Zmieniająca się przyroda pod wpływem działalności gospodarczej człowieka. Zmiana charakteru działalności gospodarczej człowieka

Zgodnie z gęstością zaludnienia zmienia się również stopień oddziaływania człowieka na środowisko. Jednak przy obecnym poziomie rozwoju sił wytwórczych działalność społeczeństwa ludzkiego wpływa na biosferę jako całość. Ludzkość ze swoimi społecznymi prawami rozwoju i potężną technologią jest w stanie wpływać na świecki przebieg procesów biosferycznych.

Zanieczyszczenie powietrza. W trakcie swojej działalności człowiek zanieczyszcza środowisko powietrza. Nad miastami i terenami przemysłowymi wzrasta stężenie gazów w atmosferze, które na terenach wiejskich występują w bardzo małych ilościach lub są całkowicie nieobecne. Zanieczyszczone powietrze jest szkodliwe dla zdrowia. Ponadto szkodliwe gazy, łącząc się z wilgocią atmosferyczną i wytrącając się w postaci kwaśnych deszczy, pogarszają jakość gleby i zmniejszają plony.

Głównymi przyczynami zanieczyszczenia powietrza są spalanie paliw kopalnych oraz produkcja metalurgiczna. O ile w XIX wieku dostające się do środowiska produkty spalania węgla i paliw płynnych były prawie całkowicie zasymilowane przez roślinność Ziemi, o tyle obecnie zawartość szkodliwych produktów spalania systematycznie wzrasta. Z pieców, pieców, rur wydechowych samochodów do powietrza dostaje się wiele zanieczyszczeń. Wśród nich wyróżnia się dwutlenek siarki, trujący gaz, który łatwo rozpuszcza się w wodzie.

Stężenie dwutlenku siarki w atmosferze jest szczególnie wysokie w pobliżu hut miedzi. Powoduje niszczenie chlorofilu, niedorozwój ziaren pyłku, zasychanie i opadanie liści igieł. Część SO 2 utlenia się do bezwodnika siarkowego. Roztwory siarki i kwasów siarkowych spadające z deszczem na powierzchnię Ziemi szkodzą organizmom żywym, niszczą budynki. Gleba nabiera odczynu kwaśnego, wypłukuje się z niej próchnicę (próchnicę) - substancję organiczną zawierającą składniki niezbędne do rozwoju roślin. Ponadto zmniejsza ilość soli wapnia, magnezu, potasu. W glebach kwaśnych zmniejsza się również liczba żyjących w niej gatunków zwierząt, a tempo rozkładu ulega spowolnieniu. Wszystko to stwarza niekorzystne warunki do wzrostu roślin.

Miliardy ton CO 2 uwalniane są co roku do atmosfery w wyniku spalania paliw. Połowa dwutlenku węgla wytwarzanego podczas spalania paliw kopalnych jest pochłaniana przez oceany i rośliny zielone, a połowa pozostaje w powietrzu. Zawartość CO 2 w atmosferze stopniowo wzrasta iw ciągu ostatnich 100 lat wzrosła o ponad 10%. CO 2 zapobiega promieniowaniu ciepła do przestrzeni, tworząc tzw. efekt cieplarniany. Zmiany zawartości CO 2 w atmosferze znacząco wpływają na klimat Ziemi.

Przedsiębiorstwa przemysłowe i samochody powodują przedostawanie się do atmosfery wielu toksycznych związków - tlenku azotu, tlenku węgla, związków ołowiu (każdy samochód emituje 1 kg ołowiu rocznie), różnych węglowodorów - acetylenu, etylenu, metanu, propanu itp. Wraz z kropelkami wody tworzą trującą mgłę - smog, który ma szkodliwy wpływ na organizm ludzki, na roślinność miast. Cząsteczki cieczy i ciał stałych (pyły) zawieszone w powietrzu zmniejszają ilość promieniowania słonecznego docierającego do powierzchni Ziemi. Tak więc w dużych miastach promieniowanie słoneczne zmniejsza się o 15%, promieniowanie ultrafioletowe - o 30% (a w miesiącach zimowych może całkowicie zniknąć).

Zanieczyszczenie słodkiej wody. Zużycie zasobów wodnych gwałtownie wzrasta. Wynika to ze wzrostu liczby ludności i poprawy warunków sanitarno-higienicznych życia człowieka, rozwoju przemysłu i rolnictwa nawadnianego. Dzienne zużycie wody na potrzeby gospodarstw domowych na wsi wynosi 50 litrów na osobę, w miastach - 150 litrów.

Ogromne ilości wody zużywane są w przemyśle. Do wytopu 1 tony stali potrzeba 200 m 3 wody, a do produkcji 1 tony włókna syntetycznego - od 2500 do 5000 m 3. Przemysł pochłania 85% całej wody zużywanej w miastach.

Do nawadniania potrzeba więcej wody. W ciągu roku na 1 ha nawadnianych gruntów zużywa się 12-14 m 3 wody. W naszym kraju na nawadnianie wydaje się rocznie ponad 150 km 3.

Stały wzrost zużycia wody na planecie prowadzi do zagrożenia „głodem wody”, co wymusza wypracowanie działań na rzecz racjonalnego wykorzystania zasobów wodnych. Oprócz wysokiego zużycia wody, niedobór wody spowodowany jest rosnącym jej zanieczyszczeniem w wyniku wprowadzania do rzek ścieków przemysłowych, a zwłaszcza chemicznych. Zanieczyszczenia bakteryjne i toksyczne chemikalia (takie jak fenol) prowadzą do śmierci zbiorników wodnych. Szkodliwe konsekwencje ma również spływ rzeką kretem drewna, któremu często towarzyszą korki. Drewno długo przebywające w wodzie traci swoje walory użytkowe, a wypłukiwane z niego substancje mają szkodliwy wpływ na ryby.

Do rzek i jezior przedostają się również nawozy mineralne, azotany i fosforany, wypłukiwane z gleby przez deszcze, które w wysokich stężeniach mogą radykalnie zmienić skład gatunkowy zbiorników wodnych, a także różne pestycydy, pestycydy stosowane w rolnictwie do zwalczania szkodników owadzich. Dla organizmów tlenowych żyjących w wodach słodkich zrzut ciepłej wody przez przedsiębiorstwa jest również czynnikiem niekorzystnym. W ciepłej wodzie tlen jest słabo rozpuszczalny, a jego niedobór może doprowadzić do śmierci wielu organizmów.

Zanieczyszczenie oceanów. Wody mórz i oceanów narażone są na znaczne zanieczyszczenie. Wraz ze spływami rzecznymi, a także transportem morskim do mórz przedostają się ścieki chorobotwórcze, produkty ropopochodne, sole metali ciężkich, toksyczne związki organiczne, w tym pestycydy. Zanieczyszczenie mórz i oceanów osiąga takie rozmiary, że w niektórych przypadkach złowione ryby i skorupiaki nie nadają się do spożycia przez ludzi.

Antropogeniczne zmiany w glebie.Żyzna warstwa gleby tworzy się bardzo długo. Jednocześnie co roku wraz ze zbiorami usuwane są z gleby dziesiątki milionów ton azotu, potasu i fosforu, głównych składników pożywienia roślin. Humus, główny czynnik żyzności gleby, zawarty jest w czarnoziemach w ilości poniżej 5% masy warstwy ornej. Na ubogich glebach próchnicy jest jeszcze mniej. W przypadku braku uzupełniania gleby związkami azotu jej rezerwa może się wyczerpać w ciągu 50-100 lat. Tak się nie dzieje, ponieważ rolnictwo kulturowe polega na stosowaniu nawozów organicznych i nieorganicznych (mineralnych) do gleby.

Wprowadzone do gleby nawozy azotowe są wykorzystywane przez rośliny w 40-50%. Reszta jest redukowana przez mikroorganizmy do substancji gazowych, ulatnia się do atmosfery lub jest wypłukiwana z gleby. W ten sposób mineralne nawozy azotowe są szybko zużywane, dlatego należy je stosować co roku. Przy niewystarczającym stosowaniu nawozów organicznych i nieorganicznych gleba jest zubożona, a plony spadają. Niekorzystne zmiany w glebie występują również w wyniku nieprawidłowego płodozmianu, czyli corocznego wysiewu tych samych roślin, np. ziemniaków.

Erozja (korozja) jest jedną z antropogenicznych zmian w glebie. Erozja to niszczenie i niszczenie pokrywy glebowej przez przepływ wody lub wiatr. Erozja wodna jest zjawiskiem powszechnym i najbardziej niszczycielskim. Występuje na zboczach i rozwija się przy niewłaściwej uprawie ziemi. Wraz z wodami roztopowymi i deszczowymi miliony ton gleby są co roku przenoszone z pól do rzek i mórz. Jeśli nic nie zapobiegnie erozji, małe wąwozy zamieniają się w głębsze, aw końcu w wąwozy.

Erozja wietrzna występuje na obszarach o suchej gołej glebie, z rzadką roślinnością. Nadmierny wypas na stepach i półpustyniach przyczynia się do erozji wietrznej i szybkiego niszczenia pokrywy trawiastej. Odtworzenie warstwy gleby o grubości 1 cm w warunkach naturalnych zajmuje 250-300 lat. W konsekwencji burze piaskowe przynoszą nieodwracalne straty w żyznej warstwie gleby.

Znaczne obszary z glebami uformowanymi są wycofywane z obiegu rolniczego ze względu na otwartą metodę wydobywania kopalin występujących na płytkich głębokościach. Wydobycie odkrywkowe jest tanie, gdyż eliminuje konieczność budowy kosztownych kopalń i skomplikowanego systemu łączności, a także jest bezpieczniejsze. Wykopane głębokie kamieniołomy i zwałowiska ziemi niszczą nie tylko tereny przeznaczone pod zabudowę, ale także tereny otaczające, zaburzony zostaje reżim hydrologiczny terenu, zanieczyszczenie wody, gleby i atmosfery, a plony są ograniczone.

Wpływ człowieka na florę i faunę. Oddziaływanie człowieka na dziką przyrodę polega na bezpośrednim oddziaływaniu i pośrednich zmianach w środowisku naturalnym. Jedną z form bezpośredniego oddziaływania na rośliny i zwierzęta jest wylesianie. Cięcia selekcyjne i sanitarne, które regulują skład i jakość lasu i są niezbędne do usuwania drzew uszkodzonych i chorych, nie wpływają znacząco na skład gatunkowy biocenoz leśnych. Kolejna sprawa to zręby zupełne drzewostanu. Bezpośrednie promieniowanie słoneczne niekorzystnie wpływa na rośliny z niższych warstw lasu, które znalazły się nagle w otwartym środowisku. W cieniolubnych roślinach warstw zielnych i krzewiastych chlorofil jest niszczony, wzrost jest hamowany, a niektóre gatunki zanikają. Na polanach zasiedlają rośliny światłolubne, odporne na wysokie temperatury i brak wilgoci. Zmienia się także świat zwierzęcy: gatunki związane z drzewostanem znikają lub migrują w inne miejsca.

Wymierny wpływ na stan szaty roślinnej ma masowe odwiedzanie lasów przez wczasowiczów i turystów. Szkodliwe działanie w tych przypadkach polega na wydeptaniu, zagęszczeniu gleby i jej zanieczyszczeniu. Bezpośredni wpływ człowieka na świat zwierząt polega na eksterminacji gatunków, które są dla niego pożywieniem lub innymi korzyściami materialnymi. Uważa się, że od 1600 roku ponad 160 gatunków i podgatunków ptaków oraz co najmniej 100 gatunków ssaków zostało wytępionych przez człowieka. Długa lista wymarłych gatunków obejmuje wycieczkę - dzikiego byka, który żył w całej Europie. W XVIII wieku. został wytępiony, opisany przez rosyjskiego przyrodnika G.V. Krowa morska Stellera (krowa Stellera) to ssak wodny należący do rzędu syren. Nieco ponad sto lat temu zniknął dziki tarpan koński, który żył w południowej Rosji. Wiele gatunków zwierząt jest na skraju wyginięcia lub przetrwało tylko w rezerwatach przyrody. Taki jest los żubrów, które dziesiątki milionów zamieszkiwały prerie Ameryki Północnej, i żubrów, niegdyś szeroko rozpowszechnionych w lasach Europy. Na Dalekim Wschodzie jeleń sika jest prawie całkowicie wytępiony. Zintensyfikowane połowy waleni doprowadziły na skraj wyginięcia kilka gatunków wielorybów: szarego, dziobowatego, błękitnego.

Na liczbę zwierząt ma również wpływ działalność gospodarcza człowieka niezwiązana z rybołówstwem. Liczba tygrysów Ussuri gwałtownie spadła. Stało się tak w wyniku zagospodarowania terytoriów znajdujących się w jego zasięgu i ograniczenia zaopatrzenia w żywność. Na Oceanie Spokojnym co roku ginie kilkadziesiąt tysięcy delfinów: w okresie połowów dostają się do sieci i nie mogą się z nich wydostać. Do niedawna, przed podjęciem przez rybaków specjalnych środków, liczba delfinów ginących w sieciach sięgała setek tysięcy. Zanieczyszczenie wody bardzo negatywnie wpływa na ssaki morskie. W takich przypadkach zakaz chwytania zwierząt jest nieskuteczny. Na przykład po wprowadzeniu zakazu połowów delfinów w Morzu Czarnym ich liczebność nie jest przywracana. Powodem jest to, że wiele toksycznych substancji dostaje się do Morza Czarnego wraz z wodami rzecznymi i przez cieśniny z Morza Śródziemnego. Substancje te są szczególnie szkodliwe dla młodych delfinów, których wysoka śmiertelność uniemożliwia wzrost liczebności tych waleni.

Zniknięcie stosunkowo niewielkiej liczby gatunków zwierząt i roślin może wydawać się mało znaczące. Każdy gatunek zajmuje określone miejsce w biocenozie, w łańcuchu i nikt nie jest w stanie go zastąpić. Zanikanie poszczególnych gatunków prowadzi do zmniejszenia stabilności biocenoz. Co ważniejsze, każdy gatunek ma unikalne, niepowtarzalne właściwości. Utrata genów warunkujących te właściwości i wyselekcjonowanych w toku długiej ewolucji pozbawia człowieka możliwości wykorzystania ich w przyszłości do swoich praktycznych celów (np. do selekcji).

Skażenie radioaktywne biosfery. Problem skażenia radioaktywnego pojawił się w 1945 roku po wybuchu bomb atomowych zrzuconych na japońskie miasta Hiroszima i Nagasaki. Testy broni jądrowej przeprowadzone przed 1963 rokiem w atmosferze spowodowały globalne skażenie promieniotwórcze. Podczas wybuchu bomby atomowej dochodzi do bardzo silnego promieniowania jonizującego, cząstki promieniotwórcze są rozpraszane na duże odległości, infekując glebę, zbiorniki wodne i organizmy żywe. Wiele izotopów promieniotwórczych ma długi okres półtrwania, pozostając niebezpiecznymi przez całe życie. Wszystkie te izotopy wchodzą w obieg substancji, dostają się do żywych organizmów i mają szkodliwy wpływ na komórki.

Testowanie broni jądrowej (a tym bardziej, gdy broń ta jest używana do celów wojskowych) ma jeszcze jedną negatywną stronę. Podczas wybuchu jądrowego powstaje ogromna ilość drobnego pyłu, który jest zatrzymywany w atmosferze i pochłania znaczną część promieniowania słonecznego. Obliczenia naukowców z całego świata pokazują, że nawet przy ograniczonym, lokalnym użyciu broni jądrowej powstały pył zatrzyma większość promieniowania słonecznego. Nastąpi długie ochłodzenie („nuklearna zima”), które nieuchronnie doprowadzi do śmierci wszelkiego życia na Ziemi.

Obecnie prawie każde terytorium planety od Arktyki po Antarktydę podlega różnorodnym wpływom antropogenicznym. Konsekwencje niszczenia naturalnych biocenoz i zanieczyszczenia środowiska stały się bardzo poważne. Cała biosfera znajduje się pod coraz większą presją działalności człowieka, dlatego działania na rzecz ochrony środowiska stają się pilnym zadaniem.

Oddziaływania kwaśnej atmosfery na ląd. Jednym z najbardziej dotkliwych globalnych problemów współczesności i dającej się przewidzieć przyszłości jest problem wzrastającej kwasowości opadów atmosferycznych i pokrywy glebowej. Obszary gleb kwaśnych nie znają susz, ale ich naturalna żyzność jest obniżona i niestabilna; szybko się wyczerpują, a plony są niskie. Kwaśne deszcze powodują nie tylko zakwaszenie wód powierzchniowych i górnych poziomów glebowych. Zakwaszenie z opadającymi spływami wód rozciąga się na cały profil glebowy i powoduje znaczne zakwaszenie wód podziemnych. Kwaśne deszcze powstają w wyniku działalności człowieka, której towarzyszy emisja kolosalnych ilości tlenków siarki, azotu, węgla. Tlenki te, dostając się do atmosfery, są transportowane na duże odległości, oddziałują z wodą i zamieniają się w roztwory mieszaniny kwasów siarkawego, siarkowego, azotawego, azotowego i węglowego, które spadają na ląd w postaci „kwaśnych deszczy”, oddziałując z rośliny, gleby, wody. Głównymi źródłami w atmosferze są spalanie łupków, ropy naftowej, węgla, gazu w przemyśle, rolnictwie iw domach. Działalność gospodarcza człowieka prawie dwukrotnie zwiększyła uwalnianie do atmosfery tlenków siarki, tlenków azotu, siarkowodoru i tlenku węgla. W naturalny sposób wpłynęło to na wzrost zakwaszenia opadów atmosferycznych, wód gruntowych i podziemnych. Aby rozwiązać ten problem, konieczne jest zwiększenie wolumenu systematycznych reprezentatywnych pomiarów związków zanieczyszczeń atmosferycznych na dużych obszarach.

Lekcja 67-68 . Temat: Zmieniający się charakter pod wpływem czynników ekonomicznychzajęciaosoba.Ekologiczne problemy kontynentów i oceanów. Praktyczna praca 12 "Uczenie się
główne rodzaje zanieczyszczeń środowiska
środowiska i ustalenie źródeł ich otrzymywania”
C świerk :- ukształtować u studentów ogólne pojęcie o problemach środowiskowych Ziemi;

- pogłębić i usystematyzować wiedzę o rodzajach zanieczyszczeńśrodowisko i główne źródła zanieczyszczeń;

Usystematyzować wiedzę studentów na temat kryzysów środowiskowych i aktualnej sytuacji środowiskowej;- forma praktycznaumiejętność scharakteryzowania różnych rodzajów zanieczyszczeń, porównania poziomu zanieczyszczeńśrodowisko w różnych regionach; - doskonalić umiejętnościi umiejętności pracy z różnymi źródłami wiedzy geograficznej, analizowaniai uporządkować niezbędne informacje.
Sprzęt : schematy, atlasy, podręczniki, zeszyty do prac praktycznych na drukachpodkłady, mapy konturowe.
Podstawowe koncepcje Słowa kluczowe: środowisko, zanieczyszczenie, globalne problemy ludzkości, sytuacja ekologiczna, wpływ antropogeniczny.
Rodzaj lekcji : poszerzanie wiedzy, umiejętności i zdolności.
Podczas zajęć
I . Organizowanie czasu
II. Aktualizacja podstawowej wiedzy i umiejętności
Co to jest naturalny kompleks?

Przypomnij sobie, jakie rodzaje działalności gospodarczej człowieka najbardziej wpływają na naturalne kompleksy Ziemi.

Co dzieje się z naturalnym kompleksem, gdy jeden z jego naturalnychkomponenty ulegną zmianom mi ?
Czym różni się kompleks antropogeniczny od naturalnego?
Co bada nauka o ekologii?
Jaką rolę odgrywa nauka geografii w ochronie środowiska?
Dlaczego powstanie i rozwój tej nauki nastąpił w IX-XX wieku?
III. Motywacja aktywności edukacyjnej i poznawczej .

Wszyscy jesteśmy mieszkańcami jednej planety, oddychamy powietrzem jednej atmosfery, a brzegi kontynentów obmywają wody jednego Oceanu Światowego.W drugiej połowie XX wieku, w dobie szybkiego rozwoju nauki i techniki, powstawania nowych zasobów naturalnych, wpływ człowieka na przyrodę jest wszechobecny. Ludzie,po stworzeniu potężnych mechanizmów, z ich pomocą zaczęły się zmieniać nie tylko naturalne S kompleksy, ale także obieg substancji, przepływy energii, skład chemiczny geografa I H eskoy muszle. Można porównać ten wpływ pod względem skali i siłyz naturalnymi procesami, które obejmują całą planetę. Nowoczesna skala badanie zasoby naturalne i sposób ich wykorzystania nie pozwalają na ochronę Być trwała równowaga w przyrodzie. Zdefiniujmy główne rodzaje zanieczyszczeń środowiskaśrodowiskach i źródłach ich otrzymywania.
IV. Nauka nowego materiału 1. Naruszenie naturalnej równowagi
Przemysł na planecie stał się trzecim co do wielkości źródłem energii w ostatnim czasie mi energii Słońca i wnętrza Ziemi, podczas gdy dwutlenek węgla rocznie w wyróżniać się w powietrze więcej niż wszystkie aktywne wulkany.Podczas transportu i przetwarzania ropy dostaje się do wody 85-100 razywięcej niż sączy się przez szczeliny z trzewi Ziemi. W wyniku tego terazprawie cały Ocean Światowy pokryty jest cienką warstwą, pod którą z powodu jej braku tlen żywe organizmy umierają. Regulacja przepływów wody w skali globalnejdoprowadziło do tego, że obecnie w zbiornikach znajduje się ok. 6 tys. km3 wody -trzy razy więcej niż we wszystkich rzekach świata.
uzbrojony
cz technologii, człowiek zaczął przetwarzać nawet niezniszczalne dotychczasskorupa Ziemi - litosfera. Podczas wydobycia tworzy sztuczne góry i zagłębienia - hałdy i kamieniołomy, które są wysokie i głębokiesięgać kilkuset metrów. W rzeczywistości są to nowe, stworzone przez człowieka formy terenu.Człowiek zmienił cykle praktycznie wszystkich metali występujących w przyrodzie. mi . Metale gromadzą się w powietrzu, glebie, roślinach, wodzie, dostają się do nichdo żywności, a następnie do organizmu człowieka. Przekroczenie określonego stężenia I Yu, metale powodują nieodwracalne szkody dla wszystkich żywych istot.Zdaniem ekspertów, człowiek znacznie się zmienił i opanował około 60 proc ja tori sushi. Można zaobserwować naturalny wygląd niektórych obszarów naturalnychtylko w rezerwach. Wynik transformacji gospodarczej wierność człowieka jest powstawanie krajobrazów antropogenicznych – znacznie zmienionych kompleksów przyrodniczych. Analiza tego schematu:

2. Główne rodzaje zanieczyszczeń środowiska Mechaniczny - zanieczyszczenie ciałami stałymi, pojemnikami,zużyte przedmioty, które gromadzą się na powierzchni ziemi. Chemiczny - zanieczyszczenia substancjami i związkami sztucznego pochodzenia,które wchodzą w interakcje z substancjami naturalnymi i zakłócają cykl substancji ienergia.biologiczny - rozmieszczenie organizmów powstałych z życia zne D mi I te zdrowie człowieka (nowe rodzaje chorób zwierzęcych, bakterie i wirusy, karaluchy, szczuryitd.).promieniowanie - występuje podczas prób broni jądrowej, składowania odpadów radioaktywnych, wypadków i katastrof w elektrowniach jądrowych i innychobiekty z silnikami jądrowymi.

- Wymień główne źródła zanieczyszczeń: wpisz dane do zeszytów.

3. Antropogeniczne kryzysy środowiskowe , Jak z ich nazwy jasno wynika, że ​​są one związane z działalnością człowieka. Według naukowców współczesny kryzys ekologiczny rozpoczął się wXIXwieku, ale jego zauważalne przejawy pojawiają się na początku XX wieku.

- Czy znasz te zanieczyszczenia? Przeanalizuj ten schemat i naszkicuj go w zeszycie.

Prezentacja na temat: „Antropogeniczne kryzysy środowiskowe” - studenci w trakcie oglądania prezentacji dokonują logicznego podsumowania.
V. Konsolidacja badanego materiału
Realizacja pracy praktycznej 12 „Badanie głównych typów zanieczyszczenie środowiska oraz ustalenie źródeł ich otrzymywania. polecam mi tsyaużywaj zeszytów do praktycznej pracy nad drukiem
podstawa. W przypadku braku takich zeszytów proponuje się wykonanie następujących zadań:
1. Zidentyfikuj główne źródła każdego rodzaju zanieczyszczenia środowiska
środowisko.
2.
Ołów konkretne przykłady dla każdej „pary” „źródeł zanieczyszczenia – rodzaj zanieczyszczenia”.
3. Zbuduj diagram „Sposoby rozwiązania problemów zanieczyszczenia środowiska
aktualny Środa."
4. Wypełnij diagram „Interakcja między naturą a człowiekiem”.
Człowiek do natury, Natura do człowieka
VI. Podsumowanie lekcji - ostatnie słowo nauczyciela

Zasoby naturalne w całej swojej różnorodności są niezbędne dla człowieka;

Kryzysy ekologiczne ze względu na pochodzenie dzielą się na naturalne i antropogeniczne;

Współczesny kryzys ekologiczny ma charakter bardziej antropogeniczny, jego skala stała się globalna.
VII. Praca domowa
Pracuj nad akapitem...
Przygotuj raporty z „okrągłego stołu” na temat „Problemy środowiskowe
kontynenty i oceany.Dokonaj analizy tego schematu, jakie rodzaje zanieczyszczeń są ci dobrze znane i czy można ich uniknąć?

Początek formularza

Koniec formy

Określ cechy interakcji między przyrodą a człowiekiem.

Człowiek jest częścią przyrody, różniącą się od innych przedstawicieli biosfery umysłem i doświadczeniem społecznym. Zajmując się rolnictwem, człowiek wchodzi w konflikt z naturą, narusza już ustalone i stabilne więzi w ekosystemach.

Na jakim poziomie należy rozwiązywać problemy środowiskowe?

Problemy środowiskowe – od lokalnych po globalne – należy rozwiązywać na różnych poziomach: rodzin, szkół, kolektywów pracowniczych, partii politycznych, wojska i państwa jako całości. Globalne problemy środowiskowe mogą być rozwiązane tylko przez cały świat, przez wszystkie państwa razem.

Co oferuje Organizacja Narodów Zjednoczonych dla zrównoważonego rozwoju przyrody i gospodarki?

ONZ proponuje przejście na racjonalne korzystanie z zasobów naturalnych oraz ograniczenie nadmiernej konsumpcji i wykorzystywania zasobów naturalnych. Wycofanie zasobów naturalnych musi być zrównoważone ich odbudową. Wtedy stabilność ekosystemów, a docelowo globalnego ekosystemu Ziemi jako całości, nie zostanie naruszona.

Dlaczego mądre korzystanie z przyrody i jej ochrona mają mieć wymiar międzynarodowy?

Ochrona przyrody wymaga ogromnych nakładów materiałowych i skoordynowanej polityki wszystkich krajów świata. Każdy mieszkaniec Ziemi powinien przyczynić się do rozwiązania problemów środowiskowych oraz dążyć do rozwijania i przekazywania ekologicznej kultury zachowań z pokolenia na pokolenie. Wtedy Ziemia stanie się dla nas prawdziwym domem, w którym wszyscy jej mieszkańcy będą się dobrze i komfortowo czuli.

Jak pobrać darmowy esej? . I link do tego eseju; Zmiana charakteru działalności gospodarczej człowieka już w Twoich zakładkach.
Dodatkowe eseje na ten temat

    Nic dziwnego, że mówią, że natura jest naszą matką. Daje nam wszystko, czego potrzebujemy do życia, choć nie zawsze potrafimy docenić jej dary. Co może być lepszego niż ciepłe słońce, majestatyczne góry, figlarne morze, kwitnące wiosną drzewa? Jakie są setki tysięcy gatunków zwierząt, których nigdy w życiu nie widzieliśmy! A co najważniejsze, człowiek nie tylko korzysta z tego, co daje mu natura, ale sam jest jej integralną częścią. Jesteśmy przyzwyczajeni
    Motyw natury w sztuce. (Temat przyrody od zawsze fascynował poetów, artystów, kompozytorów. Jedni wyśpiewywali jej piękno za pomocą dźwięków muzycznych, inni ucieleśniali je kolorami na płótnie. Poeci przekazywali dźwięki i kolory natury słowami.) Wspomnienia minionej burzy . („Trawa jest pełna przezroczystych łez”; w oddali wciąż słychać grzmoty, ale niebo jest już błękitne. Mimowolnie wyobrażasz sobie siebie na miejscu właściciela pokoju, który z wyczuciem wsłuchuje się w głos grzmot, wdycha z przyjemnością pachnące, świeże
    Miejsce i znaczenie pejzażu w opowiadaniu. (Dużo miejsca poświęcono opisowi przyrody w opowiadaniu Turgieniewa; przyroda jest tu jedną z postaci, co podkreśla tytuł opowiadania. „Bezhin Meadow” zaczyna się i kończy opisem przyrody i jej środkowa część - opowieści chłopców - jest również ukazana na tle opisu letniej nocy.) Piękny lipcowy dzień. (Na początku opowiadania Turgieniew opisuje lipcowy dzień, kiedy udając się na polowanie, zgubił się. Autor jest osobą spostrzegawczą, dobrze znającą
    Życie naszych przodków było nierozerwalnie związane z życiem przyrody. Całą swoją egzystencję – okoliczności zewnętrzne, relacje z innymi ludźmi, a nawet własne uczucia – pojmowali więc za pomocą obrazów natury. Tak więc młody okres życia człowieka kojarzył się z wiosennym rozkwitem, uczuciami radości i szczęścia – ze „słodkimi” malinami lub „słodkim” śpiewem słowika, a cierpienia psychiczne – ze smutnym kukaniem samotnej kukułki, „płacz” osikowych gałęzi, szalejąca burza. Cecha ta znajduje odzwierciedlenie w
    1. Korzystając z map atlasu, podaj porównawczy fizyczny i geograficzny opis Morza Czarnego i Morza Azowskiego. Atlas dla klasy 9 posiada mapy fizyczne, przedstawiają topografię dna zobrazowaną za pomocą izobaty - linii o równej głębokości. Na podstawie tych map można stwierdzić, że Morze Czarne znajduje się na południu i jest znacznie głębsze i większe. Zwróć uwagę na mapę stanu ekologicznego mórz, schemat struktury wód Morza Czarnego. Dodatkowe informacje zawarte są w treści akapitu podręcznika oraz w tabeli 6 załącznika. Azow
    Pytanie 1. Dlaczego nie możemy powiedzieć, że społeczeństwo ludzkie weszło już w erę Noosfery? Tylko wysoce wykształcone społeczeństwo, które rozumie swoje cele i jest w stanie zmierzyć swoje potrzeby z możliwościami, jakie daje mu natura, może wejść w erę noosfery. Jeszcze tego nie osiągnęliśmy. Pytanie 2. Dlaczego nasze społeczeństwo można sklasyfikować jako „społeczeństwo jednorazowego użytku”? Takie społeczeństwo charakteryzuje się irracjonalną, marnotrawną eksploatacją zasobów naturalnych. Aby zachować ludzką cywilizację, konieczne jest zbudowanie społeczeństwa chroniącego przyrodę, mądrze korzystającego z zasobów naturalnych.
    Opisy natury w powieści tworzą zupełnie niepowtarzalny posmak zaangażowania w wieczne, mądre życie, tworzą pewien rytm, przypominający związek ludzkich uczuć z naturalnymi cyklami i zjawiskami. Ludzie nie są zamknięci w swoim maleńkim świecie, pełnym bezwarunkowych fantazji i arbitralnych opinii. Wręcz przeciwnie, ich życie wpisuje się w odwieczny rytm natury, której częścią jest człowiek ze wszystkimi nadziejami, rozczarowaniami i zwycięstwami. Narracja zyskuje szczególną penetrację i, co dziwne, człowieczeństwo, łagodząc psychologię
  • Popularne eseje

      8 Ocena Temat 1. 1. a) dowidnikowy; b) ekspedycyjny; tradycyjny; d) aerodynamika

      Kształcenie zawodowe przyszłych nauczycieli historii jest przekwalifikowywane na etapie przemyślenia pojęciowego. Dziedzina dyscyplin społecznych i humanistycznych (w tym historii) w systemie

      Pod muzycznym wsparciem na scenę wchodzą uczestnicy brygady propagandowej. Lekcja 1

      Moim ulubionym dniem tygodnia, co dziwne, jest czwartek. Tego dnia idę na basen z koleżankami.

Człowiek od zawsze wykorzystywał środowisko głównie jako źródło zasobów, jednak przez bardzo długi czas jego działalność nie miała zauważalnego wpływu na biosferę. Dopiero pod koniec ubiegłego stulecia zmiany w biosferze pod wpływem działalności gospodarczej przykuły uwagę naukowców. W pierwszej połowie tego stulecia zmiany te narastały i teraz są jak lawina uderzająca w ludzką cywilizację. Dążąc do poprawy warunków swojego życia, człowiek stale zwiększa tempo produkcji materialnej, nie myśląc o konsekwencjach. Przy takim podejściu większość zasobów zabranych naturze wraca do niej w postaci odpadów, często trujących lub nienadających się do utylizacji. Stanowi to zagrożenie dla istnienia biosfery i samego człowieka. Rozważmy niektóre cechy obecnego stanu biosfery i zachodzących w niej procesów.

Globalne procesy powstawania i przemieszczania się żywej materii w biosferze są ze sobą powiązane i towarzyszy im obieg ogromnych mas materii i energii. W przeciwieństwie do procesów czysto geologicznych, cykle biogeochemiczne z udziałem żywej materii mają znacznie większą intensywność, szybkość i ilość materii zaangażowanej w obrót.
Jak już wspomniano, wraz z pojawieniem się i rozwojem ludzkości proces ewolucji wyraźnie się zmienił. We wczesnych stadiach cywilizacji, wycinanie i wypalanie lasów na potrzeby rolnictwa, wypasu, polowań i polowań na dziką zwierzynę, wojny spustoszyły całe regiony, doprowadziły do ​​zniszczenia zbiorowisk roślinnych i eksterminacji niektórych gatunków zwierząt. W miarę rozwoju cywilizacji, zwłaszcza schyłku średniowiecza, który był burzliwy po rewolucji przemysłowej, ludzkość zdobywała coraz większą władzę, coraz większą zdolność angażowania i wykorzystywania ogromnych mas materii do zaspokojenia swoich rosnących potrzeb – zarówno organicznych, żywych, jak i mineralny, obojętny.
Wzrost liczby ludności i rozwijający się rozwój rolnictwa, przemysłu, budownictwa i transportu spowodowały masowe wylesianie w Europie, Ameryce Północnej.Wypas na wielką skalę doprowadził do obumierania lasów i trawy, do erozji (zniszczenia) warstwy gleby (środkowa Azja, Afryka Północna, południe Europy i USA). Wytępił dziesiątki gatunków zwierząt w Europie, Ameryce, Afryce.

Naukowcy sugerują, że zubożenie gleby na terytorium starożytnego państwa Majów w Ameryce Środkowej w wyniku rolnictwa typu „slash and burn” było jedną z przyczyn śmierci tej wysoko rozwiniętej cywilizacji.

Podobnie w starożytnej Grecji rozległe lasy zniknęły w wyniku wylesiania i nieumiarkowanego wypasu. Ta zwiększona erozja gleb i doprowadziła do zniszczenia pokrywy glebowej na wielu zboczach górskich, zwiększyła suchość klimatu i pogorszyła warunki rolnicze.
Budowa i eksploatacja przedsiębiorstw przemysłowych, górnictwo doprowadziły do ​​poważnych naruszeń naturalnych krajobrazów, zanieczyszczenia gleby, wody, powietrza różnymi odpadami.

Prawdziwe zmiany w procesach biosferycznych rozpoczęły się w XX wieku. w wyniku kolejnej rewolucji przemysłowej. Szybki rozwój energetyki, budowy maszyn, chemii i transportu doprowadził do tego, że działalność człowieka stała się porównywalna skalą z naturalnymi procesami energetyczno-materialnymi zachodzącymi w biosferze. Intensywność zużycia energii i zasobów materialnych przez ludzi rośnie proporcjonalnie do liczby ludności, a nawet wyprzedza jej wzrost.

Ostrzegając przed możliwymi konsekwencjami rozszerzającej się ingerencji człowieka w przyrodę, pół wieku temu akademik V. I. Vernadsky napisał: „Człowiek staje się siłą geologiczną zdolną zmienić oblicze Ziemi”. To ostrzeżenie było proroczo uzasadnione. Konsekwencje działalności antropogenicznej (artystycznej) przejawiają się w wyczerpywaniu się zasobów naturalnych, zanieczyszczeniu biosfery odpadami przemysłowymi, niszczeniu naturalnych ekosystemów, zmianach struktury powierzchni Ziemi oraz zmianach klimatycznych. Oddziaływania antropogeniczne prowadzą do zakłócenia prawie wszystkich naturalnych cykli biogeochemicznych.

W wyniku spalania różnych paliw rocznie emitowanych jest do atmosfery około 20 miliardów ton dwutlenku węgla i pochłaniana jest odpowiednia ilość tlenu. Naturalna podaż CO2 w atmosferze wynosi około 50 000 miliardów t. Wartość ta podlega wahaniom i zależy w szczególności od aktywności wulkanicznej. Jednak antropogeniczna emisja dwutlenku węgla przewyższa naturalną i obecnie stanowi dużą część jego całkowitej ilości. Wzrost stężenia dwutlenku węgla w atmosferze, któremu towarzyszy wzrost ilości aerozolu (drobnych cząstek pyłu, sadzy, zawiesin roztworów niektórych związków chemicznych), może prowadzić do zauważalnych zmian klimatycznych, a co za tym idzie do zakłóceń relacji równowagi, które rozwinęły się w biosferze przez miliony lat.

Skutkiem naruszenia przezroczystości atmosfery, a co za tym idzie bilansu cieplnego, może być pojawienie się „efektu cieplarnianego”, czyli wzrostu średniej temperatury atmosfery o kilka stopni. Może to spowodować topnienie lodowców w rejonach polarnych, podniesienie się poziomu Oceanu Światowego, zmianę jego zasolenia, temperatury, globalne zaburzenia klimatyczne, zalanie przybrzeżnych nizin i wiele innych niekorzystnych konsekwencji.

Uwolnienie do atmosfery gazów przemysłowych, w tym związków takich jak tlenek węgla CO (tlenek węgla), tlenki azotu, siarki, amoniaku i innych zanieczyszczeń, prowadzi do zahamowania aktywności życiowej roślin i zwierząt, zaburzeń metabolicznych, zatruć i śmierci organizmów żywych.
Niekontrolowane oddziaływanie na klimat w połączeniu z nieracjonalnym rolnictwem może prowadzić do znacznego spadku żyzności gleb, dużych wahań plonów. Według ekspertów ONZ w ostatnich latach wahania produkcji rolnej przekroczyły 1%. Ale spadek produkcji żywności nawet o 1% może doprowadzić do śmierci głodowej dziesiątek milionów ludzi.


Zdjęcie: Luis Alves

Problem zachowania różnorodności biologicznej, puli genowej flory i fauny. Najważniejszym zadaniem stojącym przed ludzkością jest zachowanie całej różnorodności organizmów na Ziemi. Wszystkie gatunki są ze sobą ściśle powiązane, więc zniszczenie jednego gatunku prowadzi do wyginięcia gatunków z nim związanych.

W celu zachowania różnorodności gatunkowej roślin i zwierząt podejmowane są działania mające na celu przywrócenie liczebności poszczególnych gatunków. Aby to zrobić, rzadkie i zagrożone gatunki są wymienione w Czerwonej Księdze, zabronione jest polowanie na zwierzęta lub zbieranie dzikich roślin. Ważną rolę w ochronie różnorodności biologicznej odgrywają rezerwaty przyrody, ostoje, parki narodowe, ogrody botaniczne, ogrody zoologiczne, w których bada się cechy biologiczne organizmów i odtwarza ich liczebność.

Ochrona różnorodności biologicznej jest promowana przez przywracanie naturalnych zbiorowisk na terytoriach, na których zniknęły one z winy człowieka. Tak więc na miejscu dawnych lasów prowadzi się plantacje leśne, odtwarza się pastwiska, utrwala się piaski na pustyniach przez sadzenie roślin.

Pustynnienie ziemi następuje pod wpływem działalności człowieka. Jedną z przyczyn pustynnienia jest nadmierny wypas. Na przykład owce podczas wypasu niszczą całą roślinność, która utrwaliła piaski swoimi korzeniami. W efekcie pod wpływem wiatru zaczynają się przemieszczać, powiększając powierzchnię pustyni, zasypiając żyzne ziemie. W celu naprawy piasków konieczne jest przeprowadzenie prac przywracających szatę roślinną.

Różnorodność organizmów żywych jest podstawą istnienia biosfery, dlatego też zachowując wszystkie współczesne typy organizmów, człowiek zapewnia społeczeństwu ludzkiemu warunki do życia na Ziemi. W ostatnich dziesięcioleciach trwa aktywne poszukiwanie najlepszych sposobów prowadzenia działalności gospodarczej, aby wyrządzać jak najmniejsze szkody w przyrodzie. Rozważmy niektóre aspekty problemu organizacji działalności gospodarczej człowieka z uwzględnieniem praw ochrony środowiska.

Człowiek, jak każda istota biologiczna, jest zależny od stanu swojego środowiska. Z roku na rok wpływ działalności człowieka na środowisko stale się zwiększa i powoduje w nim zmiany. Ludzkość stoi przed ważnym problemem - zapewnieniem trwałości środowiska.

Jednym ze sposobów rozwiązania tego problemu jest racjonalne wykorzystanie zasobów biologicznych. Zasoby biologiczne to wszystkie żywe organizmy: rośliny, zwierzęta, grzyby, bakterie. Ich osobliwość polega na tym, że są w stanie odnawiać się w procesie reprodukcji.

Zasoby biologiczne decydują o stabilności całej biosfery jako siedliska człowieka, służą jako źródło pożywienia, surowców i substancji leczniczych. Z reguły zasoby te są wykorzystywane w sposób irracjonalny. Dla ich zachowania konieczne jest podjęcie szeregu działań: przegląd zasad lokalizacji i organizacji produkcji, ustanowienie monitoringu – usługi monitorowania stanu środowiska; regulować liczebność populacji w ekosystemach naturalnych i sztucznych; badanie dynamiki liczebności populacji, ich powiązań biocenotycznych. Podstawą rozwiązania tych problemów jest badanie naturalnych procesów sukcesyjnych i zarządzanie nimi.

Należy pamiętać, że wymieranie gatunków ma charakter ekosystemowy. Każdy wymarły gatunek rośliny zabiera ze sobą co najmniej pięć gatunków bezkręgowców, których istnienie jest związane z tym gatunkiem.

Drugi sposób rozwiązania problemu wiąże się z organizacją rolnictwa w oparciu o znajomość praw ochrony środowiska. Konieczne jest t d39 jak organizować płodozmiany w agroekosystemach, aby tworzyć kompletne systemy z rozwojem wszystkich poziomów troficznych. Wyeliminuje to zagrożenie masowego rozmnażania się szkodników, zmniejszy potrzebę stosowania dużych dawek pestycydów. Na polach wskazane jest uprawianie nie jednej uprawy, ale kilku, biorąc pod uwagę różne warunki środowiskowe. Na takich polach można strzelać z różnych upraw w ciągu jednego sezonu.

Do zwalczania chwastów należy stosować przede wszystkim metodę biologiczną, opartą na zdolności uprawianych roślin do konkurowania z chwastami, wyprzedzając ich rozwój w czasie i przestrzeni.

Branża powinna rozwijać się również z uwzględnieniem przepisów ochrony środowiska. Już teraz człowiek jest w stanie przewidzieć skutki zmian technogenicznych w środowisku, rozwiązać problem utylizacji odpadów, przeprowadzić biologiczne oczyszczanie ścieków. W rozwoju przemysłu ważne jest uwzględnienie wzorców występujących w biosferze. Substancje wydobywane z przyrody na potrzeby człowieka muszą być zwracane do biosfery w postaci odpowiedniej do włączenia w cykl biologiczny, czyli przemysł musi być włączony w naturalny obieg substancji w biosferze. Uwzględnianie wzorców środowiskowych jest jednym z warunków przetrwania, zachowania i rozwoju społeczeństwa ludzkiego. 

1

Obecnie ludzkość żyje w dobie postępu naukowego i technologicznego, który ma ogromny wpływ na środowisko naturalne. W ostatnich dziesięcioleciach podejmowano działania mające na celu jego ochronę, zachowanie i odtwarzanie, ale generalnie stan środowiska naturalnego nadal stopniowo się pogarsza. W tej epoce obszar oddziaływania działalności gospodarczej człowieka na środowisko naturalne staje się jeszcze większy.

Działalność gospodarcza wpływa nie tylko bezpośrednio, ale także pośrednio na atmosferę i procesy w niej zachodzące. Działalność gospodarcza człowieka ma szczególnie silny wpływ na klimat całych regionów – wylesianie, orka, rekultywacje na dużą skalę, górnictwo, spalanie paliw kopalnych, działania wojenne itp. Działalność gospodarcza człowieka nie narusza cyklu geochemicznego, a także ma istotny wpływ na bilans energetyczny w przyrodzie. Podczas działalności gospodarczej człowieka do Oceanu Światowego, atmosfery i gleby przedostają się różne związki chemiczne, które są dziesiątki razy większe niż pojawianie się substancji podczas wietrzenia skał i wulkanów. W niektórych regionach o dużej populacji i produkcji przemysłowej wolumeny wytwarzanej energii stały się porównywalne z energią bilansu radiacyjnego i mają duży wpływ na zmiany mikroklimatu. Na podstawie wyników badań sprawdzających ilość tlenu w atmosferze ustalono, że spadek następuje o ponad 10 mln ton rocznie. W konsekwencji zawartość dwutlenku węgla w atmosferze może osiągnąć stan krytyczny. Według obliczeń niektórych naukowców wiadomo, że 2-krotny wzrost ilości CO 2 w atmosferze spowoduje wzrost średniej temperatury Ziemi o 1,5-2 stopnie w wyniku „efektu cieplarnianego”. , a także , możliwy jest wzrost poziomu Oceanu Światowego o 5 m.

Tym samym działalność gospodarcza człowieka niekorzystnie oddziałuje na środowisko naturalne.

Link bibliograficzny

Kalyakin S.I., Czelyshev I.S. WPŁYW DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ CZŁOWIEKA NA ŚRODOWISKO NATURALNE // Sukcesy współczesnych nauk przyrodniczych. - 2010. - nr 7. - s. 11-12;
URL: http://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=8380 (data dostępu: 31.03.2019). Zwracamy uwagę na czasopisma wydawane przez wydawnictwo „Akademia Historii Naturalnej”