Start

Ta historia zaczęła się dawno temu, trzy lata temu, kiedy właścicielka daczy postanowiła ozdobić swoje podwórko kwiatami. I zaczęło się...

Trzeba było oczyścić teren, wyznaczyć rabaty kwiatowe, dodać ziemię, dodać próchnicy, przynieść duże i małe kamienie na zjeżdżalnię alpejską, kupić nasiona i sadzonki. Gospodyni tak szybko chciała zobaczyć pierwsze kwitnące rośliny, że szybko działała, sprawa szła w jej rękach. Wkrótce miejsce na zjeżdżalnię alpejską zapełniono małymi kamieniami i ziemią na szczycie, tworząc duże wzgórze. Rozłożyli się w różnych miejscach tego wzgórza duże kamienie. To kwietne wzgórze nazywane jest alpejskim, ponieważ przypomina prawdziwą małą górę, na której wśród kamieni rosną kwiaty. To bardzo piękne!

„Co zasadzić na alpejskim wzgórzu? – pomyślała gospodyni. „Musimy sprawić, aby wszystko wyglądało pięknie ze wszystkich stron”.

Gospodyni nawet nie wiedziała, że ​​Dobry Krasnoludek osiadł na wzgórzu pod największym kamieniem.

Nowy dom tak mu się spodobał, że postanowił pomóc właścicielowi. Co więcej, on sam bardzo kochał kwiaty. Dobry krasnolud wąchał je, kąpał się pod dzwonkiem, z którego strząsał rosę i pił ją z płatków róż. Codziennie robiłam sobie nowy kapelusz z kwiatów bratków.

Dobry krasnolud spał na łóżku z płatków różne kolory, który pachniał niesamowicie i uspokajał go. Dobry krasnolud był tak mały, że mógł niezauważalnie wczołgać się po ubraniu aż do ucha pani i szeptać jej rady.

Właścicielce zależało na tym, aby kwiaty, które posadziła, były nie tylko bardzo piękne, ale i żeby ją kochały. Przed posadzeniem trzymała nasiona w dłoniach i ogrzewała je oddechem. Gospodyni przesunęła ziemię palcami i podlała ciepła woda się rozgrzać. Robiła wszystko z taką miłością, że nasiona szybko wykiełkowały, a sadzonki od razu zostały przyjęte.

Badana

Kadzidło, przypominające rozłożystą kapustę, rosło pośrodku wzgórza. Pokazywała ciemnozielone, błyszczące liście, które nie straciły koloru przez całe lato i były jasnozielone.

Na samym początku lata bergenia wypuściła w górę kilka grubych strzał, na których kwitły różowe kosze kwiatostanów małych kwiatów. Był bardzo dumny ze swoich kwiatów, gdyż jako jedne z pierwszych pojawiły się, przyciągając tłuste trzmiele.

Badan był spokojny, trochę leniwy, powolny, ale przynajmniej doświadczony. Nie bał się ani upału, ani zimna. Badan szybko utył i wkrótce zajął duże miejsce na alpejskim wzgórzu. Spojrzał na wszystkich jak na zwycięzcę i powiedział:

- Spójrz, jaki jestem ważny i gruby! Ile miejsca zajmuję. Zawsze mam wodę do picia. Przechowuję go w gęstych liściach. jestem odważny! W przeciwieństwie do Ciebie nie boję się wiatru, deszczu, mrozu. Moje liście i łodygi są grube, więc nie może ich zgiąć wiatr ani nawet złamać ulewa.

Dobry krasnolud lubił Badana, ponieważ mógł się pod nim schować podczas deszczu. Krople nie spływały do ​​kwiatu, ponieważ liści było dużo i zachodziły na siebie.

Srebrzyste, kudłate, miękkie w dotyku liście, przypominające uszy króliczka, zadomowiły się w pobliżu Badanu. Różniły się nie tylko kolorem, ale także powierzchnią liści. Gospodyni często je głaskała i delikatnie dotykała palcami. Bardzo spodobały jej się ciepłe, futrzane uszy z szarym nalotem. To tak, jakby pod twoimi rękami leżał kot lub puszysty królik. Kłosy były piękne nawet bez kwiatów, chociaż w środku lata kwitły też drobnymi fioletowymi kwiatkami. Badan dotknął Uszy swoimi liśćmi, potarł o nie policzkiem i osłonił je przed zimnem.

Uszy były tak ośmielone miłością wszystkich, że wspięły się nawet na szczyt dużego kamienia i przycisnęły się aż do samych łodyg innych roślin. W ciągu dnia na Ushkach odpoczywały różne owady. Na liściach były ciepłe, miękkie, wygodne, jak na posłaniu z pierza.

Uszom szczególnie przypadł do gustu, gdy pojawił się chrząszcz złotobrązowy, którego skrzydła mieniły się w słońcu, oraz motyl paw o bardzo piękny projekt na skrzydłach. Uszy pozwalały każdemu ich dotykać. Byli nie tylko delikatni, ale i mili. Ale jedno im się nie podobało, gdy kolejny gość gospodyni wykrzyknął:

- Jakie piękne uszy!

Za każdym razem moje uszy szeptały w odpowiedzi:

- Nie jesteśmy królikami. Nasza nazwa naukowa to wełnista laska.

Ale nikt ich nie słyszał, nikt nie chciał zapamiętać ich prawidłowego imienia. Byli tym tak zmęczeni, że zaczęli odwracać się od gości.

„Co się dzieje?” – pomyślała gospodyni.

Dobry krasnolud powiedział jej powód obrazy Uszy.

„No cóż, da się to naprawić” – powiedziała gospodyni i zrobiła piękny znak z imieniem Ushek, za każdym razem przedstawiając je gościom.

Inni mieszkańcy alpejskiego wzgórza

W najwyższym punkcie alpejskiego wzgórza mieszkała Fern. Jego rzeźbione, wachlarzowate liście wspaniale ozdobiły wzgórze. Wyglądały jak duże pawie pióra, tylko zielone. Paproć rosła na samym szczycie, więc on wszystko zobaczył pierwszy. Był bardzo uważny i odpowiedzialny. Często ostrzegał inne kwiaty przed zbliżającą się burzą, kota, który uwielbiał chodzić po rabatach kwiatowych i miażdżyć kwiaty, a także kurczaka, któremu udało się przelecieć przez płot z sąsiedniego podwórka i wydziobać delikatne rośliny. Wszystkie kwiaty były mu za to wdzięczne. W jego cieniu, pośrodku, rosły delikatne liście niebieskiej hosty. Właściciel posadził ją dopiero na wiosnę, a Fern starał się chronić młodą roślinę przed poparzeniem słońca, wiatrem i dużymi kroplami deszczu. Mała Hosta wyciągnęła swoje liściaste dłonie w stronę Paproci i uśmiechnęła się jak dziecko. Przywiązała się do niego duszą i uważała go za swojego ojca.

Irysy rosły na samym skraju alpejskiego wzgórza. Były proste, wysokie, z grubymi, wąskimi liśćmi skierowanymi ku górze i bladoliliowymi kwiatami, które w czerwcu dość szybko więdły. Irysy niczym odważni żołnierze stanęli na straży na samym skraju wzgórza. Byli tak blisko siebie, że trudno było komukolwiek stanąć między nimi. I dobrze chroniły przed wiatrem. Każdej nocy Irysy krzyczały razem, jak na straży:

— Śpijcie dobrze, mieszkańcy krainy kwiatów. Jesteśmy na służbie! Wszystko widzimy, wszystko słyszymy, nikogo nie przeoczymy!

A na drugim końcu owalnego wzgórza gospodyni zasadziła wiele kwiatów łąkowych, które bardzo jej się spodobały. Były tam niebieskie dzwonki, jaskrawoczerwone goździki, żółte stokrotki i pachnąca miodem słoma łóżkowa. Całość uzupełniła ozdobna cebula, która niczym delikatny wachlarz rozsypała cienkie rurkowate łodygi i wypuściła z nich miękkie, liliowe, kudłate główki kwiatowe. Kwiaty łąkowe kwitły długo, zastępując się nawzajem i zachwycały gospodynię przez całe lato.

Ale nie tylko ona. Dobry Krasnolud też był szczęśliwy. Teraz mógł poczuć się jak na wolności, na łące, gdzie wszystko kwitnie i pachnie. O poranku kwiaty łąkowe pozdrawiały się:

- Ding-ding-ding! - zadzwoniły małe dzwoneczki.

- Don-don-don! - odpowiedziały im większe dzwony.

- Tik-tak, tik-tak! - Powitano goździki.

- La-la-la! - Stokrotki zaśpiewały swoją piosenkę.

Trzeba powiedzieć, że rośliny dzikie i ozdobne nie zawsze żyły razem: albo rośliny łąkowe próbowały szybko rosnąć i zajmować więcej miejsca, albo rośliny uprawne nie chciały się z nimi zaprzyjaźnić, zastanawiali się, uważając się za piękniejszych.

Ale gospodyni kochała wszystkich i otaczała wszystkie kwiaty swoją opieką i uczuciem. Codziennie spacerowała po ogrodzie kwiatowym, oglądała każdą roślinę, dotykała jej, rozmawiała, śpiewała piosenki:

Rozkwitaj szybko, moje piękności!

Napoję Cię, żeby ugasić Twoje pragnienie.

Nie zapomnę umyć dla ciebie wszystkich liści.

Dajesz odpocząć mojej duszy,

Pozwól mi zajrzeć do bajki,

Gdzie żyje cudowne piękno natury,

Gdzie odchodzi światowa próżność.

Możesz patrzeć na kwiat przez cały dzień -

Tak jak pręciki są dobre, tak i płatek.

Możesz złapać zapach z wiatrem,

Jak motyl krążący nad rabatami kwiatowymi.

Kwiaty uważnie słuchały gospodyni, odwracając głowy za nią.

Na alpejskim wzgórzu było dużo więcej kwiatów. Miały różną wysokość i kolory liści i kwiatów, kwitły różne czasy, zatem z wczesną wiosną Do późna jesień Zjeżdżalnia była przyjemna dla oka.

Mieszkańcy Krainy Kwiatów

Ogród kwiatowy nie składał się z jednej zjeżdżalni. Było też wiele kwietników o kształtach prostokątnych, okrągłych i półkolistych. Tuż obok płotu Złote Piłki górowały nad wszystkimi kwiatami w ogrodzie kwiatowym.

Zakwitły dopiero pod koniec lipca, ale nie było nikogo wyższego od nich. Z głowami niczym kule słoneczne widziały nie tylko całe podwórko, ale także to, co działo się za płotem. Mogli zatem porozmawiać o lesie, łące i pasących się na niej kozach, ptakach gromadzących się nad małym stawem, życiu na wsi, zachodzie słońca i wielu innych.

Złote Piłki pochyliły swoje cienkie, giętkie, wysokie łodygi i godzinami opowiadały kwiatom o życiu za płotem. Byli prawdziwymi gadułami, a czasem nawet plotkowali. Ale wszystkie kwiaty chętnie ich słuchały, bo nie widziały tego, co widziały Piłki.

W pobliżu Złotych Pił rozkwitł pantofelek damski (Aconinus capulata, czyli zapaśnik). Kwitł niebieskofioletowymi i białoniebieskimi kwiatami, które wyglądały jak małe buciki. Było ich tak dużo, że fabryka starała się je rozprowadzać przez cały lipiec. Do każdego, kto przechodził, kwiat mówił:

- Weź parę butów. Spójrz, jakie są piękne! Będą właśnie dla Ciebie!

Ale tylko Dobry Krasnolud z wdzięcznością nosił te kwiatowe buciki. Mógł je zmieniać codziennie, dopóki roślina kwitła.

Nawłoć usiadła obok Pantofla Pani. Był niższy od Złotych Piłek, ale też wysoki. Na długich, wąskich łodygach wyrosła wiecha z małymi żółte kwiaty. Pędów z wiechami było mnóstwo, więc razem wyglądały przepięknie, szczególnie w sierpniu. Wiatr kołysał wiechami, szeptały, kołysząc się w różnych kierunkach:

- My też jesteśmy jak słońce! Jesteśmy tak samo żółci. Niech inni nam zazdroszczą. Kwitniemy do późnej jesieni, dekorując ogród kwiatowy.

Ale wtedy Physalis, która w pobliżu urosła niżej, interweniowała:

— Nie tylko Ty kwitniesz do późnej jesieni. Spójrz na moje pomarańczowe latarnie. Jakie one są piękne! Prawie wszystkie kwiaty zwiędną i latarnie znikną pomarańczowy uszczęśliwi wszystkich. Ponadto gospodyni umieści w wazonie gałęzie z latarniami i będzie je podziwiać przez całą zimę.

- Nie martw się zbytnio! – Do rozmowy włączyły się stokrotki. - Kto podoba się gospodyni przez całe lato, jeśli nie my? I jak bardzo się różnimy: z białymi płatkami i żółtymi

centrum, różowe płatki i duża brązowa kolczasta głowa, niebieska, żółta, żółto-czerwona.

Jak gospodyni nas kocha, liczy nawet pąki! Jesteśmy najpiękniejsze! A my jesteśmy dobrzy w bukietach.

„Znaleźliśmy coś, czym możemy cię zaskoczyć” – oznajmiła z dumą piękna Lilies. - No cóż, czy można nas porównać do jednego z kwiatów?! Czyj kwiat jest większy? Tak, gospodyni nie może oderwać od nas wzroku! Czasem luksusowe białe kwiaty, czasem żółte, czasem pomarańczowe, kremowe, delikatnie różowe, czasem jaskrawo szkarłatne. A każdy kwiat jest jak cud! I jaka łaska. Wszyscy na nas nie zasługujecie. Jesteśmy królowymi, a wy jesteście naszymi sługami!

- Cóż, nie! – Róża była oburzona. — Zawsze uważano mnie za królową kwiatów! Wszyscy poeci dedykowali mi wiersze. Nawet żeńskie imię to Rose. A ty, Lilie, śmierdzisz tak brzydko! Uff, nawet głowa mnie boli. Zapach jest ostry. Nie zostawiają cię nawet z bukietem w pokoju na noc. Wręcz przeciwnie, zbliżyły mnie do siebie. Uspokajam nerwy. Naukowcy nazywają to aromaterapią. Z moich płatków robią olejek różany, perfumy, robią dżemy, suszą je i pakują do aromatycznych torebek i poduszek. Właścicielka podchodzi do mnie wiele razy dziennie i wącha kwiaty. Ale nie jestem tak arogancki jak ty, Lily. Chociaż jestem kłujący i mam ciernie na łodygach, nie jestem arogancki. Po prostu nie mogę żyć obok silnie pachnących kwiatów, jest to dla mnie szkodliwe.

Krzew róż był naprawdę miły! Duże jasne szkarłatne kwiaty cieszyły oko i wydzielały najdelikatniejszy aromat. Wczesnym rankiem kropelki rosy mieniły się niczym szmaragdy na delikatnych płatkach. Kwiaty były tak piękne jak sam poranek! Nawet słońce bało się wstać wcześniej, żeby nie wysuszyć rosy na płatkach.

Rose mówiła tak emocjonalnie, że jedna róża odpadła. Dobry krasnolud szybko zebrał płatki i zabrał je do swojego domu. Suszył płatki i wpychał je do płóciennych worków, aby w domu przez całą zimę pachniało różami.

Daylily włączyła się w spór:

- To znaczy, my też jesteśmy królowymi. królowie! Nasze kwiaty są bardzo podobne do kwiatów lilii, ale są trochę mniejsze

ona. Kwitniemy długo. Liście są długie, cienkie, wąskie i wyrastają z samej ziemi w pięknym wachlarzu.

- Nie ma sensu do nas dołączać! – dumne Lilie mruknąły z niezadowoleniem. „Chociaż jesteś taki jak my, kwiat lilii kwitnie przez trzy dni, a potem więdnie i kwitnie inny, ale kwiat liliowca kwitnie tylko przez jeden dzień i więdnie”. A nasze nogi korzeniowe są inne: ty, liliowiec, jesteś tylko kłączem, jak wiele roślin, ale mamy piękną cebulkę.

- Ale dorastam od 25 lat! - Daylily warknęła w odpowiedzi. „I prawie nie potrzebuję opieki, a piękna biała lilia boi się mrozu”. Tak, i więdniesz - Lilie szybko: i z kwietnika wystają tylko patyki łodyg.

- Lilie, nie możesz być taka dumna i arogancka. Bardzo chcielibyśmy zaprzyjaźnić się z Rose. Tylko nie rozumieliśmy, dlaczego nie usiadła obok nas. A teraz wiemy. My też pachniemy mocno, ale podobnie jak róż, jest przyjemnie. Co więcej, podobnie jak Ty, Różo, kwiaty mają inny kolor i inny zapach. Nasze pięciopłatkowe kwiaty w kolorze jasnoróżowym, karmazynowym, białym, liliowym, bordowym zebrane są w kwiatostany w kształcie półkuli lub panamy na samym szczycie cienkiej elastycznej łodygi. W kwiatostanie może znajdować się ponad sto kwiatów! Gospodyni mówi, że jesteśmy jasnym punktem w ogrodzie kwiatowym.

Floksy opuściły kwiatostany panamskie, słysząc szelest.

- Jakie maluchy rosną obok nas? - zapytali kwiaty znacznie niższe.

- Fi, jaki jesteś niegrzeczny! „Wcale nie jesteśmy dziećmi” – odpowiedziały rośliny – „ale bardzo szlachetnymi kwiatami”. Gospodyni dała nam dużo pieniędzy. I mamy specjalną nazwę - Astilbe. Jesteśmy z najwyższej społeczności kwiatowej. A ty nazywasz się Floks, jakby ktoś parskał. I rozkwitamy przed Tobą. A jakie mamy delikatne, puszyste kwiaty - kwiatostany w kształcie małej choinki w kolorze delikatnego różu, bieli, delikatnego bzu, czerwieni! Pachną tak dobrze! Gospodyni nie mogła być bardziej szczęśliwa, podziwiając nas i dotykając puszystych kwiatostanów. Nie nazywaj nas maluchami! Mały i inteligentny. Ale jakie kwiaty rosną pod naszymi stopami? - i Astilbe odwrócił się arogancko.

„Te kwiaty wyglądają jak niebo” – powiedział Floks. - Są bardzo małe, ale jest ich tak wiele. A co najważniejsze, ich płatki są pomalowane na jasnoniebieski kolor. To tak, jakby kawałek nieba zstąpił na ziemię!

„Jesteśmy Niezapominajkami” – szeptały cicho kwiaty poniżej. — Kwitniemy na samym początku lata, kiedy wiele kwiatów jeszcze nie kwitnie. Bardzo lubimy cień, ponieważ na słońcu nasze kwiaty bledną, stają się blade i niepozorne. Gospodyni posadziła nas więc przy płocie, z którego pada cień.

- Gdybyśmy tylko mieli ten kolor! – Floks westchnął.

„My też chcemy być jak niebo” – mruknął w odpowiedzi Lupin. „Wszyscy się przechwalają, ale o nas zapomnieli”. Dlaczego nasze kwiaty i liście są gorsze!? Spójrz, soczyste łodygi rozciągają się jak parasol od środka przy ziemi, a na nich są liście, jak otwarta dłoń z palcami. Tylko palców jest dużo - czternaście, szesnaście. Wszystkie są tej samej wielkości i rosną rozstawione od środka. Wszyscy mówią, że jest pięknie. A jakie mamy kwiaty w kształcie dużej świecy! Kiedy kwitniemy, jest wiele, wiele takich świec, liliowych, fioletowych, różowych, biały udekoruj nas. To prawda, że ​​​​kiedy blakniemy, pozostają brązowe strąki z nasionami. Ale nie musimy siedzieć, rozwijamy się. Nasiona spadają z suchych strąków na ziemię i kiełkują. Wzbogacamy także glebę azotem, aby rośliny lepiej rosły. Więc gospodyni posadziła nas nie tylko w ogrodzie kwiatowym, ale także w ogrodzie warzywnym. Całe pole łubinów! Tak.

Przez długi czas milczały dzikie Winogrona, które oplatały cały płot i domek letniskowy. Ale nie mógł się powstrzymać:

- Cóż z was za gadatliwi i przechwalacze! Patrzę na Was z góry i widzę, że bez każdego z Was ogród kwiatowy nie byłby taki piękny. I beze mnie też. Moje liście są czasem jasnozielone, czasem bordowe, czasem żółte, czasem brązowawe, czasem jaskrawoczerwone, tworząc dla Ciebie ładne tło. Poza tym cały czas pełzają po mnie kolorowe kropki. Jest tak jasny, kolorowy, pachnący, że pozwalam mu całować mnie delikatnymi płatkami kwiatów i przytulać mnie nieustępliwymi czułkami. Jesteśmy przyjaciółmi i nie obrażamy się. Podczas ulewnego deszczu staram się zakrywać delikatne kwiaty liśćmi. Ale, przyjaciele, nadal słuchałem bylin, ale dlaczego roczne kwiaty milczą?

„Co mogę powiedzieć” – odpowiedziały Nagietki – „oczywiście żyjemy tylko jedno lato, ale jak kwitniemy!”

I rzeczywiście, było mnóstwo nagietków. Jak dywan kwitły w kwietniku: jasnożółte, ciemnobordowe z żółtą obwódką, żółte z bordowymi paskami, ciemnopomarańczowe z żółtymi plamkami, cytrynowe z czarnymi paskami. Wydaje się, że głowy nagietków utkały wzór dywanu. Były tak jasne, że w słoneczny dzień oślepiły mnie. Krzewy nagietka stały mocne jak małe drzewa. Gdy tylko zbliżyłeś się do kwietnika, z kwiatów nagietka wyleciały dziesiątki motyli, trzmieli, pszczół i ważek.

Piękne motyle: pokrzywka, pawie oko, trawa cytrynowa rozwinęły swoje wzorzyste wielobarwne skrzydła i stały się drugim kwiatem, dopełniającym piękno nagietków. Niektóre kwiaty zwiędły, inne zakwitły, więc dywan kwiatów był zawsze piękny. Nasturcja zgodziła się z nagietkami:

„Ja też kwitną aż do przymrozków.” A jakie mam delikatne, duże kwiaty! Tutaj są bladoróżowe, tutaj z żółtym odcieniem, a tutaj różowo-czerwone. Liście, prawie okrągłe i soczyście zielone, również są dobre. Rozsypuję po całym kwietniku swoimi elastycznymi, cienkimi, wijącymi się łodygami i tworzę tak piękny dywan z kwiatów i liści, że aż oczy bolą!

Kwiaty Violi, czyli jak ją nazywają Bratki, patrzyły na nie wszystkimi oczami. Było tu tyle odcieni i kolorów! W jednym kwiacie można było zobaczyć kilka kolorów i odcieni. Dzięki temu aksamitne płatki wyglądają jeszcze piękniej. To tak, jakby setki kolorowych motyli żyjących w lasach tropikalnych przyleciały i usiadły, żeby odpocząć!

- Słuchamy, słuchamy i patrzymy na wszystko Bratki„” – Viola śpiewała czule. „Ale Petunia urosła tak wysoko z powodu zbyt obfitego deszczu, że w ogóle nie widzimy sąsiedniego kwietnika.” Jesteśmy mali.

„Nie musisz patrzeć na mnie krzywo” – Petunia zwróciła się do Violi. „Właściciel nawet na mnie przeklinał, dlaczego nie rosnę i nie rosnę.” Wytężyłem się więc i urosłem w cały krzak, chociaż powinienem być tak wysoki jak Salvia. Ale jestem taki mądry! Duże dzwonki w różnych kolorach z siateczkowymi żyłkami są tak pachnące i piękne. Spójrz, są nawet podwójne kwiaty z wzorzystymi krawędziami.

- Tak, tak, tak, moi drodzy przyjaciele w tym samym wieku, zgadzam się z wami. Możemy być dumni z naszego bujnego, żywego piękna! „Dodam ci trochę koloru” – Salvia przeciągnęła leniwie. „Mój jasny szkarłatny kolor podkreśla twój różowy, żółty, niebieski, kolory liliowe. Moja kolumna kwiatostanów składa się z wielu małych kwiatów, podobnych do małych dzwonków, tyle że patrzą w różnych kierunkach od łodygi, a nie w górę i w dół, jak te Bells czy Lilies. Jesteśmy szczególnie mądrzy, gdy zbliżamy się do siebie, a jest nas wielu. Wtedy wydaje się, że płonie jasny ogień.

- A my, i my! - pisnęła Stokrotki. - Jeśli nie jesteśmy tacy bystrzy i mali, to możesz o nas zapomnieć? Ale jesteśmy delikatni i dobrze uzupełniamy jasne kolory innych roślin. A my dbamy o siebie, rozsiewając wokół siebie nasiona, aby wyrosły w przyszłym roku.

Kwiaty w ogrodzie kwiatowym rozmawiały przez długi czas. Do rozmowy włączyła się dalia, następnie ostróżka, mieczyki, chryzantemy, orlik (orlik) i wiele innych roślin, których w ogrodzie kwiatowym było ponad sto gatunków.

A nawet wiosenne kwiaty: tulipany, żonkile, krokusy, konwalie piszczały cebulami z ziemi, aby nie zostały zapomniane.

Niektóre kwiaty zwiędły, inne zakwitły. I tak od wczesnej wiosny do późnej jesieni zachwycając gospodynię, jej rodzinę i wszystkich przechodniów. Nie można było wybrać tylko jednego piękny kwiat. Wszyscy byli dobrzy na swój sposób. Tak żyła wielka rodzina kwiatowa. Jak w każdej rodzinie, było dobrze i złe dni. Czasem się przyjaźnili, czasem się kłócili, obrażali. Potem pojednali się i znów się uradowali.

A co z naszym dobrym krasnoludkiem? Tak mu się spodobało mieszkanie w ogrodzie kwiatowym, że założył sobie kilka domów pod nim różne kamienie na alpejskim wzgórzu wypełniali pierzaste rabaty płatkami różnych kwiatów i przenosili się z jednego domu do drugiego, ciesząc się zapachem i pięknem.

Nie myśl, że w życiu ogrodnika wszystko było tak dobrze i gładko. Tylko w bajkach kwiaty kwitną natychmiast. Co się stało z kwiatami?

Kochanka

Właścicielka bardzo kochała kwiaty i spędzała z nimi mnóstwo czasu. Ale uwielbiała też eksperymentować, zwłaszcza gdy ogród kwiatowy dopiero nabierał kształtu. Wiele razy przesadzała kwiaty. I zrobiła to nawet w okresie kwitnienia. Gdy tylko kwiat zapuści korzenie, polubi miejsce i pozna sąsiadów, zostaje przeniesiony w nowe miejsce. Tylko Badan miał szczęście; nigdy nie został przeszczepiony.

Kwiaty uważnie obserwowały kochankę i jeśli zbliżała się do nich z łopatą, wszyscy kulili się ze strachu. A co jeśli znowu przeprowadzisz się do nowego miejsca, zachorujesz po przeszczepie, przyzwyczaj się do tego! To prawda, że ​​​​dłonie gospodyni były delikatne, ostrożnie przesadzały rośliny, aby szybko się rozwijały.

Kolejną rzeczą, która niepokoiła kwiaty, była chęć właścicielki, aby cały czas je czymś karmić, a ponieważ na początku niewiele wiedziała, nie zawsze robiła to poprawnie: podrzucała świeży nawóz pod korzenie i paliła je ; wtedy po południu wyleje nawóz, a słońce spali rośliny; Doda to dużo próchnicy dla kwiatów, które lepiej rosną na piaszczystej glebie. Ale gospodyni przestudiowała wiele specjalnych książek, czasopism o kwiatach, a nawet przeczytała encyklopedię i wkrótce zaczęła robić wszystko poprawnie. Kwiaty zrozumiały, że je kocha, więc wybaczyły jej błędy. Ale kiedy właścicielka dowiedziała się wszystkiego, jak wdzięczne były jej rośliny za specjalne karmienie nawozami, po czym szybko rosły i jasno kwitły.

Było trzecie nieszczęście. Właścicielka, kupując po raz pierwszy nasiona i sadzonki, nie wywiesiła tabliczek z napisami o sadzonych roślinach. Zapomniała, co zasiała jesienią, a wiosną zasiała lub posadziła w tym samym miejscu inne kwiaty.

- Nie ma potrzeby! - nasiona skrzypiały spod ziemi. - Już zasadziliśmy! Jak mogłeś zapomnieć!

Ale gospodyni nic nie słyszała i pamiętając, zrozumiała, że ​​było już za późno. Ale to też nie trwało długo. Gospodyni zaczęła oznaczać miejsca sadzenia specjalnymi tablicami lub patyczkami z nazwami roślin i datami sadzenia. W ogrodzie kwiatowym panował porządek. Rośliny wybrano ze względu na różne okresy kwitnienia, kolor, wysokość łodygi i charakterystykę kwietnika. Warto zaznaczyć, że gospodyni wiedzę o kwiatach czerpała nie tylko z inteligentnych książek. Pomógł jej Dobry Krasnolud, który po cichu podpowiedział, co robić.

Karzeł

Dobry krasnolud też musiał się trochę martwić. W ciągu roku alpejskie wzgórze, na którym zbudował dla siebie kilka domów, osiadło. Trzeba było dodać ziemię i podnieść duże kamienie, które wrosły w ziemię. Co tu się zaczęło! Biedny krasnolud prawie uciekł ze strachu do innego ogrodu kwiatowego. Był tak zmartwiony, że nie miał czasu wynosić z domów swoich pachnących kwiatami pierzasków.

- Tylko bądź ostrożny! - szepnął do ucha gospodyni. - Opuść kamień powoli! Nie zasypuj mojego domu ziemią! Czy jesteś ślepy?!

Dobry Krasnolud musiał ponownie zebrać płatki i uporządkować swoje domy.

Tym razem zjeżdżalnia została gruntownie naprawiona. Zatem przez kilka lat Krasnolud mógł być spokojny. Nikt go już nie dotykał.

Kot

Kolejnym nieszczęściem dla kwiatów był kot sąsiada, a raczej kot i kot. Kot był koloru dymno-szarego, a kot był cętkowany, czerwony, biały i czarny.

Kot obszedł nocą całe terytorium, zaznaczając je na znak, że jest właścicielem. Kwiaty go nie interesowały. Unikał ich. Kot był bardzo zainteresowany kwiatami.

Uwielbiała na nich leżeć i się chłonąć. Wąchała je, pocierała pysk, a nawet zjadła trochę. A gdy wiatr potrząsał łodygami, kotka zaczęła łapać je łapą i bawić się nimi. A rano gospodyni znalazła pomięte i połamane kwiaty. Kwiaty musiały wymyślić, jak pozbyć się irytującego kota - miłośnika kwiatów.

Najpierw spiskowali z pszczołami i trzmielami, które wstały wcześnie rano z kotką, aby ugryźć ją w nos. Och, jak ją to bolało, gdy kilka pszczół wbijało w nią swoje żądła! Ale teraz stała się bardziej ostrożna. Nie podchodziła do kwiatów, gdy przelatywały nad nimi pszczoły i trzmiele.

Następnie kwiaty zwróciły się o pomoc do mrówek ogrodowych, które również sprawiły roślinom wiele kłopotów, ale teraz mogły pomóc. W końcu mrówki wydzielają kwas mrówkowy, który jest bardzo żrący. Kwiaty i mrówki zgodziły się, że spryskają oczy kota kwasem. To właśnie zrobiły mrówki. Oczy kota piekły i nic nie było widać. Szybko pobiegła umyć je wodą!

Kot zaczął pilnie omijać ścieżki mrówek. Ale nadal nie przestała chodzić do ogrodu kwiatowego. Następnie kwiaty potajemnie obsypały kota pyłkiem, aby dostał się do jej nosa. Gdy tylko niegrzeczna dziewczynka weszła do ogrodu kwiatowego, wszystkie kwiaty obsypały ją pyłkiem: kot był nim pokryty od stóp do głów! I zaczęła tak kichać, że nie mogła przestać. Tymczasem motyle, trzmiele, pszczoły, ważki, ćmy, chrząszcze pomyślały, że kot to nowy ogromny kwiat i wszystkie na nim usiadły. Taki był obraz!

Kot zaczął kopać, turlać się, głośno miauczeć i wołać o pomoc. Wybiegła z ogrodu kwiatowego. Nikt więcej jej tam nie widział. A kwiaty odetchnęły z ulgą.

Chwasty

Prawdziwymi wrogami kwiatów były chwasty. W deszczowe lato nie było w nich życia. Rosły skokowo, oplatając kwiaty, pijąc wodę ze składnikami odżywczymi i chroniąc je przed słońcem. Właściciel odsiewał je niemal codziennie.

- Przyjdź do mnie, przyjdź do mnie szybko! - kolejny kwiat przywołany do właściciela. A gospodyni natychmiast wyciągnęła złe chwasty obiema rękami. Ale pewnego dnia wyjechała na całe dwa tygodnie. Cały ogród kwiatowy jest porośnięty chwastami.

„To wszystko” – pomyślały kwiaty – „teraz nie przeżyjemy”.

Dobry krasnolud próbował pomóc kwiatom, ale był tak mały, że nie dał sobie rady ze wszystkimi chwastami. Jednak myślami mógł skontaktować się z gospodynią na odległość. Krasnal wysłał jej promień z informacją, że jej ulubione kwiaty zamierają. Odnalazł właścicielkę w pracy i przekazał jej informacje. Nie czekała na weekend i wieczorem po pracy pojechała na daczę. Co ona widziała!

Zamiast pięknego ogrodu kwiatowego rosły tylko złe chwasty. Szybko zabrała się do pracy.

- Pokażę ci jak zranić moje ulubione kwiaty! – mruknęła gospodyni. Następnie zebrała wszystkie chwasty i zabrała je z ogrodu kwiatowego, aby ich nasiona nie opadły i nie wypuściły nowych pędów.

Teraz kwiaty mogły swobodnie oddychać. Gospodyni podlała je i spulchniła otaczającą je ziemię. Pieścili dłonie pani swoimi liśćmi i płatkami kwiatów i śpiewali dla niej swoje piosenki.

Ale na tym przygody kwiatów się nie skończyły.

Plucha

Dobre do kwiatów domowych! Zawsze żyją ciepło. Nie boją się deszczu, śniegu, mrozu, gradu i wiatru. Ale kwiaty, które rosną pod na wolnym powietrzu, nie zawsze świeci tylko słońce.

Wczesną wiosną pierwsze pędy wypełzły na powierzchnię ziemi i sięgnęły słońca. Jak się cieszyli! Wygrzewali się w wiosennych promieniach, wyciągali dłonie i nadstawiali policzki. A potem pewnego ranka, gdy kiełki czekały na pierwsze promienie, na ziemię spadł szron. Było tak zimno, że kiełki początkowo bardzo zmarzły, przeziębiły się i zachorowały, a potem niektóre nawet uschły. Nowe pędy musiały ponownie wykiełkować.

Ale gdy tylko nabrały sił i zaczęły zamieniać się w dorosłe rośliny, uderzył w nie najpierw zimny deszcz, a potem grad wielkości grochu. Jak to boli liście! Próbowali się ukryć, ale nie było gdzie.

- Och, jakie to bolesne! - krzyczeli. - Pomoc! Osłaniajcie nas!

Grad przebił nawet liście i pozostawił w nich dziury - rany.

Kwiaty w końcu urosły. Byli szczęśliwi. Pokazali swoje kwiaty i jasną zieleń. Ale potem wielka czarna chmura zakryła słońce i rozbłysła błyskawica. Uderzenia piorunów tak przestraszyły kwiaty! Co się stanie?! A potem na ziemię spadł ulewny deszcz. Zalewał wszystko dookoła, przybijał do ziemi łodygi roślin, powalał delikatne kwiaty. Kwiaty zakrztusiły się wodą, mokra ziemia przykleiła się do liści. Kwiatom wydawało się, że ich życie dobiegło końca.

W końcu deszcz przeszedł i wyszło słońce. Suszył rośliny i ogrzewał je.

Wokół walały się połamane kwiaty, duże kałuże i brud. Kwiaty musiały ciężko pracować, aby zagoić rany i wypuścić nowe pędy.

Ale to nie wszystko. Do ogrodu kwiatowego zaczęła wkradać się zimna mgła. Wieczorami schodził na niziny i jako zimny prysznic, spalił delikatne rośliny, otaczając je lodowatymi kroplami. Kwiaty drżały od wilgoci i zimna, kichały, kaszlały, a na łodygach i liściach pojawiały się czarne plamy.

To tutaj gospodyni pomogła kwiatom. Zaczęła okrywać je na noc specjalną białą tkaniną – pajęczyną, która podgrzewała kwiaty, przepuszczała krople deszczu i powietrze, aby mogły pić i oddychać. Teraz, bez względu na to, jak bardzo mgła się starała, nie mogła zaszkodzić roślinom. Trwałe kwiaty wciąż rosły, kwitły i zachwycały wszystkich dookoła. Poradzili sobie ze wszystkimi przeciwnościami losu i wytrwali. Taki mały, a taki odważny! Właściciel był z nich bardzo dumny.

Ciąg dalszy historii ogrodu kwiatowego. Pojawiły się nowe klomby i rośliny. Cały teren stał się wielkim ogrodem kwiatowym!

A co z Dobrym Krasnoludem? On i kwiaty przetrwały wszystkie trudy. Kiedy było zimno, izolował swój dom puchem ptaków i piórami spadającymi z góry oraz puszystymi nasionami niektórych kwiatów.

Przez całe lato robił na drutach puchowy sweter, spodnie i skarpetki na zimę. Na zimę Krasnolud zamknął wejście do domu kamieniem, a pozostałe dziury zatkał suchym mchem, który jesienią zebrał z pobliskiego bagna. Na podłodze położył grubą warstwę suchego, pachnącego siana, a nad głową zawiesił zimowe zapasy: suszone grzyby, jagody, kawałki owoców i warzyw. W małych torebkach znajdowały się orzechy laskowe, które przyniosła mu znajoma wiewiórka z pobliskiego lasu. Zapach róż przypominał Krasnalowi ciepłe lato, zamiast słońca znajdowała się gałąź z pomarańczowymi lampionami pęcherzycy, a suszone niezapominajki leżały na parapecie niczym skrawek nieba.

Tak więc Dobry Krasnolud zimował, czekając na ciepłe lato wraz z korzeniami roślin, które spały pod ziemią.

Praca z tekstem

- Czytaj bajkę dzieciom fragmentami, towarzysząc czytaniu, pokazując ilustracje, zdjęcia, pocztówki przedstawiające kwiaty i klomby (Vasilieva S. L., Miryasova V.I. Słownik tematyczny na zdjęciach: Świat roślin i grzybów. Kwiaty. Drzewa. M., 2004; Pomoce wizualne: „Drzewa i krzewy”, „Dzikie kwiaty”, „Jagody”, „Kwiaty ogrodowe” (M.: TC Sfera, 2012) itp.).

- Po opisaniu kwiatu podaj zadanie odnalezienia jego wizerunku, uzupełnij opis podany w bajce.

— Zaproponuj odegranie minisceny z bajki, pokazanie inny charakter kwiaty.

— Zaproponuj rysowanie lub komponowanie poszczególne elementy ogród kwiatowy opisany w bajce, dodaj inne kwiaty; zilustrować bajkę.

— Razem z dziećmi skomponujcie kontynuację bajki, zawierającą nowe postacie i wątki.

Pytania i zadania

— Jak gospodyni zaczęła urządzać ogród kwiatowy na swojej daczy?

— Jak działa zjeżdżalnia alpejska? Dlaczego tak się nazywa?

— Co było niezwykłego w projekcie domu Gnoma?

— Co było niezwykłego w tym, że gospodyni domowa zasadziła nasiona kwiatów?

— Jak Badan jest opisany w bajce? Jaki był jego charakter? Dlaczego Badan był tak dumny ze swoich liści i łodyg?

- Kto pamięta naukową nazwę futrzanych uszu, które właściciel zasadził na alpejskim wzgórzu obok Badan?

— Opisz wełnistego Chistets.

- Dlaczego obraził się na ludzi? Jak właściciel mu pomógł?

— Jaka roślina osiadła w najwyższym punkcie alpejskiego wzgórza?

— Czym paproć różniła się od innych roślin?

— Jaką roślinę paproć chroniła przed słońcem i deszczem?

— W jaki sposób paproć pomogła wszystkim roślinom?

— Do kogo porównywane są Irysy z bajki? Dlaczego?

— Jakie kwiaty łąkowe zasadził właściciel na alpejskim wzgórzu?

— Jak żyły między sobą rośliny uprawne i dzikie?

— Jakie kwiaty gospodyni posadziła w kwietnikach?

— Dlaczego Złote Piłki mają taką nazwę? Dlaczego mogli widzieć wszystko?

- Dlaczego Pantofel Damski ma taką nazwę? Kto pamięta jego naukową nazwę?

— Dlaczego nawłoć ma taką nazwę? Czy kwitnie wczesnym czy późnym latem?

— Nasiona jakiej rośliny dojrzewają w jasnopomarańczowych lampionach?

— Jakiego koloru były stokrotki rosnące w kwietniku?

— Jakie kwiaty konkurowały z nimi kolorem, jasnością i kształtem?

— Który kwiat uważany jest za królową kwiatów? Co jest dobrego w tym kwiatku?

— Czym liliowce różnią się od lilii?

- Dlaczego Floksy zaczęły kłócić się z Różami?

— Jakie kwiaty wyglądają jak kawałki błękitnego nieba?

— Które kwiaty mają kwiaty przypominające duże świece?

— Która roślina ma specjalne wąsy, których się przyczepia, aby się podeprzeć i rosnąć w górę?

— Jakie rośliny jednoroczne posadziła gospodyni? Dlaczego tak się nazywają?

— Co złego zrobiła gospodyni domowa, wyposażając ogród kwiatowy?

— Jakie nieszczęścia spotkały krasnoluda i rośliny? Jak właścicielka pomogła swoim ulubionym kwiatom?

— Jak Krasnolud urządził swój dom na zimę?

— Jakiej pielęgnacji wymaga ogród kwiatowy przez całe lato?

Karnawał owadów

Pająk zorganizował karnawał

I wezwał wszystkie owady.

Śpieszą się na karnawał,

Czołgają się, skaczą i latają.

Ważki wyleciały z rzeki,

Jak helikoptery hałasowały.

Konik polny galopował z łąki,

Zagrał piosenkę na skrzypcach.

Komary w wesołym stadzie

Zebrali się razem na trawniku.

Wesoła, żywa ćma

Pięknie usiadł na kwiatku.

Pszczoła krążąca, brzęcząca z mocą i mocą,

Usiadła jak dama.

Usłyszawszy, przyleciały muchy

I ostrożnie usiedli obok niego.

Chrząszcze mamroczą pod nosem,

Każdemu zadano to samo pytanie:

„Jaki jest problem? Idź gdzie?

A może to bzdura?

Tutaj, latając po zielonym lesie,

Motyle zstąpiły z nieba.

Wszyscy są pełni radości

I widać różne maski.

Kto przebrał się za ptaka,

Kto ubrał się w strój wróżki,

Kto podniósł kapelusz z piórkiem,

Który przyczepił ogon jak wachlarz.

Tańczyli, śpiewali i śmiali się

I nie zauważyli

Jak zostałeś złapany w pajęczą sieć...

Nie spodziewali się sprytnej pułapki.

Łapy przyklejone do lepkiej nitki,

Trąbka jest mocno przyklejona,

Skrzydła wisiały jak szmaty,

Nie słychać żadnego żywego głosu.

Tylko łzy płyną po policzkach,

I wszyscy zgodnie nazywają mamę.

Choć śmierć na świecie jest czerwona,

Ale to nie jest odpowiedni czas.

Podstępny, zły pająk siedzi,

Patrzy na wszystkich sarkastycznie,

Zaciera ręce z uśmiechem,

Przełyka głodną ślinę:

- Co za uczta! Jaki jestem przebiegły!

Lunch nagle przyszedł do mnie sam.

Chcesz karnawału?

I wpadli w sieć.

A teraz usiądź, nie brzęcz

I nie dzwoń do mamy i taty.

Gdy tylko zajdzie słońce,

Tutaj nadejdzie twoja śmierć!

- Och, biada nam! - goście płaczą. —

Nie jest nam łatwo się uwolnić.

Nie możemy nawet ruszyć się z miejsca,

A pająk stoi na straży.

Czy w ogóle można pogodzić się ze śmiercią?

I zanurzyć się w sieci?!

- Cóż, nie! - tutaj zapiszczał komar.

Jestem mały, ale wciąż mądry.

Uratowałem klekoczącą muchę

I teraz ci pomogę.

Przygotuj wszystkie skrzydła -

Ponownie. Odpędź strach!

Przewracaj się z boku na bok

Tylko nie wypadnij za burtę.

Energicznie potrząśnij siecią

To było tak, jakby położono minę.

Łapy są już wolne,

Huśtaj się mocniej, nie oglądając się za siebie!

Trąba jest już widoczna,

To wcale nie jest twoja wina.

Potrząśnijmy tym wszystkim jeszcze raz

I przełammy sieć!

Och, szczęście! Śmierć za nami!

Cóż, są przed nami nadzieje!

Wszyscy trzepotali, brzęczeli,

Podskakiwali i galopowali.

Wszyscy zaczęli mieć dość komarów,

Dziękuję z całego serca:

- Okazałeś się najodważniejszy

Bardziej zaradni od nas, bardziej zręczni!

Nie bałam się pająka

I wybawił nas od wroga!

Udało nam się razem uciec

Żeby nie stało się obiadem przed zapadnięciem zmroku.

Brawo! Chwalimy komara!

Hurra dla męstwa komara!

Komar odpowiedział owadom:

– Czy nie byłoby lepiej, gdybyśmy powrócili do domu?

Ciężko razem pracowaliśmy

Wszyscy zostali uwolnieni z niewoli.

Kiedy zły pająk się obudzi,

Słychać będzie tylko pukanie dzięcioła.

I odtąd musimy być mądrzejsi

I nie idź do ośmionożnych!

Pytania i zadania

— Który owad poleciał i galopował na karnawał do pająka?

— Opisz, jak goście gromadzili się na karnawale.

-Jaki był ich nastrój?

- Co robi pająk?

- Jak zwabił owady w sieć?

- Co chciał zrobić z gośćmi?

— Jak zmienił się nastrój gości?

- Kto nie bał się pająka?

— Dlaczego owadom udało się wydostać z sieci?

— Jakie cechy charakteru wykazywał komar?

— Jak owady chwaliły komara?

— Dlaczego komar nazwał pająka ośmionogim? Ile nóg mają owady?

- Odgrywaj sceny z bajki.

— Narysuj ilustracje do bajki, wybierając wygląd konkretnego owada.

Spaceruj po lesie

Taneczka i Waneczka

Szliśmy przez las.

Tylko dla zabawy

Wszystkie kwiaty zostały zerwane,

Gałązki brzozy

Pogięty i złamany

Sosna do ogniska

Cienki został złamany.

Pierwszy do alarmu

Wiewiórki trąbiły.

Wilki z oburzeniem

Oni wyli najgłośniej.

Warknął gniewnie

Niedźwiedź dla dzieci.

Słowik zatrzymał się

Śpiewaj swoje piosenki.

- Wstydź się! —

Powiedzieli dzieciom. —

Przyjeżdżamy do Twojego domu

Nie pojechaliśmy odwiedzić.

Żadna książka tam nie została podarta,

Żaden mebel nie został uszkodzony

I ogień w kuchni

Nie zapaliliśmy tego.

Jesteś w naszym domu

Wszystkie kwiaty zostały zebrane

Gałęzie zostały złamane

Drzewa zostały spalone.

Wyjdź szybko

Jeszcze cię nie zjedzono!

Taneczka i Wania

Udało nam się uciec.

W domu zastanawialiśmy się nad tym...

– Nie wpuszczą mnie teraz do lasu.

I z tej myśli

Od razu zrobiło mi się smutno.

I wtedy zdecydowaliśmy

Proś o przebaczenie

Zrób coś dobrego

Podawaj smakołyk.

Zebrano sadzonki

I nasiona kwiatów,

Wstążki zostały przecięte

Aby mocno go trzymać.

Posadzili sosny

W równym rzędzie

Nasiona zostały zasiane

Wokół trawy.

Gałązki związane

Co wczoraj zostało złamane.

Nawet wiatrochron

Zebrali wszystko z lasu.

Wiewiórka z orzechami

Hojnie dali

O kolczastych jeżach

Dzieci nie zapomniały.

Przynieśli im grzyby,

Słodkie, soczyste jabłka.

Króliczki - marchewki

Tak, beczka kapusty.

Miód dla maluchów

Wzięliśmy trochę słodyczy.

Zboże dla wszystkich ptaków

Były rozrzucone wszędzie.

Zwierzęta i ptaki są szczęśliwe,

Wszystkie kwiaty są szczęśliwe.

Wiadomości są takie

To jak nagroda dla nich wszystkich.

Taneczka i Wania

Przychodzą odwiedzić las.

Chroń przyrodę -

To takie proste!

Pytania

- Dlaczego mieszkańcy lasu wypędzili Taneczkę i Waneczkę?

Rodionov Maxim, uczeń 3. klasy B, Selin Alexander, uczeń 3. klasy B, Volkova Angelina, uczennica 3. klasy B, Irina Burova, uczennica 3. klasy B

Uczniowie zostali poproszeni o napisanie bajek o kwiatach. Każdy otrzymał zdjęcia z wizerunkiem różne kolory i zamienili się w gawędziarzy, czarodziejów, którzy słyszą historie opowiadane przez kwiaty. Oto, co z tego wyszło:

Pobierać:

Zapowiedź:

Rodionow Maksym

Uczennica klasy IIIB

Szkoła GBOU nr 489

To był wiosenny dzień. Świeciło jasne słońce, kwiaty się uśmiechały, ale tylko jedna gałązka nie była w nastroju, bo jego rodzice wyjechali na wieś na tydzień, a on został sam. Pierwszy dzień spędziłam dobrze, drugi też, trzeci też, czwarty też, piąty też, ale szóstego dnia już tęskniłam za rodzicami i już chciałam, żeby szybko przyjechali. Więc poszedł spać. Budzi się i spotyka rodziców.

Selin Aleksander

Uczennica klasy IIIB

Szkoła GBOU nr 489

Dawno, dawno temu, na wsi, w małej chatce mieszkali biedni chłopi. W tej chacie mieszkała matka, ojciec i córka. Córka była tak piękna, że ​​nie da się tego opowiedzieć w bajce, nie opisać piórem. I rozeszła się wieść, że sam król przyjdzie do ich wioski, aby obejrzeć swój majątek.

Następnego dnia przybył król i gdy tylko zobaczył wieśniaczkę, od razu się zakochał. Myślałam i myślałam, co jej dać i wymyśliłam jedno. Kazał zerwać orchideę ze swojego ogrodu. I zapewne zapytacie, po co ten konkretny kwiat, bo ta orchidea jest piękna jak córka chłopa.

Wołkowa Angelina

Uczennica klasy IIIB

Szkoła GBOU nr 489

(Bajka)

"O bajkowa księżniczka kwiaty"

Mieszkała tam księżniczka. Nie prosta, ale kwiecista, była bajecznie piękna i miała na imię Georgina. W jej kraju żyły wróżki zwane Migoczącymi Floksami, bliźniacy Iwan i Marya, księżniczki Róże, szewcy Lapuha i syreny Lilie. Niesamowity kraj!

I w tym kraju żyła zła wiedźma o imieniu Pokrzywa, która chciała zniszczyć piękno wszystkich księżniczek, łącznie z pięknem księżniczki. Pewnego dnia księżniczka poszła na spacer i nagle zatrzymała się i zobaczyła Pokrzywę.

Irina Burova, uczennica klasy 3 „B”

Szkoła GBOU nr 489

Chryzantemy zimowe.

Wychowali małe chryzantemy. Poczuli się samotni smutni i postanowili wyruszyć w podróż w poszukiwaniu nowego świata i przyjaciół. Około 200 km. od ich domu był ogród. Ogród należał do pani Zendor. Pani Zendor uprawiała Geogreens. Dalie też zdały sobie sprawę, że są smutne same, a tydzień później zobaczyły w swoim towarzystwie nowe kwiaty i od razu zapragnęły je poznać, bo były piękne. Dalie nie wiedziały, jak się nazywają. W ciągu jednego dnia wszyscy zaprzyjaźnili się tak bardzo, że odtąd dalie i chryzantemy zaczęły żyć razem w harmonii. Ale pamiętasz, o kim rozmawialiśmy, Chryzantemy, i zdałeś sobie sprawę, że osiągnęły swój cel! Koniec!

Dalie.

Są jak oczy! Żółte źrenice to po prostu cud, a wokół źrenic planety w kosmosie znajduje się różowo-fioletowa powłoka! Wygląda na to, że mówią o czymś na własne oczy. Opowiadają o swoim życiu, o tym, jak dorastali, jak się zaprzyjaźnili, jak przetrwali wszystko na świecie! Są absolutnie bardzo piękne, cudowne i niesamowite....

Dzika Orchidea.

Dawno, dawno temu żyła sobie dziewczynka i miała nocnik. W tej doniczce nie było nic. A na urodziny dostała w prezencie Dziką Orchideę. Dziewczyna miała na imię Lisa, jej nazwisko brzmiało Kravtsova. Lisa była bardzo szczęśliwa i od razu wsadziła Orchideę do swojej doniczki. Orchidea również była szczęśliwa, że ​​w końcu ktoś jej potrzebował. Przez cały miesiąc stała w lesie samotnie, niechciana przez nikogo. A teraz Orchid i Lisa zaczęły żyć razem. Lisa opiekowała się nią tak dobrze, że Orchidea nie chciała umierać. Wszystko!

Quiz dla starszych dzieci wiek przedszkolny o kwiatach

Oferuję podsumowanie gry - quiz dla dzieci w wieku 5 - 7 lat
Temat:„Eksperci od kwiatów!”

Kiseleva Swietłana Michajłowna, nauczycielka, Przedszkole MDOU „Berezka” nr 80
Komsomolsk nad Amurem
Ta gra - quiz przyda się nauczycielom w starszym wieku przedszkolnym, nauczycielom dodatkowa edukacja przy utrwalaniu wiedzy o kolorach.
Cel:– bawić, sprawiać przyjemność, wzbudzać zainteresowanie, utrwalać wiedzę dzieci na temat kolorów forma gry.
Zadania:
- pomagają utrwalić wiedzę dzieci na temat kolorów;
- rozwijać ciekawość, myślenie, umiejętność pracy w grupie;
– kultywować humanitarny stosunek do przyrody, poczucie piękna;
Sprzęt: krzyżówka z zagadkami; karty z pomieszanymi nazwami kolorów; obrazki z tekstami bajek; wycinane karty z wizerunkami kwiatów; czapki z kwiatów rumianku, róży, goździka, mniszka lekarskiego i maku do gry „Znajdź mnie”; tablice magnetyczne, magnesy; 2 papier Whatman, pisaki; ścieżka dźwiękowa piosenek:
„Najszczęśliwsi” – s. K. Ibryae, m. Chiczkow
„Magiczny kwiat” – s. 13 M. Plyatskovsky, Yu Chichkov
„Przyjaźń” (płyta „Barbariki”).

Postęp lekcji:

Wchodzą na salę przy muzyce „Najszczęśliwsi”.

Jeśli ja zerwę kwiat, jeśli ty zerwiesz kwiat.
Jeśli wszyscy: ja i ty, jeśli zerwiemy kwiaty -
Wszystkie łąki będą puste i nie będzie piękna!
Czy ktoś tu mówi o kwiatach?
Nauczyciel i dzieci witają gościa

Jestem Wróżką Kwiatową, więc bardzo kocham kwiaty. Przyszłam do Was nie z pustymi rękami, ale z wierszykami-zagadkami o moich ulubionych roślinach. Przeczytam ci pierwsze wersy wiersza, a ty musisz zgadnąć ostatnie słowa w liniach. Jeśli wykonasz moje zadanie, to pojedziemy razem w podróż do mojego kraju, posłuchajcie:
Lato to wspaniały czas
Dzieci krzyczą…….(Hurra!)
Mamy rzeki i lasy
Daj latem………(Cuda)
Wśród kłosów nad rzeką
Zsiniał...... (Chabry)
I pozdrawiam chłopaków,
Dzwony….(Dzwonek)
Jak miło, że biegasz
Wzdłuż rumianku……(Łąki)
Tutaj, na lustrze rzeki
Tańczyli... (pływa)
A wokół - delikatny, czysty,
Białe lilie….(Kwiaty)
Jak promienie słońca
Idziemy na złoto... (Mlecze)
W świat dobra i piękna
Przekształć świat…..(Kwiaty)
Dobrze zrobiony! Zrobiliśmy to! Zatem chodźmy, moi przyjaciele.

Konkurs 1. Krzyżówka

Wróżka: Mamy na tablicy krzyżówkę z zagadkami o kwiatach, kryje w sobie tajemnicę! Jeśli ty i ja rozwiążemy to poprawnie, sekret zostanie ujawniony.
Zespoły na zmianę rozwiązują krzyżówkę. Jeśli jednej drużynie się nie uda, prawo do rozwiązania krzyżówki przechodzi na drużynę przeciwną.
Zagadki:
1. Jest księciem kwiatów - poetą w żółtym kapeluszu
Czytany będzie nam sonet na bis o wiośnie... (narcyz).

2. W koszyku nosiliśmy grzyby i niebieski kwiat
Ten mały niebieski kwiatek nazywał się... (Chaber).

3. Na skraju rozmrożonego lasu wyrósł mały kwiatek
Ukrywanie się w białym, martwym lesie... (przebiśnieg).

4. Cudowny kwiat jest jak jasne światło.
Bujny, ważny jak pan, delikatny aksamit (tulipan).

5. Spójrz - przy płocie rozkwitła królowa ogrodu.
Nie tulipan czy mimoza, ale piękność w cierniach... (róża)!

6. Złociste i młode posiwiały w ciągu tygodnia,
A po dwóch dniach wyłysiała mi głowa,
Ten pierwszy... (mniszek lekarski) ukryję w kieszeni.

7. Oto polana pokryta kwiatami w kształcie jasnoniebieskich kropek.
Zbiorę tu niebieskie dla Anyutki... (niezapominajki).

8. Długa, cienka łodyga ze szkarłatnym światłem na górze.
Nie roślina, ale latarnia morska - jest jasnoczerwona... (mak).

Po rozwiązaniu zagadki dzieci znajdują w środku słowo – tajemniczy „kwiat”

Prowadzone gra „Znajdź mnie”.
Dzieci stoją w pięciu kręgach. W każdym okręgu stoi postać - rumianek, róża, goździk, mniszek lekarski i mak. Dzieci swobodnie poruszają się w kółko w rytm wesołej muzyki. Muzyka zatrzymuje się. Dzieci siadają i zamykają oczy. Bohaterowie zmieniają miejsca. Muzyka zaczyna się od nowa. Dzieci „budzą się” i szukają swojego charakteru.

Konkurs 2. Wiatr jest złośliwy.
Wróżka: Przygotowałam kartki z nazwami kwiatów, a złośliwy wiatr pomieszał wszystkie litery.
Zmień układ liter, przywróć nazwy kolorów.
MASZ -KA - RO LEK – SI – VAS
DLA – RO JEST – IR
Podsumowując wyniki zawodów: kwiat dla zwycięskiej drużyny w tych zawodach.

Konkurs 3. Kwiaty w królestwie baśni.
Na kartach znajdują się fragmenty bajek, w których występują kwiaty. Twoim zadaniem jest odgadnąć nazwę bajki i jej autora.
Nauczyciel i Wróżka na zmianę czytają fragmenty, a dzieci zgadują.
Zadanie drużynowe nr 1.
1. Ona „...zasadziła ziarno jęczmienia w doniczce i natychmiast wyrósł z niego duży, wspaniały kwiat...
- Jaki ładny kwiat! – powiedziała kobieta…”
Ale nagle! „Coś kliknęło i kwiat zakwitł…”
(„Calineczka” H.H. Andersena)

2. Płatki jakiego niesamowitego kwiatu pomogły Ci zdobyć góry zabawek, mnóstwo słodyczy, odwiedzisz Biegun Północny... I w końcu to zrozum szczęśliwy człowiek Czy możesz stać się tylko wtedy, gdy pomagasz innym, opiekujesz się kimś?
(„Kwiat o siedmiu kwiatach” V.P. Kataeva)

3. „Najmłodsza córka skłoniła się do stóp ojca i powiedziała te słowa:
-Panie, jesteś moim drogim ojcem! Nie przynoś mi złota i srebra, ani czarnych sobli syberyjskich, ani naszyjnika... ani klejnotowej korony... ale przynieś mi... kwiat, który nie istniałby na tym świecie.
(« Szkarłatny kwiat» ST Aksakow)

Zadanie dla zespołu nr 2
4. W jakiej bajce dziewczyna o niebieskich włosach, myjąc rano twarz, pudrowała policzki i nos pyłkiem kwiatowym, a następnie próbowała nauczyć nieposłusznego drewnianego chłopca czytać i pisać, zmuszając go do napisania magicznego dyktanda : „I róża spadła na łapę Azora”?
(„Przygody Pinokia” A.K. Tołstoja)

5. Dzieci śpiewały, trzymając się za ręce, całowały róże, patrzyły na czyste słońce i rozmawiały z nim...
Jak cudownie było pod krzakiem pachnących róż!
Któregoś dnia, gdy Gerda przeglądała książkę z obrazkami... Kai nagle wykrzyknął: „Poczułem ból w sercu i coś wpadło mi do oka!” I wtedy przyszła zima...
(„Królowa Śniegu” H.H. Andersena)

6. W sylwestra
Wydaliśmy rozkaz:
Niech dzisiaj zakwitną
Mamy przebiśniegi!
Trawa robi się zielona
Świeci słońce
Połyka Szczęśliwą Wiosnę
Leci ku nam w baldachimie!
(„Dwanaście miesięcy” S.Ya. Marshaka)

Konkurs nr 4 obejmuje grę „Zbierz kwiatek”.
Dzieci zbierają kwiaty z wycinanych obrazków.
Następnie dzieci nazywają te kwiaty.
Z wyciętego materiału zbierz kwiatek na tablicy magnetycznej i podpisz jego nazwę.
Podsumowując: kwiat dla zwycięskiej drużyny w tych zawodach.

Konkurs 5. Sztafeta „Narysuj stokrotkę”.
Na polecenie dzieci rysują markerem 7 płatków rumianku (każde dziecko po jednym płatku rumianku)
Wróżka: Jakie cudowne stokrotki pojawiły się w naszej sali.
(którego zespół jako pierwszy wykonał zadanie otrzymuje w bukiecie kolejny kwiatek)
Ile wiatru i przestrzeni!
Ile pieśni i kwiatów!
Obudźmy się razem z ptakami,
A wraz z kwiatami rośniemy!

Bajka dla dzieci w wieku 6-7 lat o dobroczynnych właściwościach kwiatów „Niesamowity Bukiet”.

Autorka: Irina Sergeevna Safargulova, nauczycielka MDOBU przedszkole Dzielnica miejska nr 1 miasta Nieftekamsk Republiki Baszkortostanu.
Opis materiału: Rozejrzyj się - jakie piękne kwiaty nas otaczają. Czy wiesz, że są nie tylko piękne, ale i przydatne? Nie wiem? Cóż, przeczytaj bajkę.
Cel: przedstawić korzystne właściwości trochę kwiatów naszego regionu.
Zadania: rozwijać pamięć i zainteresowania poznawcze.

Bajka „Niesamowity bukiet”.

Wyszło słońce i zaczęło coraz bardziej przygrzewać. Kwiaty na leśnej polanie to poczuły i zaczęły wyciągać główki w stronę słońca i otwierać pąki.
Narcyz pierwszy otworzył pączek i zaczął się przechwalać:

-Jestem najpiękniejszym kwiatem na łące. Moje imię też jest niezwykłe - narcyz, co oznacza „piękne oko”.
„Tak, naprawdę jesteś bardzo pięknym kwiatem” – odpowiedział Jaskier.

-Ale moje imię w języku kwiatów oznacza „szczęście i oddanie”. Z moich kwiatów robią też bardzo smaczne i zdrowe dżemy.
-A ja też jestem bardzo pożyteczny – Cykoria nie ustępuje Mniszkowi.

- Mam wiele przydatnych witamin i oni je ode mnie wytwarzają pyszny napój. A moje imię oznacza „skromny”.
„Ale nie zapomniałeś o mnie” – Bell jest urażony.

- Moje kwiaty i liście zawierają dużo przydatnej witaminy C, która pomaga radzić sobie z wszelkimi chorobami. Nazywają mnie też „kwiatem radości”.
„A moje imię oznacza „tęcza” – przechwala się Iris.

„I robią wywar leczniczy z moich kwiatów”. Każdy, kto wypije ten wywar, pozbędzie się bólów głowy, a nawet wyleczy ból gardła.
„Dobrze jest wyleczyć gardło” – do dyskusji włącza się Peony.

- A jeśli wypijesz mój wywar, będziesz spał dobrze i spokojnie, a sen jest najlepszym lekarstwem na wszystkie choroby. Jestem również uważany za symbol miłości i bogactwa.
Kwiaty kłóciły się i kłóciły aż do wieczora. I nadal nie mogli się zdecydować, który z nich był bardziej przydatny. Prawdopodobnie kłóciliby się przez całą noc, gdyby nie interwencja małego pączka podbiału. Bud powiedział:
-Moje drogie kwiatki, nie ma co się kłócić! Wszyscy jesteście dobrzy i użyteczni na swój sposób: przystojny Narcyz, słoneczny żółty Mniszek lekarski, niebieska cykoria, delikatny dzwonek, olśniewająca Irys i piękna piwonia. Ale jesteście nie tylko użyteczni, ale także bardzo piękni i razem tworzycie niesamowity bukiet.

Bajki dla dzieci są jednym z niezbędnych elementów w rozwoju i wychowaniu dziecka. Bajki dla dzieci, w jasnym, prostym i przystępnym dla dzieci języku, opowiadają o dobru i złu, złych i dobrych uczynkach, pokazują właściwe wyjście z różne sytuacje. Słuchając, a następnie samodzielnie czytając bajki, dziecko podświadomie kształtuje podstawy komunikacji i zachowania, uczy się cierpliwości i wytrwałości oraz rozwija się kreatywność, wyobraźnia i fantazja. Tego wszystkiego uczą bajki o kwiatach i roślinach dla dzieci.

Gatunki bajek o kwiatach i roślinach mogą być zupełnie inne:

Codzienne opowieści.
Opowieści polityczne.
Bajki.
Ekologiczne opowieści.

Pierwsza bajka o roślinach dla dzieci to codzienna rosyjska opowieść ludowa ” rzepa„Zawiera życie codzienne zrozumiałe nawet dla dzieci. mądrość ludowa- wzajemna pomoc i wzajemna pomoc zawsze pomagają osiągnąć pozytywny wynik. Bajka zawiera także mnemoniczny przyrząd do rozwoju pamięci u najmłodszych dzieci – stale dodając baśniowych bohaterów, których za każdym razem trzeba wymienić.

W języku białoruskim opowieść ludowa "Lekki chleb „Chłop opowiada wilkowi, jak trudno jest mieć tak smaczny i pachnący chleb żytni, ile pracy i umiejętności wymaga od człowieka uprawa żyta i upieczenie chleba.

Bajki polityczne o roślinach ukazują wątki nie do końca dziecinne – rewolucyjną walkę uciskanych z ciemiężycielami. Na przykład bajka ukochana przez dzieci przez sławnych Włoski pisarz Gianniego Rodari” Przygody Cipollino„Bohater baśni, cebulowy chłopiec Cipollino, chroni biednych przed niesprawiedliwością, walcząc z władzą za pomocą swoich przyjaciół. Ludzie w postaci żywych owoców i warzyw w bajce popełniają ludzkie czyny, błędy, swoje zachowanie zupełnie nie różni się od zachowania zwykli ludzie różne zajęcia. Bajka ukierunkowuje dzieci na prawdziwą przyjaźń, uczciwość, oddanie i bohaterstwo.

Bajki łączą w sobie ciekawą narrację o wydarzeniach, które w taki czy inny sposób nawiązują do tematu roślin czy kwiatów. Rośliny odgrywają w nich, jeśli nie centralny, to obowiązkowy element baśni. Bajki niosą ze sobą główne znaczenie - dobro zawsze zostaje nagrodzone, pomimo wszystkich zewnętrznych lub wewnętrznych przeszkód, które muszą pokonać główni bohaterowie.

Jeden z wielkich współczesnych bajki Walentyna Katajewa” Kwiat o siedmiu kwiatach„Zwykła dziewczyna, w trudnym dla siebie momencie, spotyka swoją babcię-czarodziejkę i otrzymuje w prezencie magiczny kwiat, który spełnia siedem życzeń – według liczby płatków kwiatu. Bajka wyraźnie pokazuje, że nie jest to konsument pragnienia, które sprawiają przyjemność magii, ale dobroć i miłosierdzie przynoszą prawdziwą radość.

Kolejny wspaniały przykład życzliwości, uczciwości, lojalności i miłosierdzia pokazany jest w bajce Siergieja Aksakowa „ Szkarłatny kwiat„. Wszystko w bajce pozytywne cechy najmłodsza córka Kupiecowi przeciwstawia się chciwość i egoizm jego najstarszych córek, które omal nie zniszczyły zaczarowanego potwora.

Bajka Pawła Bazhova Kamienny kwiat Alegorycznie mówi, że żadnych klejnotów i klejnoty, nawet mistrzowsko przetworzone, nie może się z nimi równać naturalne piękno zwykły dziki kwiat. A nawet Pani Miedziana Góra nie będzie mógł oddychać prawdziwe życie w sztuczny kamienny kwiat.

Głównym zadaniem bajek ekologicznych jest nauczenie dziecka dostrzegania piękna żywej przyrody, troskliwego traktowania roślin oraz przyswojenia w uproszczonej formie podstawowej wiedzy o rodzajach roślin i potrzebach niezbędnych do ich wzrostu. W baśniach ekologicznych kwiaty, rośliny, drzewa mówią, wykonują złe i dobre uczynki, wywołując u dzieci różne reakcje emocjonalne - współczucie lub złość, czułość lub radość.

Sofia Prokofiewa w jednej z baśni o Maszy i Oice” O małym dębie„uczy dzieci ostrożna postawa nawet do najmniejszych pędów drzew, w ciekawych dialogach między dziewczętami, zwierzętami i roślinami opowiada o dobrodziejstwach dębu i niezbędnej dla niego gleby, światło słoneczne i woda.

Opowieść łotewskiej pisarki Margarity Staraste” Żołądek„opowiada o przygodach małego Żołudka w lesie i w owadzim miasteczku Trawuszkino. Pasjonujące wydarzenia w Żołudku sprawiają, że dzieci czytają tę historię wiele razy. Bajka daje dzieciom uproszczone wyobrażenie nie tylko o budowie żołądź, ale także wielu owadów - pająków, pszczół, mrówek.

Niezwykła książka łotewskiej pisarki Anny Sakse” Opowieści o kwiatach„ – nie tylko opowieści o tym, co najbardziej różne kolory oraz baśnie, mity i tradycje z całego świata. Kwiaty i drzewa w magicznym ogrodzie potrafią przemawiać ludzkimi głosami, wiele z nich to dawniej zaczarowani ludzie. Opowiadają małym czytelnikom swoje historie (zabawne, wzruszające lub smutne), opowiadają o swoich losach i różnych krajach.

Bajka Andrieja Płatonowa” Nieznany kwiat" - Bardzo wzruszająca historia o krótkiej letniej przyjaźni małego, samotnego kwiatka, który z trudem rósł między kamieniami na pustej działce, i dziewczynki Daszy z obozu pionierskiego. Historia budzi bezgraniczną sympatię i podziw dla kwiatu.

Bajki o kwiatach i roślinach dowolnego gatunku są niezbędne dla dzieci. Są najskuteczniejszym środkiem wczesna edukacja, edukacja i rozwój dzieci.