozrodczy mchów, paproci, skrzypów, widłaków, niektórych roślin nagonasiennych, alg i grzybów, zawierający jajo.

Asymilacja- Jedna ze stron metabolizmu, zużycie i przemiana substancji wchodzących do organizmu lub odkładanie rezerw, dzięki którym gromadzi się energia.

astazja- Utrata zdolności do stania, zwykle w wyniku choroby układu nerwowego.

Astrobiologia- Dziedzina nauki zajmująca się odkrywaniem i badaniem oznak życia we wszechświecie, w kosmosie i na planetach.

Zamartwica- Zatrzymanie oddychania, uduszenie, głód tlenu. Występuje przy braku napowietrzania, w tym przy zamoczeniu roślin.

Atawizm- Pojawienie się u niektórych osobników tego gatunku cech, które istniały u odległych przodków, a następnie zaginęły w procesie ewolucji.

Atonia- Dożywotnie zmniejszenie rozmiarów narządów i tkanek, zastąpienie ich funkcjonujących komórek tkanką łączną, tłuszczem itp. Towarzyszy temu naruszenie lub nawet ustanie ich funkcji.

krzyżowanie się- Krzyżowanie osobników tego samego gatunku, które nie są ze sobą bezpośrednio spokrewnione, prowadzi do zjawiska heterozji.

autosom- Każdy chromosom niezwiązany z płcią; Człowiek ma 22 pary autosomów.

Kwasica- Nagromadzenie we krwi i innych tkankach organizmu ujemnie naładowanych jonów (anionów) kwasów.

Tlenowiec Organizm, który może żyć tylko w środowisku zawierającym wolny tlen cząsteczkowy.

Aeroponika- Uprawa roślin bez gleby w wilgotnym powietrzu poprzez okresowe opryskiwanie korzeni roztworami odżywczymi. Jest stosowany w szklarniach, szklarniach, statkach kosmicznych itp.

Aerotaksja- Ruch jednokomórkowych i niektórych wielokomórkowych organizmów niższych do źródła tlenu lub odwrotnie.

Aerotropizm- Wzrost łodyg lub korzeni roślin w kierunku, z którego dostaje się powietrze wzbogacone w tlen, np. wzrost korzeni namorzynów w kierunku powierzchni gleby.

Bakteriologia- Dział mikrobiologii zajmujący się badaniem bakterii.

Bakterionośnik

fag- Wirus bakteryjny zdolny do infekowania komórki bakteryjnej, namnażania się w niej i powodowania jej rozpadu.

bakteriobójczy- Substancja przeciwbakteryjna (białka) wytwarzana przez bakterie określonego rodzaju i hamująca aktywność życiową innych rodzajów bakterii.

Baroreceptory- Wrażliwe zakończenia nerwowe w ścianach naczyń krwionośnych, które wyczuwają zmiany ciśnienia krwi i odruchowo regulują jego poziom.

Bakcyl Każda bakteria w kształcie pręta.

Dwuwartościowy- Dwa chromosomy homologiczne powstają podczas podziału jądra komórkowego.

Dwustronność- Dwustronna symetria w organizmach.

biogeografia- Gałąź naukowa badająca ogólne wzorce geograficzne organicznego świata Ziemi: rozmieszczenie roślinności i populacji zwierząt w różnych częściach globu, ich kombinacje, podział florystyczny i fauny lądów i oceanów, a także rozmieszczenie biocenoz i tworzących je gatunków roślin, zwierząt, grzybów i mikroorganizmów.

Biogeochemia- Dyscyplina naukowa badająca rolę organizmów żywych w niszczeniu skał i minerałów, cyrkulacji, migracji, dystrybucji i koncentracji pierwiastków chemicznych w biosferze.

Biogeocenoza- Uformowany ewolucyjnie, ograniczony przestrzennie, długotrwale samowystarczalny jednorodny system naturalny, w którym organizmy żywe i ich środowisko abiotyczne są ze sobą funkcjonalnie połączone, charakteryzujący się stosunkowo niezależnym metabolizmem i szczególnym rodzajem wykorzystania przepływu energii pochodzącej ze Słońca.

Biologia- Kompleks wiedzy o życiu i zestaw dyscyplin naukowych, które badają dziką przyrodę.

Biometria- Zestaw technik planowania i przetwarzania danych z badań biologicznych z wykorzystaniem metod statystyki matematycznej.

Biomechanika- Dział biofizyki zajmujący się badaniem właściwości mechanicznych żywych tkanek, narządów i organizmu jako całości oraz zachodzących w nich procesów mechanicznych.

Bionika- Jeden z działów cybernetyki zajmujący się badaniem budowy i aktywności życiowej organizmów w celu wykorzystania zidentyfikowanych wzorców do rozwiązywania problemów inżynierskich i budowania systemów technicznych podobnych cechami do organizmów żywych i ich części.

Biorytm- Rytmiczno-cykliczne wahania intensywności i charakteru procesów i zjawisk biologicznych, dające organizmom możliwość przystosowania się do zmian środowiskowych.

Biosfera- Skorupa Ziemi zamieszkana przez żywe organizmy.

Biotechnologia- Sekcja nauk łowieckich, która bada sposoby zwiększenia produktywności biologicznej i produktywności ekonomicznej łowisk.

Biotechnologia- Dyscyplina naukowa i dziedzina praktyki z pogranicza biologii i techniki, badająca sposoby i metody zmiany środowiska naturalnego wokół człowieka zgodnie z jego potrzebami.

Biofizyka- Dyscyplina naukowa zajmująca się badaniem procesów fizycznych i fizykochemicznych w organizmach żywych, a także strukturą fizyczną systemów biologicznych na wszystkich poziomach ich organizacji - od molekularnego i subkomórkowego po komórkę, narząd i organizm jako całość.

Biochemia- Dyscyplina naukowa zajmująca się badaniem składu chemicznego istot żywych, zachodzących w nich reakcji chemicznych oraz regularności tych reakcji, która zapewnia metabolizm.

Biocenoza- Połączony zestaw mikroorganizmów, roślin, grzybów i zwierząt zamieszkujących mniej lub bardziej jednorodny obszar lądu lub wody.

Rozwidlenie- Dzielenie czegoś na dwie gałęzie.

Blastula- Zarodek jednowarstwowy.

Botanika- Kompleks dyscyplin naukowych, które badają królestwo roślin.

Bryologia- Gałąź naukowa zajmująca się badaniem mchów.

Szczepionka- Preparat żywych lub martwych mikroorganizmów służący do uodparniania ludzi i zwierząt w celach profilaktycznych lub terapeutycznych.

Wirusologia- Dyscyplina naukowa zajmująca się badaniem wirusów.

Noszenie wirusa- Przebywanie i rozmnażanie się patogenów chorób zakaźnych lub pasożytniczych w organizmie ludzi i zwierząt przy braku objawów choroby.

Gameta- Komórka płciowa lub reprodukcyjna z haploidalnym zestawem chromosomów.

Gametogeneza- Proces powstawania i rozwoju komórek rozrodczych - gamet.

gametofit- Przedstawiciel pokolenia płciowego lub etapu cyklu życiowego rośliny od zarodnika do zygoty.

Haploidalny- Komórka lub osobnik z pojedynczym zestawem niesparowanych chromosomów, powstały w wyniku podziału redukcyjnego.

gastrula- Faza rozwoju embrionalnego zwierząt wielokomórkowych, zarodek dwuwarstwowy.

gastrulacja- Proces powstawania gastruli.

heliobiologia- Dział biofizyki badający wpływ aktywności słonecznej na organizmy lądowe i ich społeczności.

hemizygota- Organizm diploidalny, który ma tylko jeden allel danego genu lub jeden segment chromosomu zamiast zwykłych dwóch. W przypadku organizmów, które mają heterogametyczną płeć męską (jak u ludzi i wszystkich innych ssaków), prawie wszystkie geny związane z chromosomem X są hemizygotyczne, ponieważ samce mają zwykle tylko jeden chromosom X. Stan hemizygotyczny alleli lub chromosomów jest wykorzystywany w analizie genetycznej do znalezienia lokalizacji genów odpowiedzialnych za jakąkolwiek cechę.

Hemoliza- Zniszczenie czerwonych krwinek z uwolnieniem hemoglobiny do środowiska.

Hemofilia- Choroba dziedziczna charakteryzująca się zwiększonym krwawieniem z powodu braku czynników krzepnięcia krwi.

Hemocyjanina- Pigment oddechowy hemolimfy niektórych bezkręgowców, który zapewnia transport tlenu w ich organizmach, to białko zawierające miedź, które nadaje krwi niebieski kolor.

Hemerytryna- Pigment oddechowy hemolimfy wielu bezkręgowców, jest białkiem zawierającym żelazo, które nadaje krwi różowy odcień.

Genetyka- Dyscyplina badająca mechanizmy i wzorce dziedziczności i zmienności organizmów, metody zarządzania tymi procesami.

Genom- Zestaw genów zawartych w haploidalnym (pojedynczym) zestawie chromosomów.

Genotyp- Całość wszystkich genów otrzymanych od rodziców.

pula genowa- Ogół genów grupy osobników populacji, grupy populacji lub gatunku, w ramach którego charakteryzują się określoną częstością występowania.

Geobotanika- Gałąź naukowa zajmująca się badaniem zbiorowisk roślinnych, ich składem, rozwojem, klasyfikacją, zależnością od środowiska i wpływem na nie, cechami środowiska finocenotycznego.

Geotaksja- Kierowany ruch organizmów, pojedynczych komórek i ich organelli pod wpływem grawitacji.

Geotropizm- Ukierunkowany ruch wzrostowy organów roślinnych, wywołany jednostronnym działaniem siły grawitacji.

Geofilia- Zdolność pędów lub korzeni niektórych bylin do cofania się lub wrastania w glebę w celu zimowania.

Hermafrodytyzm- Obecność męskiego i żeńskiego układu rozrodczego u jednego zwierzęcia.

herpetologia- dział zoologii zajmujący się płazami i gadami.

heterozygota- Osobnik dający różne rodzaje gamet.

heterozja- „siła mieszańców”, przyspieszenie wzrostu, przyrost wielkości, wzrost żywotności i płodności mieszańców pierwszej generacji w porównaniu z formami rodzicielskimi roślin lub zwierząt.

heteroploidalność- Powtarzająca się zmiana liczby chromosomów.

Giberelina- Substancja stymulująca wzrost roślin.

Hybrydowy- Organizm powstały w wyniku krzyżowania.

Gigantyzm- Zjawisko nieprawidłowego wzrostu człowieka, zwierzęcia, rośliny, przekraczającego normę charakterystyczną dla gatunku.

Higiena- Nauka badająca wpływ warunków życia i pracy na zdrowie człowieka oraz opracowująca środki zapobiegające chorobom.

higrofile- Zwierzęta lądowe przystosowane do życia w warunkach dużej wilgotności.

Higrofity- Rośliny lądowe przystosowane do życia w warunkach nadmiernej wilgoci.

Higrofoby- Zwierzęta lądowe unikające nadmiernej wilgoci w określonych siedliskach.

Hydroliza- Trzeci etap metabolizmu energetycznego, oddychanie komórkowe.

Hydroponika- Uprawa roślin bezglebowych na wodnych roztworach substancji mineralnych.

hydrotaksja- Ukierunkowany ruch organizmów, poszczególnych komórek i ich organelli pod wpływem wilgoci.

Nadciśnienie- Choroba spowodowana wysokim ciśnieniem krwi.

hipodynamia- Brak aktywności fizycznej.

niedotlenienie- Zmniejszona zawartość tlenu w tkankach organizmu, obserwowana przy niedoborze tlenu w powietrzu, niektórych chorobach i zatruciach.

niedociśnienie- Choroba spowodowana niskim ciśnieniem krwi.

Histologia- Sekcja morfologii zajmująca się badaniem tkanek organizmów wielokomórkowych.

glikoliza- Beztlenowy proces rozkładu węglowodanów.

cecha holenderska- Cecha występująca tylko u samców (XY).

Homozygota- osobnik, który wytwarza jedną odmianę gamet.

Homeyotherm- Zwierzę o stałej temperaturze ciała, praktycznie niezależnej od temperatury otoczenia (zwierzę stałocieplne).

Organy homologiczne- Narządy, które mają podobną budowę, pochodzenie, ale pełnią różne funkcje, wynik rozbieżności.

Hormon- Substancja biologicznie czynna wytwarzana w organizmie przez wyspecjalizowane komórki lub narządy i wywierająca ukierunkowany wpływ na czynność innych narządów i tkanek.

Granulocyt- Leukocyt zawierający ziarna (granulki) w cytoplazmie chroni organizm przed bakteriami.

ślepota barw- Dziedziczna niezdolność do rozróżnienia niektórych kolorów, zwykle czerwonego i zielonego.

Zwyrodnienie

usunięcie- Mutacja chromosomowa, w wyniku której dochodzi do utraty odcinka chromosomu w jego środkowej części; mutacja genu, która powoduje utratę części cząsteczki DNA.

Demekologia- dział ekologii zajmujący się badaniem relacji populacji z ich środowiskiem.

Dendrologia- dział botaniki zajmujący się badaniem drzew i krzewów.

Depresja- spadek liczebności populacji, gatunku lub grupy gatunków spowodowany przyczynami wewnątrzpopulacyjnymi, biocenotycznymi lub abiotycznymi związanymi z działalnością człowieka; przygnębiony, bolesny stan jednostki; ogólny spadek żywotności.

Bunt- Mutacja chromosomowa, której skutkiem jest utrata końcowych odcinków chromosomów (brak).

Rozbieżność- Rozbieżność znaków.

Krzyż dwuhybrydowy- Krzyżowanie osobników dla dwóch par cech.

Dysymilacja

dominująca cecha— Dominujący znak.

Dawca- Osoba, która oddaje krew do transfuzji lub narządy do przeszczepu.

Dryf genów- zmiana struktury genetycznej populacji w wyniku jakichkolwiek przyczyn losowych; proces genetyczno-automatyczny w populacji.

Rozdzielanie się- Proces podziału zygoty bez wzrostu blastomerów.

powielanie- Mutacja chromosomowa polegająca na powtórzeniu części chromosomu.

Eugenika- Doktryna dziedzicznego zdrowia człowieka oraz sposoby jego zachowania i poprawy. Podstawowe zasady doktryny sformułował w 1869 roku angielski antropolog i psycholog F. Galton. F. Galton zaproponował badanie czynników poprawiających cechy dziedziczne przyszłych pokoleń (genetyczne uwarunkowania zdrowia psychicznego i fizjologicznego, zdolności umysłowe, uzdolnienia). Ale niektóre idee eugeniki zostały wypaczone i użyte do usprawiedliwienia rasizmu, ludobójstwa; obecność nierówności społecznej, psychicznej i fizjologicznej nierówności ludzi. We współczesnej nauce problematyka eugeniki rozpatrywana jest w ramach genetyki i ekologii człowieka, zwłaszcza walki z chorobami dziedzicznymi.

rezerwa- Część terytorium lub obszaru wodnego, na którym pewne formy działalności gospodarczej człowieka są trwale lub czasowo zakazane w celu zapewnienia ochrony niektórych rodzajów istot żywych.

rezerwa- Obszar specjalnie chroniony, całkowicie wyłączony z wszelkiej działalności gospodarczej w celu zachowania nienaruszonych kompleksów przyrodniczych, ochrony gatunków i monitorowania procesów naturalnych.

Zygota- Zapłodnione jajo.

Zoogeografia- Gałąź naukowa zajmująca się badaniem wzorców rozmieszczenia geograficznego zwierząt i ich społeczności na kuli ziemskiej.

Zoologia- Dyscyplina naukowa badająca świat zwierząt.

Idioadaptacja- Ścieżka ewolucji bez zwiększania ogólnego poziomu organizacji, pojawiania się adaptacji do określonych warunków środowiskowych.

Izolacja- Proces, który zapobiega krzyżowaniu się osobników różnych gatunków i prowadzi do rozbieżności cech w obrębie tego samego gatunku.

Odporność- Odporność, odporność organizmu na czynniki zakaźne i substancje obce. Wyróżnia się odporność naturalną (wrodzoną) lub sztuczną (nabytą), czynną lub bierną.

Nadruk- Silne i szybkie utrwalanie się w pamięci zwierzęcia śladów przedmiotu.

Endogamia- Chów wsobny.

Inwersja- Mutacja chromosomowa, w wyniku której następuje obrót jej przekroju o 180°.

Wprowadzenie- Mutacja genu, w wyniku której fragment cząsteczki DNA zostaje wstawiony w strukturę genu.

interferon- Białko ochronne wytwarzane przez komórki ssaków i ptaków w odpowiedzi na infekcję wirusową.

Zatrucie- Zatrucie organizmu.

Ichtiologia- Dział zoologii zajmujący się badaniem ryb.

Czynnik rakotwórczy- Substancja lub czynnik fizyczny zdolny do powodowania lub przyczyniania się do rozwoju nowotworów złośliwych.

Kariotyp- Diploidalny zestaw chromosomów w komórkach somatycznych (niepłciowych) organizmu, zestaw ich cech charakterystycznych dla gatunku: pewna liczba, wielkość, kształt i cechy strukturalne, stałe dla każdego gatunku.

Karotenoidy- Czerwone, żółte i pomarańczowe pigmenty występujące w tkankach roślin i niektórych zwierząt.

katabolizm- Metabolizm energetyczny, rozkład substancji, synteza ATP.

katageneza- Ścieżka ewolucji związana z przejściem do prostszego siedliska i prowadząca do uproszczenia budowy i stylu życia, regres morfofizjologiczny, zanik aktywnych narządów życiowych.

kwatera- Bliskie współżycie (współistnienie) organizmów różnych gatunków, w którym jeden z organizmów odnosi korzyści dla siebie (wykorzystuje organizm jako „mieszkanie”) bez szkody dla drugiego.

Kifoza- Skrzywienie kręgosłupa, wypukłe odwrócone do tyłu.

Klon- Genetycznie jednorodne potomstwo jednej komórki.

komensalizm- Stałe lub czasowe współżycie osobników różnych gatunków, w którym jeden z partnerów czerpie jednostronne korzyści z drugiego, bez szkody dla właściciela.

komplementarność- Komplementarność przestrzenna cząsteczek lub ich części, prowadząca do powstania wiązań wodorowych.

Konwergencja- Zbieżność znaków.

Konkurencja- Rywalizacja, każdy antagonistyczny związek, determinowany chęcią osiągnięcia celu lepiej i szybciej niż inni członkowie społeczności.

konsument- Organizm-konsument gotowych substancji organicznych.

Koniugacja- Zbliżenie chromosomów podczas mejozy; proces seksualny, który polega na częściowej wymianie informacji dziedzicznych, na przykład u orzęsków.

Kopulacja- Proces fuzji komórek rozrodczych (gamet) w zygotę; połączenie osób przeciwnej płci podczas stosunku płciowego.

Krzyżowanie- Krzyżowanie zwierząt domowych.

Przechodzić przez- Wymiana odcinków homologicznych chromosomów.

ksantofile- Grupa żółtych barwników zawartych w pąkach, liściach, kwiatach i owocach roślin wyższych, a także w wielu algach i mikroorganizmach; u zwierząt - w wątrobie ssaków, żółtku kurczaka.

kserofil- Organizm przystosowany do życia na siedliskach suchych, w warunkach niedoboru wilgoci.

kserofit- Roślina siedlisk suchych, pospolita na stepach, półpustyniach, pustyniach.

Labilność- Niestabilność, zmienność, mobilność funkcjonalna; wysoka zdolność adaptacji lub odwrotnie, niestabilność organizmu do warunków środowiskowych.

Utajony- Ukryty, niewidoczny.

Leukoplasty- Bezbarwne plastydy.

Liza- Zniszczenie komórek poprzez ich całkowite lub częściowe rozpuszczenie zarówno w normalnych warunkach, jak i po wniknięciu patogenów.

Lichenologia- Gałąź botaniki zajmująca się badaniem porostów.

Umiejscowienie Region chromosomu, w którym znajduje się gen.

Skrzywienie kręgosłupa- Skrzywienie kręgosłupa, wypukłe do przodu.

makroewolucja- Przemiany ewolucyjne zachodzące na poziomie ponadgatunkowym i powodujące powstawanie coraz większych taksonów (od rodzajów do typów i królestw przyrody).

Mediator- Substancja, której cząsteczki są zdolne do reagowania ze specyficznymi receptorami błony komórkowej i zmiany jej przepuszczalności dla określonych jonów, powodując pojawienie się potencjału czynnościowego - aktywnego sygnału elektrycznego.

Mezoderma- Środkowy listek zarodkowy.

Metabolizm- Metabolizm i energia.

Metamorfoza- Proces przemiany larwy w dorosłe zwierzę.

Mikologia- Gałąź nauki zajmująca się badaniem grzybów.

mikoryza- korzeń grzyba; symbiotyczne zamieszkiwanie grzybów na (lub w) korzeniach roślin wyższych.

Mikrobiologia- Dyscyplina biologiczna zajmująca się badaniem mikroorganizmów - ich systematyką, morfologią, fizjologią, biochemią itp.

mikroewolucja- Przemiany ewolucyjne w obrębie gatunku na poziomie populacji prowadzące do specjacji.

Mimika- Naśladowanie gatunków nietrujących, jadalnych i niechronionych przez zwierzęta jadowite i dobrze chronione przed atakiem drapieżników.

Modelowanie- Metoda badania i demonstrowania różnych struktur, funkcji fizjologicznych i innych, procesów ewolucyjnych, ekologicznych poprzez ich uproszczoną imitację.

Modyfikacja- Niedziedziczna zmiana cech organizmu, która występuje pod wpływem warunków środowiskowych.

Monitorowanie- Śledzenie wszelkich obiektów lub zjawisk, w tym o charakterze biologicznym; wielozadaniowy system informacyjny, którego głównymi zadaniami są obserwacja, ocena i prognoza stanu środowiska naturalnego znajdującego się pod wpływem antropogenicznego oddziaływania w celu ostrzegania o pojawiających się sytuacjach krytycznych, szkodliwych lub niebezpiecznych dla zdrowia człowieka, bycie innymi żywymi istotami, ich społecznościami, obiektami naturalnymi i stworzonymi przez człowieka itp. d.

Monogamia- Monogamia, kojarzenie samca z jedną samicą przez jeden lub więcej sezonów.

krzyż monohybrydowy- Krzyżowanie osobników dla jednej pary cech.

monospermia- Penetracja do komórki jajowej tylko jednego plemnika (plemnika).

Morganida- Jednostka odległości między dwoma genami w tej samej grupie sprzężeń, charakteryzująca się częstością krzyżowania się w %.

morula- wczesny etap rozwoju zarodka, który jest akumulacją dużej liczby komórek blastomerowych bez oddzielnej jamy; u większości zwierząt po stadium moruli następuje stadium blastuli.

Morfologia- Zespół działów naukowych i ich działów, zajmujący się badaniem formy i budowy zwierząt i roślin.

Mutageneza- Proces mutacji.

Mutacja- Spazmatyczne zmiany w genach pod wpływem czynników fizycznych, chemicznych i biologicznych.

Mutualizm- Forma symbiozy, w której jeden partner nie może istnieć bez drugiego.

Dziedziczność- Właściwość organizmów do powtarzania podobnych cech i właściwości w wielu pokoleniach.

Bezpłatne ładowanie- Jedna z form korzystnych i neutralnych relacji między organizmami, kiedy jeden organizm otrzymuje składniki odżywcze od drugiego bez szkody dla niego.

Neirula- Etap rozwoju zarodka strunowców, w którym ułożona jest płytka cewy nerwowej (z ektodermy) i narządy osiowe.

Neutralizm- Brak wzajemnego oddziaływania organizmów.

Noosfera- Część biosfery, w której przejawia się działalność człowieka, zarówno pozytywna, jak i negatywna, sfera „umysłu”.

Nukleoproteina- Kompleks białek z kwasami nukleinowymi.

Konieczny- Wymagany.

Metabolizm- Konsekwentna konsumpcja, przetwarzanie, wykorzystywanie, gromadzenie i utrata substancji i energii w organizmach żywych w procesie życia, umożliwiająca im samozachowanie, wzrost, rozwój i reprodukcję w środowisku oraz przystosowanie się do niego.

Jajeczkowanie- Uwolnienie jaj z jajnika do jamy ciała.

Ontogeneza- Indywidualny rozwój organizmu.

Nawożenie- Fuzja komórek płciowych.

Organogeneza- Proces powstawania i rozwoju narządów w trakcie ontogenezy.

Ornitologia- Dział zoologii zajmujący się badaniem ptaków.

Paleontologia- Dyscyplina naukowa zajmująca się badaniem organizmów kopalnych, warunków ich życia i pochówku.

pomnik przyrody- Wyodrębniony rzadki lub godny uwagi obiekt przyrody ożywionej lub nieożywionej, zasługujący na ochronę ze względu na znaczenie naukowe, kulturowe, edukacyjne i historyczno-pamiątkowe.

Równoległość- Samodzielne nabywanie przez organizmy w toku ewolucji podobnych cech strukturalnych na podstawie cech (genomu) odziedziczonych po wspólnych przodkach.

Partenogeneza- Rozwój zarodka z niezapłodnionego jaja, reprodukcja dziewicza.

Pedosfera- Skorupa Ziemi utworzona przez pokrywę glebową.

Pinocytoza- Wchłanianie substancji w postaci rozpuszczonej.

Plejotropia- Zależność kilku cech od jednego genu.

Poikilotherm- Organizm, który nie jest w stanie utrzymać wewnętrznej temperatury ciała, dlatego zmienia ją w zależności od temperatury otoczenia, np. ryby, płazy.

Poligamia- Poligamia; krycie samca w okresie lęgowym z wieloma samicami.

Polimeryzm- Zależność rozwoju tej samej cechy lub właściwości organizmu od kilku niezależnych genów.

poliploidia- Wielokrotny wzrost liczby chromosomów.

Rasa- Zestaw zwierząt domowych tego samego gatunku, sztucznie stworzony przez człowieka i charakteryzujący się pewnymi cechami dziedzicznymi, produktywnością i wyglądem zewnętrznym.

Protistologia- Sekcja biologii zajmująca się badaniem pierwotniaków.

Przetwarzanie- Chemiczna modyfikacja substancji (fermin i hormonów) syntetyzowanych w kanałach EPS w postaci nieaktywnej.

Radiobiologia- dział biologii zajmujący się badaniem wpływu wszelkiego rodzaju promieniowania na organizmy i sposobami ochrony przed promieniowaniem.

Regeneracja- Odzyskiwanie przez organizm utraconych lub uszkodzonych narządów i tkanek, a także odbudowa całego organizmu z jego części.

rozkładający- Organizm, który w trakcie swojego życia przekształca substancje organiczne w nieorganiczne.

Reotaksja- Ruch niektórych niższych roślin, pierwotniaków i pojedynczych komórek w kierunku przepływu płynu lub położenia ciała równolegle do niego.

reotropizm- Właściwość korzeni roślin wielokomórkowych, gdy rosną w strumieniu wody, wyginać się w kierunku tego prądu lub w jego stronę.

Retrowirus- Wirus, którego materiałem genetycznym jest RNA. Kiedy retrowirus dostaje się do komórki gospodarza, zachodzi proces odwrotnej transkrypcji. W wyniku tego procesu na bazie wirusowego RNA syntetyzowane jest DNA, które następnie jest integrowane z DNA gospodarza.

Odruch- Reakcja organizmu na zewnętrzne podrażnienie poprzez układ nerwowy.

Chwytnik- Wrażliwa komórka nerwowa, która odbiera bodźce zewnętrzne.

Odbiorca- Organizm, który otrzymuje transfuzję krwi lub przeszczep narządu.

Zasady- niedorozwinięte narządy, tkanki i cechy, które ewolucyjni przodkowie gatunku posiadali w rozwiniętej formie, ale w procesie utracili swoje znaczenie filogeneza.

Wybór- Hodowla nowych i doskonalenie istniejących odmian roślin, ras zwierząt, szczepów mikroorganizmów poprzez sztuczną mutagenezę i selekcję, hybrydyzację, inżynierię genetyczną i komórkową.

Symbioza- Typ pokrewieństwa między organizmami różnych grup systematycznych: współistnienie, wzajemnie korzystne, często obligatoryjne, współżycie osobników dwóch lub więcej gatunków.

Synapsa- Miejsce, w którym spotykają się komórki nerwowe.

synekologia- Dział ekologii zajmujący się badaniem zbiorowisk biologicznych i ich związków ze środowiskiem.

Systematyka- Dział biologii zajmujący się opisem, oznaczeniem i podziałem na grupy wszystkich istniejących i wymarłych organizmów, ustalaniem więzi rodzinnych między poszczególnymi gatunkami i grupami gatunków.

Skolioza- Wygięcia kręgosłupa w prawo lub w lewo.

Różnorodność- Zbiór roślin uprawnych tego samego gatunku, sztucznie stworzony przez człowieka i charakteryzujący się pewnymi cechami dziedzicznymi, produktywnymi i strukturalnymi.

spermatogeneza- Powstawanie męskich komórek płciowych.

Łączenie- proces edycji i-RNA, w którym niektóre zaznaczone fragmenty i-RNA są wycinane, a pozostałe są wczytywane w jedną nić; występuje w jąderku podczas transkrypcji.

Soczysty- Roślina o soczystych mięsistych liściach lub łodygach, łatwo toleruje wysokie temperatury, ale nie wytrzymuje odwodnienia.

dziedziczenie- Konsekwentne zmiany biocenoz (ekosystemów), wyrażające się zmianami w składzie gatunkowym i strukturze zbiorowisk.

Serum- Płynna część krwi pozbawiona uformowanych pierwiastków i fibryny, powstająca w procesie ich rozdzielania podczas krzepnięcia krwi poza organizmem.

taksówki- Kierowany ruch organizmów, pojedynczych komórek i ich organelli pod wpływem jednostronnie działającego bodźca.

teratogenny- Efekty biologiczne, czynniki chemiczne i fizyczne powodujące deformacje organizmów podczas ontogenezy.

termoregulacja- Zespół procesów fizjologicznych i biochemicznych zapewniających stałość temperatury ciała zwierząt stałocieplnych i ludzi.

termotaksja- Kierowany ruch organizmów, pojedynczych komórek i ich organelli pod wpływem temperatury.

Termotropizm- Ukierunkowany ruch wzrostowy organów roślin spowodowany jednostronnym działaniem ciepła.

Włókienniczy- Zestaw komórek i substancji międzykomórkowej, która pełni określoną rolę w organizmie.

Tolerancja- Zdolność organizmów do znoszenia odchyleń czynników środowiskowych od optymalnych.

Transkrypcja- Biosynteza i-RNA na macierzy DNA odbywa się w jądrze komórkowym.

Translokacja- Mutacja chromosomowa, w wyniku której następuje wymiana odcinków niehomologicznych chromosomów lub przeniesienie fragmentu chromosomu na drugi koniec tego samego chromosomu.

Audycja- Synteza łańcucha polipeptydowego białka odbywa się w cytoplazmie na rybosomach.

transpiracja- Odparowanie wody przez roślinę.

tropizm- Ukierunkowany ruch wzrostowy organów roślinnych spowodowany jednostronnym działaniem jakiegoś bodźca.

Turgor- Elastyczność komórek, tkanek i narządów roślinnych wynikająca z nacisku zawartości komórek na ich elastyczne ścianki.

Fagocyt- Komórka zwierząt wielokomórkowych (człowieka), zdolna do wychwytywania i trawienia ciał obcych, w szczególności drobnoustrojów.

Fagocytoza- Aktywne wychwytywanie i wchłanianie żywych komórek i cząstek nieożywionych przez organizmy jednokomórkowe lub specjalne komórki organizmów wielokomórkowych - fagocyty. Zjawisko zostało odkryte przez I. I. Miecznikowa.

Fenologia- Całość wiedzy o sezonowych zjawiskach naturalnych, czasie ich wystąpienia i przyczynach, które określają te czasy.

Fenotyp- Całość wszystkich wewnętrznych i zewnętrznych cech i właściwości jednostki.

Enzym- Katalizator biologiczny, z natury chemicznej - białko, które jest koniecznie obecne we wszystkich komórkach żywego organizmu.

Fizjologia- Dyscyplina biologiczna, która bada funkcje organizmu żywego, procesy w nim zachodzące, metabolizm, adaptację do środowiska itp.

Filogeneza- Historyczny rozwój gatunku.

fotoperiodyzm- Reakcje organizmów na zmianę pory dnia i nocy, przejawiające się wahaniami intensywności procesów fizjologicznych.

Fototaksja- Kierowany ruch organizmów, pojedynczych komórek i ich organelli pod wpływem światła.

Fototropizm- Ukierunkowany ruch wzrostowy organów roślin spowodowany jednostronnym działaniem światła.

Chemosynteza- Proces tworzenia przez niektóre mikroorganizmy substancji organicznych z nieorganicznych pod wpływem energii wiązań chemicznych.

Chemotaksja- Kierowany ruch organizmów, pojedynczych komórek i ich organelli pod wpływem środków chemicznych.

Drapieżnictwo- Dokarmianie żywych zwierząt do momentu przekształcenia ich w obiekt żywnościowy (wraz z ich chwytaniem i zabijaniem).

chromatyda- Jedno z dwóch włókien nukleoproteinowych, które powstają, gdy chromosomy ulegają duplikacji podczas podziału komórki.

chromatyna- Nukleoproteina, która stanowi podstawę chromosomu.

Celuloza- Węglowodan z grupy polisacharydów, składający się z reszt cząsteczek glukozy.

Centromer Część chromosomu, która utrzymuje razem dwie jego nici (chromatydy).

Torbiel- Forma istnienia organizmów jednokomórkowych i niektórych wielokomórkowych, przejściowo pokryta gęstą skorupą, która pozwala tym organizmom przetrwać niekorzystne warunki środowiskowe.

Cytologia- Nauka o komórce.

schizogonia- Rozmnażanie bezpłciowe poprzez podział ciała na dużą liczbę osobników potomnych; charakterystyczne dla zarodników.

Napięcie- Czysta, jednogatunkowa kultura mikroorganizmów wyizolowanych z określonego źródła i posiadająca określone cechy fizjologiczne i biochemiczne.

Egzocytoza- Uwalnianie substancji z komórki poprzez otaczanie ich wypustkami błony plazmatycznej z tworzeniem się pęcherzyków otoczonych błoną.

Ekologia- Dziedzina wiedzy zajmująca się badaniem związków organizmów i ich społeczności ze środowiskiem.

ektoderma- Zewnętrzna warstwa zarodkowa.

Embriologia- Dyscyplina naukowa zajmująca się badaniem rozwoju embrionalnego organizmu.

Endocytoza- Absorpcja substancji poprzez otaczanie ich wypustkami błony plazmatycznej z tworzeniem pęcherzyków otoczonych błoną.

Endoderma- Wewnętrzny listek zarodkowy.

Etologia- Nauka o zachowaniu się zwierząt w warunkach naturalnych.

W szczególności budowa, funkcjonowanie, wzrost, pochodzenie, ewolucja i rozmieszczenie organizmów żywych na Ziemi. Klasyfikuje i opisuje istoty żywe, pochodzenie ich gatunków, interakcje między sobą i ze środowiskiem.

Jako nauka specjalna, biologia wyłoniła się z nauk przyrodniczych w XIX wieku, kiedy naukowcy odkryli, że wszystkie żywe organizmy mają pewne wspólne właściwości i cechy, które łącznie nie są charakterystyczne dla przyrody nieożywionej. Termin „biologia” został wprowadzony niezależnie przez kilku autorów: Friedricha Burdacha w 1800 r., Gottfrieda Reinholda Treviranusa w 1802 r. I Jean-Baptiste Lamarcka w 1802 r.

Biologiczny obraz świata

Obecnie biologia jest standardowym przedmiotem w szkołach średnich i wyższych na całym świecie. Każdego roku publikowanych jest ponad milion artykułów i książek z dziedziny biologii, medycyny, biomedycyny i bioinżynierii.

• Teoria komórki - doktryna wszystkiego, co dotyczy komórek. Wszystkie żywe organizmy składają się z co najmniej jednej komórki - podstawowej jednostki strukturalnej i funkcjonalnej organizmów. Podstawowe mechanizmy i chemia wszystkich komórek we wszystkich organizmach lądowych są podobne; komórki pochodzą tylko z wcześniej istniejących komórek, które rozmnażają się przez podział komórki. Teoria komórki opisuje budowę komórek, ich podział, oddziaływanie ze środowiskiem zewnętrznym, skład środowiska wewnętrznego i błony komórkowej, mechanizm działania poszczególnych części komórki oraz ich wzajemne oddziaływanie.
• Ewolucja. Poprzez dobór naturalny i dryf genetyczny cechy dziedziczne populacji zmieniają się z pokolenia na pokolenie.
• Teoria genu. Cechy organizmów żywych są przekazywane z pokolenia na pokolenie wraz z genami zakodowanymi w DNA. Informacje o budowie organizmów żywych lub genotypie są wykorzystywane przez komórki do tworzenia fenotypu, obserwowalnych cech fizycznych lub biochemicznych organizmu. Chociaż fenotyp, wyrażany poprzez ekspresję genów, może przygotować organizm do życia w jego środowisku, informacja o środowisku nie jest przekazywana z powrotem do genów. Geny mogą się zmieniać tylko w odpowiedzi na wpływy środowiska w procesie ewolucyjnym.
• Homeostaza. Procesy fizjologiczne, które umożliwiają organizmowi utrzymanie stałego środowiska wewnętrznego niezależnie od zmian w środowisku zewnętrznym.
• Energia. Cecha każdego żywego organizmu, niezbędna dla jego stanu.

teoria komórki

Ewolucja

Główną koncepcją organizacyjną w biologii jest to, że życie zmienia się i ewoluuje w czasie poprzez ewolucję oraz że wszystkie znane formy życia na Ziemi mają wspólne pochodzenie. Doprowadziło to do podobieństwa wspomnianych wyżej podstawowych jednostek i procesów życiowych. Pojęcie ewolucji zostało wprowadzone do leksykonu naukowego przez Jeana-Baptiste'a Lamarcka w 1809 roku. Karol Darwin ustalił pięćdziesiąt lat później, że siłą napędową jest dobór naturalny, podobnie jak dobór sztuczny jest świadomie stosowany przez człowieka do tworzenia nowych ras zwierząt i odmian roślin. Później, w syntetycznej teorii ewolucji, postulowano dryf genetyczny jako dodatkowy mechanizm zmiany ewolucyjnej.

teoria genów

Forma i funkcja obiektów biologicznych są odtwarzane z pokolenia na pokolenie przez geny, które są elementarnymi jednostkami dziedziczności. Fizjologiczne przystosowanie do środowiska nie może być zakodowane w genach i odziedziczone po potomstwie (patrz lamarckizm). Warto zauważyć, że wszystkie istniejące formy życia na lądzie, w tym bakterie, rośliny, zwierzęta i grzyby, mają te same podstawowe mechanizmy kopiowania DNA i syntezy białek. Na przykład bakterie, którym wstrzyknięto ludzkie DNA, są zdolne do syntezy ludzkich białek.

Całość genów organizmu lub komórki nazywana jest genotypem. Geny są przechowywane na jednym lub kilku chromosomach. Chromosom to długi łańcuch DNA, który może przenosić wiele genów. Jeśli gen jest aktywny, jego sekwencja DNA jest kopiowana do sekwencji RNA poprzez transkrypcję. Rybosom może następnie wykorzystać RNA do syntezy sekwencji białka odpowiadającej kodowi RNA w procesie zwanym translacją. Białka mogą pełnić funkcje katalityczne (enzymatyczne), transportowe, receptorowe, ochronne, strukturalne, motoryczne.

homeostaza

Homeostaza to zdolność systemów otwartych do regulowania swojego środowiska wewnętrznego w taki sposób, aby zachować jego stałość poprzez różnorodne działania korygujące kierowane przez mechanizmy regulacyjne. Wszystkie żywe istoty, zarówno wielokomórkowe, jak i jednokomórkowe, są zdolne do utrzymania homeostazy. Na poziomie komórkowym utrzymuje się np. stała kwasowość środowiska wewnętrznego (). Zwierzęta stałocieplne utrzymują stałą temperaturę ciała na poziomie ciała. W powiązaniu z pojęciem ekosystemu, homeostaza rozumiana jest w szczególności jako utrzymywanie przez rośliny i glony stałego stężenia atmosferycznego tlenu i dwutlenku węgla na Ziemi.

Energia

Przetrwanie każdego organizmu zależy od stałego dostarczania energii. Energia jest pobierana z substancji, które służą jako pożywienie, a poprzez specjalne reakcje chemiczne jest wykorzystywana do budowy i utrzymania struktury i funkcjonowania komórek. W tym procesie cząsteczki pokarmu są wykorzystywane zarówno do pozyskiwania energii, jak i do syntezy własnych cząsteczek biologicznych organizmu.

Podstawowym źródłem energii dla ogromnej większości istot lądowych jest energia świetlna, głównie słoneczna, jednak niektóre bakterie i archeony pozyskują energię poprzez chemosyntezę. Energia świetlna w procesie fotosyntezy jest przekształcana przez rośliny w związki chemiczne (cząsteczki organiczne) w obecności wody i niektórych minerałów. Część otrzymanej energii zużywana jest na powiększanie biomasy i podtrzymywanie życia, część jest tracona w postaci ciepła i produktów odpadowych. Ogólne mechanizmy przekształcania energii chemicznej w energię podtrzymującą życie nazywane są oddychaniem i metabolizmem.

Poziomy organizacji życia

Organizmy żywe są wysoce zorganizowanymi strukturami, dlatego w biologii wyróżnia się kilka poziomów organizacji. W różnych źródłach niektóre poziomy są pomijane lub łączone ze sobą. Poniżej znajdują się główne poziomy organizacji dzikiej przyrody oddzielnie od siebie.

• Molekularny - poziom interakcji cząsteczek, które tworzą komórkę i determinują wszystkie jej procesy.
• Komórkowy - poziom, na którym komórki są uważane za elementarne jednostki struktury życia.
• Tkanka - poziom zestawów komórek o podobnej budowie i funkcji, które tworzą tkanki.
• Narząd - poziom poszczególnych narządów, które mają swoją własną budowę (powiązanie typów tkanek) i umiejscowienie w organizmie.
• Organizm - poziom pojedynczego organizmu.
• Poziom populacji gatunkowej – poziom populacji złożonej ze zbioru osobników tego samego gatunku.
• Biogeocenotyczny - poziom interakcji gatunków między sobą oraz z różnymi czynnikami środowiskowymi.
• Poziom biosfery to całość wszystkich biogeocenoz, w tym i powodująca wszystkie zjawiska życia na Ziemi.

Powiązane wideo

nauki biologiczne

Większość nauk biologicznych jest dyscypliny z węższą ostrością. Tradycyjnie są one pogrupowane według typów badanych organizmów:

• botanika to nauka o roślinach, algach, grzybach i organizmach grzybopodobnych,
• zoologia - zwierzęta i protisty,
• mikrobiologia - mikroorganizmy i wirusy.

• biochemia bada chemiczne podstawy życia,
• biofizyka bada fizyczne podstawy życia,
• biologia molekularna - złożone interakcje między cząsteczkami biologicznymi,
• biologia komórki i cytologia - podstawowe elementy budulcowe organizmów wielokomórkowych, komórki,
• histologia i anatomia - budowa tkanek i ciała z poszczególnych narządów i tkanek,
• fizjologia - fizyczne i chemiczne funkcje narządów i tkanek,
• etologia – zachowanie istot żywych,
• ekologia - współzależność różnych organizmów i ich środowiska,
• genetyka - wzorce dziedziczności i zmienności,
• biologia rozwoju - rozwój organizmu w ontogenezie,
• paleobiologia i biologia ewolucyjna - geneza i historyczny rozwój dzikiej przyrody.

Na pograniczu nauk pokrewnych znajdują się: biomedycyna, biofizyka (badanie obiektów żywych metodami fizycznymi), biometria itp. W związku z praktycznymi potrzebami człowieka takie dziedziny jak biologia kosmiczna, socjobiologia, fizjologia pracy, bionika.

Dyscypliny biologiczne

Historia biologii

Chociaż koncepcja biologii jako odrębnej nauki przyrodniczej powstała w XIX wieku, dyscypliny biologiczne powstały wcześniej w medycynie i historii naturalnej. Zwykle ich tradycja wywodzi się od takich starożytnych naukowców, jak Arystoteles i Galen, poprzez arabskich lekarzy al-Jahiz, ibn-Sina, ibn-Zuhra i ibn-al-Nafiz. W okresie renesansu myśl biologiczna w Europie została zrewolucjonizowana przez wynalezienie druku i rozpowszechnienie druków, zainteresowanie badaniami eksperymentalnymi oraz odkrycie wielu nowych gatunków zwierząt i roślin w epoce odkryć. W tym czasie pracowali wybitni umysły Andrei Vesalius i William Harvey, którzy położyli podwaliny pod współczesną anatomię i fizjologię. Nieco później Linneusz i Buffon wykonali świetną robotę, klasyfikując formy żywych i kopalnych stworzeń. Mikroskopia otworzyła przed obserwacją nieznany dotąd świat mikroorganizmów, kładąc podwaliny pod rozwój teorii komórkowej. Rozwój nauk przyrodniczych, po części spowodowany pojawieniem się filozofii mechanistycznej, przyczynił się do rozwoju historii naturalnej.

Na początku XIX wieku niektóre współczesne dyscypliny biologiczne, takie jak botanika i zoologia, osiągnęły poziom zawodowy. Lavoisier i inni chemicy i fizycy zaczęli zbiegać się w poglądach na temat przyrody ożywionej i nieożywionej. Przyrodnicy, tacy jak Alexander Humboldt, badali interakcje organizmów z ich środowiskiem i ich zależność od geografii, kładąc podwaliny pod biogeografię, ekologię i etologię. W XIX wieku rozwój doktryny ewolucji stopniowo doprowadził do zrozumienia roli wymierania i zmienności gatunków, a teoria komórkowa ukazała w nowym świetle podstawy budowy żywej materii. W połączeniu z danymi z embriologii i paleontologii postępy te umożliwiły Karolowi Darwinowi stworzenie holistycznej teorii ewolucji opartej na doborze naturalnym. Pod koniec XIX wieku idee spontanicznego generowania ostatecznie ustąpiły miejsca teorii czynnika zakaźnego jako czynnika sprawczego chorób. Ale mechanizm dziedziczenia cech rodzicielskich wciąż pozostawał tajemnicą.

Popularyzacja biologii

Zobacz też

	Portal "Biologia"
	Biologia w Wikisłowniku
	Biologia w Wikicytatach
	w Wikiźródłach

Od pierwszych dni życia człowiek jest nierozerwalnie związany z biologią. Znajomość tej nauki zaczyna się od szkolnej ławki, ale z procesami czy zjawiskami biologicznymi mamy do czynienia na co dzień. W dalszej części artykułu zastanowimy się, czym jest biologia. Zdefiniowanie tego terminu pozwoli lepiej zrozumieć, co wchodzi w zakres zainteresowań tej nauki.

Co studiuje biologia

Pierwszą rzeczą, która jest rozważana w badaniu jakiejkolwiek nauki, jest teoretyczne wyjaśnienie jej znaczenia. Istnieje więc kilka sformułowanych definicji tego, czym jest biologia. Przyjrzymy się kilku z nich. Na przykład:

• Biologia to nauka o wszystkich żywych organizmach żyjących na Ziemi, ich wzajemnych interakcjach i środowisku. Takie wyjaśnienie jest najczęściej spotykane w edukacyjnej literaturze szkolnej.
• Biologia to kompleks nauk, który zajmuje się rozpatrywaniem i poznaniem żywych obiektów przyrody. Człowiek, zwierzęta, rośliny, mikroorganizmy - wszystko to są przedstawiciele żywych organizmów.
• A najkrótsza definicja brzmi tak: biologia to nauka o życiu.

Pochodzenie tego terminu ma starożytne greckie korzenie. Jeśli przetłumaczymy to dosłownie, będziemy mieli inną definicję tego, czym jest biologia. Słowo składa się z dwóch części: „bio” – „życie” oraz „logos” – „nauczanie”. Oznacza to, że wszystko, co w taki czy inny sposób jest związane z życiem, wchodzi w zakres badań biologii.

Podsekcje biologii

Definicja biologii stanie się pełniejsza, gdy wymienimy sekcje zawarte w tej nauce:

1. Zoologia. Zajmuje się badaniem świata zwierząt, klasyfikacją zwierząt, ich morfologią wewnętrzną i zewnętrzną, aktywnością życiową, relacjami ze światem i wpływem na życie człowieka. Ponadto zoologia uwzględnia zarówno rzadkie, jak i wymarłe gatunki zwierząt.
2. Botanika. Jest to dział biologii związany ze światem roślin. Zajmuje się badaniem gatunków roślin, ich budową i procesami fizjologicznymi. Oprócz głównych zagadnień związanych z morfologią roślin, ta kategoria biologii zajmuje się badaniem wykorzystania roślin w przemyśle, życiu człowieka.
3. Anatomia dotyczy wewnętrznej i zewnętrznej struktury ciała ludzkiego i zwierzęcego, układów narządów, interakcji układów.

Każda sekcja biologiczna ma kilka własnych podkategorii, z których każda zajmuje się badaniem węższych tematów sekcji. W tym przypadku będzie kilka definicji biologii.

Co studiuje biologia

Ponieważ definicje biologii mówią, że jest to nauka o życiu, dlatego przedmiotem jej badań są żywe organizmy. Obejmują one:

• człowiek;
• rośliny;
• Zwierząt;
• mikroorganizmy.

Biologia zajmuje się badaniem bardziej precyzyjnych struktur ciała. Obejmują one:

1. Komórkowy, molekularny - jest to rozważanie organizmów na poziomie komórek i mniejszych składników.
2. Tkanka - zespół komórek jednego kierunku rozwija się w struktury tkankowe.
3. Narząd - komórki i tkanki, które pełnią jedną funkcję, tworzą narządy.
4. Organismic - system komórek, tkanek i narządów oraz ich wzajemne oddziaływanie, tworzy pełnoprawny żywy organizm.
5. Populacja - struktura ma na celu badanie życia osobników jednego gatunku na jednym terytorium, a także ich interakcji w systemie i z innymi gatunkami.
6. Biosferyczny.

Biologia jest ściśle związana z medycyną, więc jej nauki to również tematy medyczne. Badanie mikroorganizmów, a także struktur molekularnych żywych substancji, przyczynia się do produkcji nowych leków do zwalczania różnych chorób.

Z jakimi naukami krzyżuje się biologia?

Biologia jest nauką, która ściśle współdziała z różnymi naukami z innych dziedzin. Obejmują one:

1. Chemia. Biologia i chemia są ze sobą ściśle powiązane i są ze sobą nierozerwalnie związane. Rzeczywiście, w obiektach biologicznych stale zachodzą różne procesy biochemiczne. Prostym przykładem jest oddychanie organizmów, fotosynteza roślin, metabolizm.
2. Fizyka. Nawet w biologii istnieje podsekcja zwana biofizyką, która bada procesy fizyczne związane z żywotną aktywnością organizmów.

Jak widać, biologia jest nauką wieloaspektową. Definicję tego, czym jest biologia, można sformułować na różne sposoby, ale znaczenie pozostaje takie samo - taka jest doktryna żywych organizmów.

Co to jest biologia? Program nauczania szkoły ma przedmiot o tej nazwie, ponadto słowo „biologia”, „biologia” często pojawia się w mediach i Internecie.


O tym, co bada nauka biologii, porozmawiamy w tym artykule.

Skąd się wzięło słowo „biologia”?

Biologia to nauka zajmująca się badaniem istot żywych. Słowo pochodzi od greckich słów „bios”, tj. życie i logos, co oznacza nauczanie. W związku z tym biologia jest nauką o życiu.

Podobnie jak słowo, nauka biologii wywodzi się z czasów starożytnych. Ludzie od dawna interesują się cechami i wzorcami bytowania otaczających je istot żywych: zwierząt, ptaków, owadów, roślin itp.

W starożytności informacja ta była niezbędna, ponieważ wielu ludzi utrzymywało się z myślistwa, rolnictwa i hodowli zwierząt.

Rolnictwo prowadzono wówczas w prymitywny sposób, a plony uprawianych roślin były bardzo niskie, ponieważ prace selekcyjne były w powijakach.

Nie najlepiej było też w hodowli zwierząt – nie istniały wówczas współczesne rasy zwierząt, odznaczające się wysokimi udziałami w mięsie, mleku, wełnie i innych produktach, za to często dochodziło do epidemii zmniejszających liczebność zwierząt.

Ci, którzy wybrali łowiectwo jako swój zawód, byli w mniej lub bardziej korzystnej sytuacji: zwierzyny było więcej niż obecnie i często można ją było znaleźć niedaleko siedzib ludzkich.

Jednak broń myśliwska była dość prymitywna: domowej roboty łuki i strzały, włócznie, sidła, pułapki. Myśliwych ratowała znajomość zwyczajów zwierzyny i własna zręczność.

W tych warunkach badanie zwierząt i roślin, sposobów ich istnienia i rozmnażania było dla większości ludzi warunkiem przetrwania. Oczywiście przez wiele stuleci jedynym sposobem prowadzenia badań była obserwacja i eksperymenty na krzyżowaniu blisko spokrewnionych zwierząt i roślin.


Jednak już w XVIII wieku biologia dysponowała dość obszernym zasobem wiedzy, z którego często korzystają współcześni badacze.

Co studiuje biologia?

Najbardziej ogólna definicja to studia biologiczne. Krąg zainteresowań tej nauki obejmuje pochodzenie istot żywych, ich rozwój, sposób życia, wzajemne oddziaływanie oraz ze światem zewnętrznym.

Biologów interesuje życie we wszystkich jego przejawach, od poziomu molekularnego po najbardziej złożone biosystemy.

Jednym z wiodących kierunków jest badanie pochodzenia życia: w jakich warunkach i dlaczego powstało życie na naszej planecie, czy można powtórzyć ten eksperyment?

Ściśle z nią sąsiaduje inżynieria genetyczna - zdolność do sztucznego tworzenia nowych rodzajów istot żywych, które miałyby z góry określone właściwości. Jak dotąd ludzkość stawiała dopiero pierwsze kroki w tej dziedzinie biologii, ale perspektywy tutaj są naprawdę oszałamiające.

Badanie bioekosystemów to kolejny aktualny obszar biologii, który pomaga zrozumieć związek między życiem różnych stworzeń.

Jest to bardzo ważne dla planowania dalszych działań człowieka na planecie, ponieważ dla naszej wygody musimy nie tylko przekształcać przyrodę, ale także zachowywać ją w możliwie najczystszej i holistycznej formie.


Nie wolno nam dopuścić do śmierci całych populacji istot żywych, gdyż to zubaża pulę genową Ziemi.

Niezwykle ważnym obszarem jest biologia człowieka. Tutaj i tworzenie nowych leków i metod leczenia chorób oraz poprawa dziedziczności i ujawnienie nowych możliwości człowieka w celu zwiększenia jego żywotności i wydajności. Człowiek jest jednym z najciekawszych obiektów do badań dla biologów.

Po co jest biologia?

Słynny duński naukowiec Niels Bohr powiedział kiedyś: jeśli XX wiek był wiekiem fizyki, to XXI będzie wiekiem biologii. Dziś już możemy być przekonani o słuszności wielkiego myśliciela.

Z pomocą biologii możesz rozwiązać wiele różnych problemów, przed którymi stoi ludzkość:

— stworzyć nowe, nadwydajne uprawy roślin i nadwydajne rasy zwierząt, aby na zawsze ocalić ludzkość od głodu;

- opracować nowe metody leczenia chorób, które leczyłyby cały organizm, a nie tylko jeden chory narząd;

- przedłużyć ludzkie życie;

- opóźniają starzenie się organizmu;

- rozwiązać problem zanieczyszczenia środowiska.

Nie ulega wątpliwości, że to tylko część wyzwań stojących przed biologią w XXI wieku.


Tak jak na początku XX wieku nie można było sobie wyobrazić, jaki problem przyniosą antybiotyki dla naszej współczesnej medycyny, tak nie możemy sobie wyobrazić, jakie problemy rozwiąże biologia pod koniec tego stulecia.

Jedyne, co można powiedzieć, to to, że ludzkość czeka na nowe wielkie odkrycia i niesamowitą wiedzę.