Quiz „Rosja” moja ojczyzna»
Cele: Rozwijanie u dzieci poczucia obywatelstwa, patriotyzmu i miłości do ojczyzny.
Zadania:
Podsumuj i usystematyzuj wiedzę dzieci o Rosji, rozwijaj szacunek wobec symboli państwowych;
Wzbogać, wyjaśnij i aktywuj słownictwo na dany temat, wprowadź słowa „ mała Ojczyzna„, „wielka Ojczyzna”;
Rozwijaj mowę dialogową i monologową dzieci;
Napraw nazwy krajów, miast, nazwy rzemiosła ludowego;
Wzmocnić umiejętność ekspresyjnego czytania wierszy o Ojczyźnie;
Rozwijaj i utrwalaj wyobrażenia dzieci o naszym kraju - Rosji, o ich rodzinne miasto, która jest częścią naszego kraju, aby kultywować poczucie patriotyzmu.
Kultywować miłość do Ojczyzny i uczucia obywatelsko-patriotyczne.
Materiały: mapa Rosji, mapa Obwód Swierdłowska, globus, flagi Rosji i innych krajów, herb Rosji i innych krajów, nagranie dźwiękowe „Hymnu”, fotografie V.V. Putina, lalki lęgowe, naczynia Gżel, drewniane łyżki z malowidłem Khokhloma, zabawka Dymkowo.
Prace wstępne:
Nauka wierszy o Ojczyźnie, rozmowy o rosyjskiej symbolice, oglądanie ilustracji i wykonywanie prac opartych na ludowych motywach zdobniczych - sztuka stosowana.
Postęp gry:
(Dzieci siedzą przy stołach, wcześniej podzielone na mini grupy po 5-6 osób każda.)
Gra hymn Rosji, wszyscy słuchają go na stojąco.
Gospodarz: Cześć chłopaki! Dziś mamy niezwykłe spotkanie, dzisiaj podsumujemy Waszą wiedzę o Rosji: o jej symbolach państwowych, o jej kulturze i zwyczajach. Wyrażasz zgodę na wyjazd do „Krainy wiedzy o Rosji”.
Dzieci (w refrenie): Tak!
Gospodarz: Następnie zabierz ze sobą swoją wiedzę i idź dalej.
Dzieci czytają poezję. (Vika, Anya, Natasza)
Wychowawca: 1. Chłopaki, żyjemy w największym i najpiękniejszym kraju na Ziemi! Czy znasz już nazwę naszego kraju? (Odpowiedzi dzieci.) Zgadza się, nasz kraj jest niesamowicie piękny dźwięczne imię- Rosja. Powtórzmy to razem. Czy wiesz dlaczego nasz kraj ma taką nazwę?
Dla czystych świtów, obmytych rosą,
Za Pole rosyjskie z wysokimi uszami,
Za rzeki rozlewające się w niebieskim płomieniu
Nazywali cię po słowiańsku - Rosja.
Prowadzący: Tak, przy okazji, Twoja wiedza zostanie dzisiaj oceniona przez nasze szanowane jury.
(Prezenter przedstawia jury.)
Prowadzący: Cóż, teraz pozwólcie, że ogłoszę nasz pierwszy konkurs - „Konkurs powitalny”. (Każda grupa otrzymuje słowo powitania (kapitanowie pokazują i mówią): pokazuje godło grupy oraz motto)
Gospodarz: Świetnie! Teraz wiemy, co oznaczają te emblematy. Teraz musisz być bardzo uważny, ponieważ ogłaszany jest drugi konkurs - „Rozgrzewka”. Każdej grupie zostanie zadane pytanie, na które będzie musiała odpowiedzieć; jeśli nie ma odpowiedzi, pytanie przechodzi do innej grupy. Punkt otrzymuje grupa, która udzieli prawidłowej odpowiedzi.
Uwaga pytania:
Nasz kraj nazywa się Rosja.
Obywatele Rosji nazywani są Rosjanami.
Moskwa jest stolicą Rosji.
Kto jest prezydentem Rosji?
Kto wybrał prezydenta narodu rosyjskiego.
Jaki dokument posiada obywatel Rosji?
Który dokument zawiera prawa obywatela Rosji, Konstytucję Federacji Rosyjskiej.
Co powinien zrobić obywatel Rosji, mieszkając w Państwo rosyjskie przestrzegać praw i obowiązków.
Jakie znasz symbole państwowe? (Herb, flaga, hymn.)
Jaki jest hymn narodowy? ( Główna piosenka country, wykonywany przy szczególnie uroczystych okazjach, należy go słuchać na stojąco, okazując szacunek.) „Hymn” A. Aleksandrowa.
Dlaczego potrzebny jest herb?
Gdzie możemy zobaczyć wizerunek godła państwowego?
Jakiego koloru jest orzeł we współczesnym herbie Rosji?
Co oznacza kolor złoty? Dlaczego orzeł jest dwugłowy?
Kto jeszcze (oprócz orła) jest przedstawiony w Hebie naszej Ojczyzny?
Co oznacza wizerunek jeźdźca w herbie Rosji?
W herbie którego miasta znajduje się jeździec zabijający włócznią węża?
Jakie kolory widnieją na fladze naszego kraju?
Co oznaczają kolory rosyjskiej flagi - biały, niebieski, czerwony?
Gospodarz: Dobra robota chłopaki, wykonaliście świetną robotę.
III konkurs – „Przysłowia o Ojczyźnie”. Musisz także na zmianę wymieniać jak najwięcej nazw więcej przysłów lub powiedzenia o Ojczyźnie, strona główna Lub ojczyzna. (Ten, kto wymieni najwięcej, wygrywa)
Prowadzący: - Jak myślisz, dlaczego mówią: „Nasza Ojczyzna to Matka Rosja”? (Nazywamy Rosję matką, ponieważ tu się urodziliśmy.)
Prowadzący: Jak rozumiesz przysłowie: „Człowiek ma jedną matkę i jedną ojczyznę”?
Masz rację, dziecko ma jedną matkę i miejsce urodzenia jest to samo.
Mama i Ojczyzna są bardzo podobne.
Mama jest piękna, Ojczyzna też.
Przyjrzyj się uważniej oczom mamy
Ten sam kolor co niebo.
Włosy mamy są jak pszenica
Ten, któremu na naszych polach wyrastają uszy.
Ojczyzna ma wiele wspólnego z moją mamą,
Najpiękniejszy, najbardziej czuły!
Tak właśnie powinno być: co jest nam drogie -
Zawsze przypomina nam o naszych matkach!
4 konkurs
Gospodarz: Proponuję zagrać w tę grę „Znajdź wśród flag różne kraje Flaga Rosji”. Zespół musi wybrać kartę z wizerunkiem herbu Rosji. Zadanie komplikuje fakt, że flagi tych krajów mają paski tego samego koloru. Wygrywa drużyna, która szybciej i poprawnie wykona zadanie.)
Gdzie możesz zobaczyć Rosyjska flaga? (NA budynki rządowe, statki, samoloty, budynki mieszkalne W dniach święta.) biały kolor oznacza czystość, błękit – niebo i wierność, czerwień – ogień i odwagę.
Znajdować Herb Rosji wśród innych krajów. Gra „Odkryj nasz herb”.
Co jest przedstawione na naszym herbie? (Złoty dwugłowy orzeł z berłem i kulą, na tarczy przedstawiony jest św. Jerzy Zwycięski na koniu, włócznią zabija węża.) Nasz herb symbolizuje zwycięstwo dobra nad złem, piękno i sprawiedliwość .
Dynamiczna gra „Herb Rosji”.
Herbem kraju jest dwugłowy orzeł
Dumnie rozłóż skrzydła (podnieś ręce na boki)
Trzyma berło, kulę (na przemian zaciśnij prawą i lewą rękę w pięść)
Uratował Rosję (narysuj okrąg rękami)
Na piersi orła znajduje się czerwona tarcza (przyłóż ręce do piersi)
Drogi wszystkim: ty i ja (przechyl głowę w lewo i prawo)
Piękny młody mężczyzna galopuje (kroczy w miejscu, z wysoko podniesionymi nogami)
Na srebrnym koniu.
Powiewa niebieski płaszcz (płynne kołysanie rąk w lewo i prawo)
A włócznia w jego dłoni lśni. (zaciśnij dłonie w pięści)
Silny jeździec wygrywa (połóż ręce na pasku)
Zły smok leży u twoich stóp (pokaż rękami)
Potwierdza starożytny herb
Niepodległość kraju.
Dla narodów całej Rosji
Nasze symbole są ważne. (Podnieś ręce do góry)
V konkurs - „Miasta Rosji”.
Rosja jest najbardziej duży kraj na świecie! W Rosji jest ponad tysiąc miast i wiele wsi. Wymień znane Ci miasta. (Odpowiedzi dzieci: Moskwa, Kazań, Jekaterynburg, Tobolsk, Sarańsk, Tiumeń, Chanty-Mansyjsk itp.).
VI konkurs – „Krzyżówka „Zasoby naturalne Rosji”.
Prezenter: W głębinach Ziemi kryją się ogromne bogactwa - minerały. Bez nich ludzkość nie wiedziałaby, czym jest ciepło, wygoda, jedzenie, samochody i wiele więcej, do czego jesteśmy tak przyzwyczajeni i bez czego współczesnemu człowiekowi trudno się dogadać.
1. Wnosi ciepło do domów,
Dookoła jest jasno,
Czarny i błyszczący
Asystent jest prawdziwy. (WĘGIEL)
2. Z czego wykonane są zabawki Dymkowo? (GLINA)
3. Naturalnie łatwopalna ciecz znajdująca się pod ziemią. (OLEJ)
4. Dzieci naprawdę tego potrzebują,
Jest na ścieżkach na podwórku,
Jest na budowie i na plaży
A nawet stopiony w szkle. (PIASEK)
5. Metal szlachetny. (ZŁOTO)
6. Urodzony w wodzie, ale bojący się wody. (SÓL)
7 konkurs. - „Narody Rosji”.
Jakie tam są narody?
W naszym wspaniałym kraju:
Jak kolorowy słoneczny bukiet,
Kałmucy i Czuwaski,
Tatarzy, Komi i Mordowianie,
Baszkirowie i Buriaci -
Powiedzmy wszystkim miłe słowa,
Każdy będzie mile widziany. L. Martyanova
Jak myślisz, ile narodów żyje w Rosji? (Dzieci wymieniają narodowości: Rosjanie, Chanty, Tatarzy, Czuwaski, Nieńcy, Tadżykowie itp.). Czym różnią się od siebie narody? Mogą różnić się wyglądem. Wśród narodów Rosji różne zwyczaje, swoją własną historię, swoje własne święta, swoją własną specjalność Stroje narodowe. Nawet ulubione jedzenie każdego jest inne. Każdy naród mówi swoim własnym językiem. Bardzo wielu ludzi w Rosji są Rosjanie, dlatego język rosyjski jest głównym w naszym kraju: w nim różne narody porozumcie się ze sobą.
8. konkurs:
Nasz kraj to wielka, przyjazna rodzina, która różni się od innych krajów swoimi ludźmi, tradycjami i zwyczajami.
Rosja słynęła z cudów - mistrzów,
Drewno i glina zamieniły się w bajkę.
Stworzyli piękno farbami i pędzlami,
Młodzież uczyła się swojej sztuki.
Zapraszam do przypomnienia wyrobów sztuki dekoracyjnej i użytkowej rosyjskich mistrzów. Odgadnij zagadki.
1. Wielokolorowe dziewczyny
Lubią się chować w sobie. Co to jest? (Matrioszka.)
– Oczywiście, to znana nam wszystkim lalka Matrioszka. Tutaj jest! (Nauczyciel pokazuje dzieciom lalkę matrioszkę.)
2. Ten obraz to po prostu cud,
Wszystkie naczynia są niebieskie.
Malowanie niebieskim lokiem
Wabi chabrem rosyjskim. (Gzhel.) Zgadza się, chłopaki. Spójrz, jakie to piękne.
3. Na łyżce wyrosła złota trawa, na misce zakwitł czerwony kwiat. (Khokhloma.)
4. Nie wszystkie zabawki są proste,
I magicznie pomalowane
Śnieżnobiały jak brzozy,
Koła, kwadraty, paski. (Zabawka w Dymkowie.)
5. Dobry mistrz stworzył bajkę,
Zwierzęta w bajce ożywają,
Niedźwiedzie, zające, naganiacze -
Drewniane zabawki. (Zabawka Bogorodska.)
9 konkurs. - „Główne święta Rosji”.
W naszym kraju są główne święta obchodzone przez wszystkich obywateli Rosji. Rozwiązuj zagadki, aby dowiedzieć się, jak nazywają się te święta.
1. Święty Mikołaj przyniósł prezenty,
Kładzie je pod choinką.
Jest wesoło, jasno,
Najlepsze wakacje (Nowy Rok).
2. Tak na całej dużej Ziemi
Pokój nastał dla ludzkości,
Świętujemy w lutym
Dzień Obrońcy Ojczyzny).
3. Jeśli gdzieś potrzebujemy,
Mapa pomoże Ci znaleźć drogę.
Jeśli chcemy nagrody,
Zacznijmy szybki bieg od początku.
A wiosną chętnie się spotkamy
Dzień Kobiet (ósmy marca).
4. Muzyka, flagi, balony i kwiaty,
Wokół jest tyle wiosennego piękna!
Zawsze będziemy świętować pierwszy maja
Radosne wakacje (wiosna i praca).
5. Jest parada, wystrzeliwują sztuczne ognie,
Orkiestra brzmi tu i tam,
Nie tylko pradziadkowie
Świętuj chwalebny (Dzień Zwycięstwa).
Rozgrzać się. „Flora i fauna ojczyzny”.
Gra „Co rośnie w lesie, kto mieszka w lesie”. (Odpowiedzi dzieci. Drzewa, grzyby, jagody, krzewy, trawa. W lesie żyją: wiewiórki, lisy, zające, wilki, niedźwiedzie, myszy itp.)
Prezenter zaprasza dzieci, aby stanęły w kręgu. Do gry będziesz potrzebować piłki. Nauczyciel zadaje pytanie: „Co rośnie w lesie?” - i rzuca piłkę do jednego z dzieci. Dziecko nazywa dowolną roślinę i rzuca piłkę innemu graczowi. Kiedy możliwości odpowiedzi się wyczerpały, nauczyciel ponownie zadaje pytanie: „Kto mieszka w lesie?” - i rzuca piłkę do dziecka. Dzieci odpowiadają.
Jury podsumowuje wynik.
Prowadzący: Przyszłość naszego kraju, Rosji, w dużej mierze zależy od Was, od tego, jak bardzo kochacie swoją Ojczyznę, co dobrego możecie dla niej zrobić, kiedy już dorośniecie. Wszyscy obywatele Rosji są dumni z godła państwowego, flagi i hymnu. Żadne ważne wydarzenie dla kraju nie odbywa się bez tych charakterystycznych znaków.
Chociaż jesteś jeszcze mały, nie możesz jeszcze nic zrobić dla Rosji. Ale możesz uczynić nasz kraj silnym i potężnym, jeśli kochasz swoich przyjaciół i bliskich, nie kłóć się, spójrzmy na siebie, uśmiechajmy się i nie zapominajmy, że ty i ja jesteśmy Rosjanami, bardzo mądrym, cierpliwym, życzliwym narodem .
Powiedzmy wszyscy razem: „Jeśli przyjaźń będzie wielka, Ojczyzna będzie silna!”
Quiz o Ojczyźnie
(dla dzieci ze szkół podstawowych)
Zadania:
1) Rozwijać i pogłębiać wyobrażenia dzieci na temat naszego kraju, naszego regionu;
2) Rozwijaj zainteresowanie poznawcze dziećmi;
3) Rozwój pamięci, myślenia, wyobraźni, percepcji, uwagi, mowy.
Czas organizacji:
Pedagog: Na początku wydarzenia musimy zaprosić zespoły uczniów (utworzone wcześniej, po 3 uczniów w klasie) do zajęcia stolików. (3 drużyny)
Pedagog: Zapraszamy jury do zajęcia miejsc.
Postęp wydarzenia:
Pedagog: Nasza Ojczyzna jest tak duża, że jeśli chcemy podróżować z jednego regionu do drugiego, podróż najszybszym pociągiem zajmie cały tydzień, a lot samolotem zajmie cały dzień.
Dzieci: Jak duża jest moja ziemia
Jak szerokie są przestrzenie!
Jeziora, rzeki i pola,
Lasy, stepy i góry
Mój kraj się rozprzestrzenił
Z północy na południe.
Żyjemy w radosnej krainie
I musimy to wiedzieć.
Twój rosyjski kraj.
Twoja ukochana, jasna kraina.
Dzieci: Ludzi żyjących razem i mówiących tym samym językiem nazywa się jednym słowem – Ludzie. Miejsce, w którym żyje Lud, nazywane jest Ojczyzną. Nasza Ojczyzna, nasza Ojczyzna - Matka Rosja!
Dzieci: Widzę cudowną wolność, widzę pola i pola,
To jest rosyjski obszar, to jest rosyjska ziemia!
Widzę gigantyczne góry, widzę rzeki i morza,
To są rosyjskie obrazy, to moja Ojczyzna!
Słyszę śpiew skowronka, słyszę tryle słowika,
To jest strona rosyjska, to jest moja Ojczyzna!
Pedagog: Dziś nasz quiz poświęcony jest naszej ojczyźnie, Rosji!
Kontynuujmy rozmowę o naszej Ojczyźnie. Jak nazywa się nasze państwo?
Dzieci: Rosja, Federacja Rosyjska.
Pedagog: Podaj nazwę stolicy Rosji. (Moskwa)
Pedagog: Kto jest prezydentem Rosji? (Dmitrij Anatoliewicz Miedwiediew)
Pedagog: Całkowita racja. A teraz zaproponowano ci następujące zadanie: każda drużyna otrzymuje ołówki w trzech kolorach (czerwony, niebieski, biały), a także kartki papieru do rysowania Flaga RF (prace są zbierane i przekazywane do oceny jury.)
Pedagog: Nasza flaga składa się z trzech poziomych pasów. Biały na górze, niebieski w środku, czerwony poniżej. Kolory te symbolizują: jedność świata, ziemi i nieba. Nasza flaga nazywana jest również banerem, trójkolorowym, trójkolorowym panelem).
Pedagog: Oprócz flagi nasze państwo ma herb. Herb jest godłem państwa. Jest on przedstawiony na wszystkich pieczęciach, banknotach, zarówno papierowych, jak i metalowych, paszportach i dokumentach.
Zadanie: „Zbierz herb”
Dzieci otrzymują herb pocięty na kawałki (puzzle), ich zadaniem jest ułożenie herbu w całość.
Pedagog: Hymn Federacja Rosyjska– to muzyka rosyjskiego kompozytora A. Aleksandrowa, słowa Siergieja Michałkowa. Teraz posłuchamy fragmentu hymnu Rosji. Podczas odgrywania hymnu wszyscy obywatele naszego kraju muszą wstać.
(odtwarzany jest fragment hymnu Rosji, wszyscy wstają)
Pedagog: Jeść wielka ojczyzna, i jest mała ojczyzna. Naszą wielką ojczyzną jest Rosja, a naszą małą ojczyzną jest miejsce, w którym się urodziłeś.
Dzieci: Jestem szczęśliwy, że urodziłem się w tym mieście,
Że na zawsze związał mnie z nim los,
Jestem dumny i nie ukrywam swojej dumy
Moje miasto jest stolicą regionu Syberii!
Pedagog: Każdy stan ma swoje własne symbole, po których można rozpoznać kraj, na przykład, jeśli mówią Statua Wolności, rozumie się, że mówią o Ameryce, Wieża Eiffla mówi o Francji.
Pedagog: Wymień najpopularniejszą rosyjską zabawkę na świecie, którą, gdy ją zobaczą, od razu powiedzą - Rosja.
(MATRIOSZKA)
Pedagog: Wymień swój ulubiony przysmak podczas starożytnego rosyjskiego święta Maslenitsa. (NALEŚNIKI)
Pedagog: Wymień pierwszego rosyjskiego kosmonautę w historii ludzkości.
(Prawo. Al. Gagarin)
Pedagog: Wymień sportowców Rosji.
Pedagog: Nazwij siebie popularny bohater Rosyjskie eposy. (Ilya Muromets)
Pedagog: Porozmawiajmy teraz o rosyjskiej naturze.
1) Nazwij siebie przebiegła bestia po rosyjsku ludowe opowieści. (LIS)
Jakie inne zwierzęta żyjące w Rosji znasz? (nazwy jeden po drugim)
2) Wymień największego gryzonia w Rosji. (Bóbr)
Zespołom daję zagadki, a one muszą je odgadnąć, pomoże mi jury, który z członków zespołu jako pierwszy podniesie rękę, my zapytamy o odpowiedź!
3) Zgadnij, które ptaki żyją w Rosji i na Syberii, jest tam napisane:
- Cały czas pukam
Trwa wycinanie drzew.
Ale im to nie szkodzi
Ale to tylko leczy.
(DZIĘCIOŁ)
- Pstrokate wiercenie się,
Ptak długoogoniasty,
Rozmowny ptak
Najbardziej rozmowny.
(SROKA)
- Rudowłosy, czarnoskrzydły,
Uwielbia dziobać ziarna
Z pierwszym śniegiem na jarzębinie
Pojawi się ponownie.
(GIL)
A teraz zagadki o drzewach i jagodach:
1) Jak sosny, jak jodły,
A zimą bez igieł.
To najczęstsze drzewo w Rosji.
(MODRZEW, 45% las)
2) Pień staje się biały,
Czapka zmienia kolor na zielony.
Stojący w białym ubraniu
Wiszące kolczyki.
(BRZOZOWY)
3) Wiosną zrobiło się zielono,
Opalona latem
Czerwone korale
Nosiłam go jesienią.
(JARZĘBINA)
4) I ta jagoda rośnie Obwód nowosybirski i nie tylko!
Siedzi obok nas
Patrzy czarnymi oczami.
Czarny, słodki, mały
I miło dla chłopaków.
(JAGODA)
5) Ta jagoda rośnie na bagnach, czy jest czerwona? Co to za jagoda? (żurawina)
6) Co rośnie na naszych polach? Jakie zboża? (pszenica, żyto, owies, jęczmień, gryka, groch, słonecznik, kukurydza)
7) Z jakich zbóż robi się chleb? (pszenica, żyto)
8) Jakie jest główne warzywo uprawiane na Syberii. Można z niego zrobić pyszne puree, ugotować je w „mundurze”, upiec i wiele więcej. pyszne potrawy. (Ziemniak)
Pedagog: Brawo chłopcy! Wiesz już dużo o swojej ojczyźnie, a jeśli będziesz zainteresowany i uważnie słuchasz swoich nauczycieli i wychowawców na zajęciach, dowiesz się jeszcze więcej.
Pedagog: A my chcielibyśmy zakończyć wydarzenie wierszem o naszych rodzimych miejscach:
Dzieci: W moich rodzinnych stronach wiatr pachnie rumiankiem
I aż do źdźbła trawy cała ziemia jest nasza,
W moich rodzinnych stronach słońce świeci jaśniej,
I srebrzysty głos nad strumieniem.
W rodzimych miejscach kolor nieba niebieski,
W moich rodzinnych stronach są bardziej przestronne łąki,
Pnie brzozy są prostsze i smuklejsze
A łuk tęczy jest kolorowy.
Wszystko jest lepsze i piękniejsze w naszych rodzimych miejscach,
Od gwiazd nocy do świtu,
W rodzimych miejscach na kroplach rosy
Płoną wesołe światła świtu.
Wychowawca: Dobra robota chłopaki!
Cóż, teraz poprosimy jury o podsumowanie wyników naszego quizu
Wręczenie certyfikatów i słodkich nagród.
Budżet miejski instytucja edukacyjna
przeciętny Szkoła ogólnokształcąca nr 1 s. Anuchino
Godzina zajęć- kartkówka
Godzina zajęć - quiz „Moja Ojczyzna – Rosja”
Jeśli nie my, to kto?
Pomoże to naszym dzieciom
Kochać i znać Rosję.
Jak ważne jest, aby się nie spóźnić!
Zadania:
utrwalić wiedzę dzieci na temat symboli państwowych Rosji;
pielęgnujcie uczucie miłości do swojej Ojczyzny – Rosji;
rozwijać pomysły na temat natury Rosji;
rozwinąć umiejętność rozwiązywania krzyżówek;
rozwinąć umiejętność prawidłowego konstruowania odpowiedzi, zgodnie z regułami gramatycznymi;
rozwijać zainteresowania poznawcze;
kultywować u dzieci poczucie koleżeństwa, zdolność do empatii i wzajemnego wspierania się;
stworzyć radosny i pogodny nastrój u dzieci.
Postęp lekcji
Część wprowadzająca.
Odtwarzane jest nagranie piosenki „Where the Motherland Begins”.
Nauczyciel.
- Chłopaki, słuchaliście piosenki opartej na słowach M. Matusowskiego, muzyka. V. Basner „Gdzie to się zaczyna? Ojczyzna ».
Czym jest Ojczyzna? (Odpowiedzi dzieci.)
Nauczyciel
Ojczyzna to dom, w którym mieszkamy, rosyjska brzoza, krzyk kukułki i niekończące się otwarte przestrzenie. To miejsce, w którym pracowałeś i dorastałeś.
Dzieci czytają poezję
1 student:
„Jak nazywamy Ojczyznę?
Dom, w którym mieszkamy ty i ja,
I brzozy, wzdłuż których
Idziemy obok mamy.
2. uczeń:
Jak nazywamy Ojczyznę?
Pole z cienkim kłoskiem,
Nasze wakacje i piosenki,
Ciepły wieczór na zewnątrz.
Trzeci uczeń:
Jak nazywamy Ojczyznę?
Wszystko, co pielęgnujemy w naszych sercach
I pod błękitnym niebem
Rosyjska flaga nad Kremlem.”
Nauczyciel
Żyjemy w kraju, który ma coś niesamowitego piękne imię- Rosja. Czy wiesz dlaczego nasz kraj ma taką nazwę?
Dla czystych świtów, obmytych rosą,
Dla rosyjskiego pola z wysokimi kłosami kukurydzy.
Za rzeki rozlewające się w niebieskim płomieniu
Nazywali cię Rosją po słowiańsku.
S. Komratowa
Nauczyciel
Aby kochać swoją ojczyznę, trzeba ją dobrze znać
Sprawdźmy naszą wiedzę o Rosji.
Pytania quizowe
1 skoki przez przeszkody: „Co wiem o Rosji”
Nauczyciel:
- Ja powiem początek zdania, a ty je dokończ.
Nasz kraj nazywa się...Rosja.
Obywatele Rosji nazywani są...Rosjanie
Kto jest prezydentem w Rosji...Putin.
Kto wybrał prezydenta? -Rosjanie.
Jaki dokument posiada obywatel Rosji...paszport.
Który dokument zawiera prawa obywatela Rosji...Konstytucja Federacji Rosyjskiej.
Co powinien zrobić obywatel Rosji, mieszkając w państwie rosyjskim...
przestrzegać praw i obowiązków.
Które drzewo jest symbolem Rosji?- brzoza
II konkurs: „Symbole państwa”
Odpowiedz na pytania
Jakie znasz symbole państwowe?? (Herb, flaga, hymn.)
Jaki jest hymn narodowy?
(Głównej pieśni narodowej, wykonywanej przy szczególnie uroczystych okazjach, należy jej słuchać na stojąco, okazując szacunek.)
Słuchanie hymnu
Gra „Rozpoznaj naszą flagę”.
Proponuję wybrać rosyjską flagę spośród różnych flag na tablicy
Nauczyciel
Gdzie można zobaczyć rosyjską flagę?
(Na budynkach rządowych, statkach, samolotach i budynkach mieszkalnych w dni świąteczne.)
Kolor biały reprezentuje czystość, niebieski – niebo i wierność, czerwony – ogień i odwagę.
Nauczyciel
Trójkolorowa flaga Rosji została ustanowiona przez pierwszego rosyjskiego cesarza Piotra Wielkiego w 1693 roku.
Flaga Rosji
Kolor biały - brzoza,
Niebieski to kolor nieba.
Czerwony pasek -
Słoneczny świt.
(V. Stiepanow)
O rosyjskiej fladze
Michaił Pushkariew
Biały niebieski czerwony.
Trójkolorowy jest cudowny.
To jest nasza wielka rosyjska flaga!
Świat go zna
Poza tym cię szanują.
Niech wróg zawsze się go boi!
Został przyjęty przez Piotra,
Nie opuści nas
Flaga nigdy nie zostanie opuszczona!
Na morzu w Cuszimie,
Na lądzie w Izmailu
Pod jego okiem zawsze dzielnie walczyliśmy!
Michaił Kutuzow
Pokonał Francuzów
Potrafił obronić honor Rosji!
Poznaj naszych przodków -
W XXI wieku
Będziemy kontynuować chwałę flagi!
Gra „Odkryj nasz herb”.
Nauczyciel
Musimy znaleźć herb Rosji wśród herbów innych krajów.
Co jest przedstawione na naszym herbie?
(Złoty dwugłowy orzeł z berłem i kulą, na tarczy przedstawiony jest św. Jerzy Zwycięski na koniu, zabija węża włócznią.)
Nasz herb symbolizuje zwycięstwo dobra nad złem, pięknem i sprawiedliwością.
Uczeń czyta wiersze o herbie
III konkurs „Miasta Rosji”
Nauczyciel
Podaj nazwę stolicy Rosji
Dziecko czyta wiersz.
Moskwa- Piękno Rosji
Jest niezliczona ilość miast:
Są i Paryż i Londyn,
Rzym, Wenecja, Berlin,
Wiedeń, Tokio, Pekin –
Wielkie, chwalebne miasta,
Zatłoczone, hałaśliwe, najjaśniejsze,
Niesamowite... A jednak
Jest jeden - najdroższy,
Miasto jest bliskie i drogie,
Ten, który nazywał się Moskwa!
(V. Borisow)
Moskwa jest święta Rusi, zarówno serca, jak i głowy!
Gra-aukcja „Wymień miasto w Rosji”
IV Konkurs „Śpiewamy piosenki o Rosji…”
Konkurs „Zbierz przysłowie”
Popularna mądrość mówi...
| Naszym ludziom | słowik bez pieśni. |
| Ukochana ojczyzna - | niż nasza Ojczyzna. |
| Człowiek bez ojczyzny - | ojczyzna jest cenniejsza niż cokolwiek innego. |
| Ojczyzna – matka | droga Mamo. |
| Nie ma nic piękniejszego | wiedzieć, jak chronić. |
Poeci w swoich wierszach wychwalają Ojczyznę...
Dzieci czytają wiersze o Ojczyźnie
Ojczyzna to duże, wielkie słowo!
Niech nie będzie cudów na świecie,
Jeśli wypowiesz to słowo swoją duszą,
Jest głębsza niż morza, wyższa niż niebo!
Pasuje dokładnie do połowy świata:
Mama i tata, sąsiedzi, przyjaciele.
Drogie miasto, drogie mieszkanie,
Babcia, szkoła, kotek... i ja.
Słoneczny króliczek w dłoni
Krzew bzu za oknem
A na policzku jest pieprzyk -
To także Ojczyzna.
(T. Bokowa)
Witaj moja Ojczyzno
Rano wschodzi słońce,
Wzywa nas na ulicę.
Wychodzę z domu:
- Witaj, moja ulico!
Śpiewam też w ciszy
Ptaki śpiewają razem ze mną.
Zioła szepczą mi po drodze:
- Pospiesz się, przyjacielu, dorośnij!
Odpowiadam na zioła,
Odpowiadam wiatrowi
Odpowiadam słońcu:
- Witaj, moja Ojczyzno!
(V. Orłow)
Pisarze tworzyli swoje dzieła o Ojczyźnie.
Konstantin Uszyński Nasza Ojczyzna
Naszą ojczyzną, naszą ojczyzną jest Matka Rosja. Nazywamy Rosję Ojczyzną, ponieważ nasi ojcowie i dziadkowie żyli w niej od niepamiętnych czasów.
Ojczyzna nazywamy to, ponieważ się w tym urodziliśmy. Mówią w naszym ojczystym języku i wszystko w nim jest dla nas rodzime; i jako Matka - bo karmiła nas swoim chlebem, napoiła nas swoimi wodami, nauczyła nas swojego języka, jak matka chroni nas i chroni przed wszystkimi wrogami.
Nasza Ojczyzna jest wielka - Święta Ziemia Rosyjska! Z zachodu na wschód rozciąga się na prawie jedenaście tysięcy mil; a z północy na południe cztery i pół.
Ruś rozciąga się nie w jednej, lecz w dwóch częściach świata: w Europie i w Azji...
Na świecie jest wiele, a oprócz Rosji wszelkiego rodzaju dobre państwa i ziemie, ale człowiek ma jedną naturalną matkę - ma jedną ojczyznę.
A kompozytorzy komponowali muzykę
Dzieci śpiewają piosenkę o Ojczyźnie
Podsumowanie lekcji
Nauczyciel
- Nasza lekcja dobiegła końca. I chciałbym to tak zakończyć piękne słowa:
Dla mnie Rosja to białe brzozy,
Dla mnie Rosja to poranna rosa,
Dla mnie, Rosja, jesteś najcenniejszą rzeczą.
Moja Rosja ma długie warkocze.
Moja Rosja ma jasne rzęsy,
Moja Rosja ma niebieskie oczy.
Rosja, jesteś bardzo podobny do mnie.
Ty, moja Rosja, ogrzejesz wszystkich ciepłem,
Ty, moja Rosja, potrafisz śpiewać piosenki,
Ty, moja Rosjo, jesteś z nami nierozłączna.
Przecież nasza Rosja to my i nasi przyjaciele!!!
Chociaż jesteś jeszcze mały, nie możesz jeszcze nic zrobić dla Rosji. Ale możesz uczynić nasz kraj silnym i potężnym, jeśli kochasz swoich przyjaciół i bliskich, nie kłóćmy się, patrzmy na siebie, uśmiechajmy się i nie zapominajmy, że ty i ja jesteśmy Rosjanami, bardzo mądrymi, cierpliwymi, życzliwymi ludźmi. .
Powiedzmy wszyscy razem: „Jeśli przyjaźń będzie wielka, Ojczyzna będzie silna!”
Literatura:
Zelenova N.G., Osipova L.E. Mieszkamy w Rosji. Wychowanie obywatelsko-patriotyczne dzieci w wieku przedszkolnym. ( Grupa przygotowawcza.) – M.: „Wydawnictwo Scriptorium 2003”, 2011.
Mój dom. Program wychowania moralnego i patriotycznego dzieci w wieku przedszkolnym. Pod generałem wyd. T.I. Overczuk. – M.: TC Sfera, 2004.
Informacja i biznes wyposażenie przedszkolnych placówek oświatowych. Naszą Ojczyzną jest Rosja. – M.: WYDAWNICTWO „CHILDHOOD-PRESS”, 2010.
Przygotowała: Zobanova L.V., nauczycielka zajęcia ogólnokształcące №16
Cel: rozwijać w dzieciach dumę, zainteresowanie, szacunek dla historycznej przeszłości naszego kraju, ostrożna postawa do tradycji swego ludu.
Wstęp.
Rosja to kraj, w którym żyjemy. Rosja zajmuje pierwsze miejsce pod względem powierzchni wśród wszystkich krajów świata (17,1 mln km kw.), a pod względem liczby mieszkających tu osób (144 mln osób) zajmuje dopiero siódme miejsce. W Rosji żyją ludzie wielu narodowości: Tatarzy, Czuwaski, Chakas i inne ludy. Stolicą naszej Ojczyzny jest Moskwa.
Posłuchaj wiersza Igora Siewierianina.
Moja wielka Rosja,
mój święty kraj!
Jej podmuchy są śnieżne,
Jej podmuchy ognia,
Jej marzenia są zaawansowane
Jego autorzy żyją,
Ci, którzy sięgnęli dna!
Jej loty są niebieskie,
Jej stroje są pomalowane,
I nasze słońce i księżyc!
I jej słowiki,
A trójki to dziko stepowy,
A te uprzęże są złote,
I skrzydlate zapięcia,
Ich szyje są strome jak łabędzie!
I nasze piosenki pękają,
Tacy Rosjanie, drodzy,
A rzeki są nieograniczone w głębokości.
To wszystko czym jesteś, moja Rosjo,
Wiersz ten doskonale wpisuje się w temat naszej lekcji „Moja Ojczyzna”. Zbiega się to z świętem Dnia Rosyjskiego, które nasz kraj obchodzi 12 czerwca. Święto to jest jednym z najmłodszych świąt państwowych w kraju. Ruch na rzecz suwerenności Rosji rozpoczął się w latach 90. XX wieku. Przed tym okresem nasz kraj nazywał się ZSRR. Oprócz Federacji Rosyjskiej obejmowało 14 republik, które są obecnie niepodległymi państwami. Ale w latach 90. związek upadł i konieczna była zmiana zasad rządzenia krajem.
12 czerwca 1990 I Kongres posłowie ludowi Federacja Rosyjska zaakceptowałaDeklaracja Suwerenności Państwowej Rosji. W 1994 roku dzień ten został uznany za święto państwowe. Formalnie jest to najważniejsze ze współczesnych świąt państwowych w kraju. Od tej daty można liczyć początek formowania się nowej państwowości rosyjskiej, opartej na idei równości i partnerstwa republik federalnych.
Deklaracja, przyjęta 12 czerwca 1990 r., stała się symbolem odrodzenia odnowionej Rosji. Suwerenność Federacji Rosyjskiej została ogłoszona w imię zapewnienia każdemu człowiekowi nienaruszalnego prawa do życia, swobodnego rozwoju i używania języka ojczystego, a każdemu narodowi prawo do zachowania i rozwoju Kultura narodowa i niezależność.
Symbole państwowe – herb, flaga i hymn, przyjęte w grudniu 2000 roku, oznaczają niepodległość Rosji i jej międzynarodowe uznanie.
A dzisiaj, w przeddzień głównego święta kraju, organizujemy quiz „Moja Ojczyzna”, który pokaże, jak dobrze ją znasz, aby być z niej dumnym.
Pytania quizu są podzielone na bloki. Są one przedstawione tutaj na mapie naszej Ojczyzny.
Zacznijmy od bloku „Moja Ojczyzna na Mapie”. Za poprawną odpowiedź otrzymasz 1 żeton. Jeżeli odbierze więcej niż jedna osoba, token nie zostanie przyznany. Na koniec quizu podsumujemy wyniki i dowiemy się, kto wygrał.
1 blok pytań „Moja Ojczyzna na mapie”
1. Na jakim kontynencie leży Rosja? (Eurazja)
2. Wody jakich oceanów obmywają granice naszej Ojczyzny?
3. Największe i najgłębsze morze w kraju? (Beringowo; średnia głębokość 1,5 km.)
4. Najmniejsze i najpłytsze morze? (Azow; średnia głębokość 8 m.)
5. Najgłębsze jezioro? (Bajkał)
6. Najbardziej duża wyspa? (Sachalin)
9. Wymień państwa graniczące z Rosją?
10. Wymień morza obmywające wybrzeża Rosji?
11. Ile stref czasowych? (jedenaście)
12. Jakie góry dzielą kraj na dwie części świata: Europę i Azję?
Blok 2 „Natura Rosji”
1.Roślina jest symbolem naszej Ojczyzny.
2.Gdybyś został poproszony o przedstawienie naszej Ojczyzny w kwiatach, jakie kwiaty byś wybrał?
3.Drewno, które jest głównym w przemyśle drzewnym.
4.Najmniejsze drzewo w kraju? (Brzoza karłowata)
5.To jest roślina chroniona język chiński oznacza „korzeń człowieka”, używanego w medycynie, ponieważ pomaga na wiele chorób. (Żeń-szeń)
6. To zwierzę z tajgi o miękkim, białym lub czarnym, błyszczącym futrze jest od czasów starożytnych najbardziej pożądaną ofiarą myśliwych. Jego futro nazywano miękkim złotem.
7. Zwierzę jest starożytnym rosyjskim endemitem, tj. mieszka tylko w Rosji. Żyje nad brzegami rzek. Futro jest aksamitne, nos wydłużony w zabawną trąbkę, ogon duży i skórzasty, a łapy są błoniaste.
8. Największy drapieżnik lądowy? (Niedźwiedź polarny)
9. Jak to się nazywa Las iglasty? (Tajga)
10. Jakie zwierzę żyje w wodach jeziora Bajkał i nigdzie indziej? (Pieczęć - pieczęć Bajkału)
3 blok « Symbolika"
1.Wymień symbole państwa.
2. Jakie są kolory flagi narodowej? Co mieli na myśli? Jakie inne sztandary zostały zatwierdzone w Federacji Rosyjskiej (flaga św. Andrzeja, sztandar prezydencki, sztandar zwycięstwa)
4. Kto jest przedstawiony w herbie?
5.Co symbolizują dwie głowy orłów?
6.Co wiesz o jeźdźcu przedstawionym w herbie?
Blok 4 „Moskwa”
1. Kto założył Moskwę?
2. Kiedy po raz pierwszy wspomniano o Moskwie? (1147)
3.Co znajdowało się kiedyś na Placu Czerwonym? (Rynek)
4. Miejsce pracy Prezydent Rosji? (Kreml)
5.Główna wieża Kremla? (Spaskaja)
6.Jak nazywa się zegar na Wieży Spasskiej? (Bije zegar)
7.Jak inaczej nazywa się Katedra wstawiennicza na Placu Czerwonym? (Kościół św. Bazylego)
9.Główna świątynia kraju?
5 bloków” Wspaniali ludzie"
1. Car-reformator, twórca rosyjskiej floty? (Piotr 1)
3.Pierwszy kosmonauta. (Gagarin Yu.A.)
4.Wielki dowódca i dyplomata, który wygrał bitwę nad jeziorem Peipsi?
5. Kompilatory alfabetu słowiańskiego.
6. Wymień wybitnych rosyjskich dowódców, którzy nie przegrali ani jednej bitwy. (Suworow, Uszakow)
7. Kto wynalazł radio? (Popow)
8.Założyciel pierwszego Uniwersytet stanowy. (Łomonosow M.V.)
9. Wielki rosyjski pisarz, który nigdy nie pisał dla dzieci. Ale dzieci są pochłonięte jego twórczością. (Puszkin A.S.)
Blok 6 „Nasze Miasto”
1. Rok założenia miasta Gus – Chrustalny? (1756)
2. Kto założył miasto Gus - Chrustalny? (A.V. Maltsov.)
3. Dlaczego miasto nosi taką nazwę?
4.Jak nazywa się główna ulica miasta? Od kogo pochodzi nazwa? (Kalinin M.I. - uczestnik ruchu rewolucyjnego, przewodniczący Centralnego Komitetu Wykonawczego)
5. Czy nasze jezioro jest naturalne czy sztuczne?
6. Lista zabytki architektury miasta. (Katedra Św. Jerzego, Cerkiew Św. Trójcy, kaplica Św. Wielkiej Męczennicy Barbary, gimnazjum prawosławne, pasaże handlowe.)
7. Jak nazywa się region między Włodzimierzem a Ryazanem? (Meszczerski)
Blok 7 „Różne”
1 czerwca 1908 roku na ziemię spadł meteoryt Tunguska. Podaj nazwę miejsca, w którym spadł meteoryt? (Syberia-60 km średnicy koła, rzeka Tunguska)
2. O jakim klejnocie Uralu pisał P.P. Bazhov? (Malachit)
3. Pod względem zasobów jakich minerałów Rosja zajmuje pierwsze miejsce? (Gazu ziemnego)
4.Główna rzeka Europy płynąca przez Rosję? (Wołga)
5. Które rosyjskie święto wiąże się ze spaleniem kukły i jedzeniem naleśników?
6.Jak nazywało się pierwsze rosyjskie muzeum założone przez Piotra 1? (Kunstkamera). Gdzie znajduje się Muzeum Samowaru? (W Tule)
Muzeum Ogórków? (Suzdal)
Muzeum Myszy? (Myszkin)
Ermitaż? (Sankt Petersburg)
Muzeum Kryształów? (Gus-Chrustalny)
7. Ulubiony kolor w Rosji? (Czerwony)
8.Gdzie i kiedy było lato Igrzyska Olimpijskie na terytorium Rosji? (Moskwa 1980)
9. Gdzie odbędą się Zimowe Igrzyska Olimpijskie 2014? (Soczi)
Zachowanie wyników. Satysfakcjonujący. Chciałbym zakończyć naszą lekcję słowami K. Uszyńskiego: „Nasza ojczyzna, nasza ojczyzna to Matka Rosja. Nazywamy ją Ojczyzną, ponieważ nasi ojcowie i dziadkowie żyli w niej od niepamiętnych czasów. Nazywamy ją ojczyzną, bo się w niej urodziliśmy, mówią w niej naszym ojczystym językiem i wszystko w niej jest dla nas rodzime. I jako Matka – bo nakarmiła nas swoim chlebem, napoiła nas swoimi wodami i nauczyła nas swojego języka. Musimy o tym wiedzieć, pielęgnować i chronić.”
Cel: pielęgnowanie miłości i szacunku dla Ojczyzny, dla Ziemi Primorskiej, dla miasta Ussuryjsk – swojej małej Ojczyzny; ludziom, którzy wychwalali i wysławiają swój kraj, swoje miasto.
Zadania:
- Utrwalić wiedzę na temat symboli rosyjskich, flagi i herbu Terytorium Nadmorskiego oraz miasta Ussuryjsk;
- Utrwalenie wiedzy o mieście – małej Ojczyźnie i jej atrakcjach;
- Aby utrwalić w pamięci nazwiska ludzi, którzy wsławili swój kraj i miasto;
- Kontynuuj pracę nad strukturą gramatyczną mowy i ekspresją czytania poezji.
Sprzęt:
- portret Prezydenta Federacji Rosyjskiej;
- ilustracja symboli państwowych (herb Rosji, flaga Rosji), flaga Terytorium Nadmorskiego, herby Terytorium Primorskiego i miasta Ussurijsk;
- obrazy trójkolorowych flag innych stanów;
- nagranie dźwiękowe melodii piosenki „Gdzie zaczyna się Ojczyzna”;
- przedstawienie obrazów rosyjskiej przyrody;
- portrety Puszkina A.S., Niekrasowa N.A., fotografie generała Karbyszewa D.M., bohaterów afgańskich;
- trzy koperty z pocztówkami (Moskwa, Ussuri Tiger, Ussurijsk);
- emblematy dla każdego dziecka;
- góra ze strzałką;
- zdjęcia pomników II wojny światowej;
- rebus ( Aneks 1 );
- prezenty dla graczy.
POSTĘPY KLASY
W rytm muzyki dzieci wchodzą na salę i zatrzymują się przed stoiskiem z rebusem. Każda osoba ma na piersi emblemat (biała stokrotka, niebieski chaber, czerwony mak).
- Chłopaki, rozwiążmy zagadkę i zgadnijmy, jakie słowo jest tutaj ukryte.
(Dzieci odgadują słowo „Ojczyzna”).
– Jak rozumiesz słowo „Ojczyzna”? (Odpowiedzi dzieci)
– Posłuchaj wspaniałego wiersza Z. Aleksandrowej „Ojczyzna”
Jeśli wypowiedzą słowo „Ojczyzna”,
Od razu przychodzi mi na myśl
stary dom, w ogrodzie są porzeczki,
Gruba topola przy bramie.
Skromna brzoza nad rzeką
I rumiankowy wzgórek...
A inni zapewne będą pamiętać
Twój rodzimy moskiewski dziedziniec...
Pierwsze łódki już w kałużach,
Stukot stóp nad skakanką
I duża sąsiednia fabryka
Głośny radosny róg.
Albo step czerwone maki,
Dziewicze złoto…
Ojczyzna jest inna
Ale każdy ma taki!
– Każdy z nas ma też swoją małą ojczyznę. Co oznacza „Mała Ojczyzna”? (Odpowiedzi dzieci)
– Zgadza się, to jest miejsce, w którym człowiek się urodził i wychował. Gdzie się urodziłeś? (2-3 odpowiedzi)
– Waszą małą ojczyzną jest miasto Ussurijsk. Dzisiaj porozmawiamy o naszej ogromnej Ojczyźnie.
Przy muzyce dzieci zajmują swoje miejsca.
(I zespół „Białe Stokrotki”
II drużyna „Niebieskich Chabrów”
III zespół „Czerwone Maki”)
- Uwaga! Uwaga! Rozpocznijmy grę quizową „Moja Ojczyzna „Rosja!” (razem)
– W naszej grze biorą udział trzy drużyny.
Zasady gry: zespoły wykonują zadania i zdobywają punkty. Zwycięska drużyna otrzyma nagrodę.
- Więc zaczynajmy!
Mała rozgrzewka dla zawodników. Gra „Pytanie i odpowiedź”
- Jak nazywa się nasz kraj? (Rosja)
- Jak nazywają się ludzie mieszkający w naszym kraju? (Rosjanie)
- Jak nazywa się region, w którym żyjemy? (Kraj Nadmorski)
- Kto rządzi naszym krajem? Jak on ma na imię? (Prezydent W.W. Putin) (Pokaz portretu Prezydenta Federacji Rosyjskiej).
- Skąd wzięła się nazwa naszego miasta? (Od samej nazwy duża rzeka w Primorye - Ussuri)
- Jaka była pierwotna nazwa naszego miasta? (Nikolsk-Ussuriysky)
– Każdy Rosjanin zna i szanuje główne symbole swojego kraju. Który? (Hymn, herb i flaga).
Graczom oferowane są obrazy trójkolorowych flag różnych państw, w tym obrazy flagi Rosji i flagi Terytorium Primorskiego (zdjęcia).
– Drodzy Gracze. Oferujemy grę zadaniową „Kto szybko znajdzie flagę Rosji i flagę terytorium Primorskiego”. (Punkt przyznawany jest drużynie, która jako pierwsza poprawnie pokazała flagę).
Nauczyciel zwraca uwagę dzieci na flagę Rosji.
– Tak, to jest flaga Federacji Rosyjskiej. Jest trójkolorowy lub nazywany jest również trójkolorowym.
- Chłopaki, chcę zwrócić waszą uwagę na wasze emblematy. Co zauważyłeś? (Odpowiedzi dzieci)
– Oczywiście kolory Waszych emblematów nie zostały wybrane przypadkowo. Symbolizują kolory naszej flagi. Kto zna wiersz o rosyjskiej fladze?
Dzieci czytają wiersz B. Semenowa
Kolor biały - brzoza,
Niebieski to kolor nieba,
Czerwony pasek – słoneczny świt.
Nad Rosją wstaje nowy dzień.
Symbol pokoju, czystości
To jest flaga mojego kraju!
Nauczyciel oferuje zespołom następujące zadanie: zebrać trzy pokrojone na kawałki herby: herb Rosji, herb Terytorium Nadmorskiego, herb Ussurijska.
– Jaki herb dostała drużyna „Białe Stokrotki”, „Błękitne Chabry”, „Czerwone Maki”? Dlaczego tak zdecydowałeś? Udowodnij to.
- A teraz odpocznijmy trochę. Trwa dynamiczna gra „Herb Rosji”.
Herbem kraju jest dwugłowy orzeł
Dumnie rozłożył skrzydła
(podnieś ręce na boki)
Trzyma berło, kulę
(na przemian zaciśnij prawą i lewa ręka)
Uratował Rosję
(napisz okrąg rękami)
Na piersi orła znajduje się czerwona tarcza
(przyłóż ręce do klatki piersiowej)
Drogi wszystkim: Tobie i mnie
(przechylenie głowy w prawo - w lewo)
Galopuje przystojny młodzieniec
Na srebrnym koniu
(krok w miejscu z nogami uniesionymi wysoko)
Rozwija się niebieski płaszcz
(płynne kołysanie rękami)
A włócznia w mojej dłoni lśni
(zaciśnij dłonie w pięści)
Silny jeździec wygrywa
(ręce na pasku)
Zły smok leży u twoich stóp
(pokaż rękami)
Potwierdza starożytny herb
Niepodległość kraju
(Podnieś ręce do góry)
Dla narodów całej Rosji
Nasze symbole są ważne!
(machaj rękami w lewo i prawo)
– Nasz kraj jest dumny z ludzi, którzy w różnych okresach wychwalali go swoimi bohaterskimi czynami. Ulice naszego miasta noszą swoje nazwy.
– Proponuję zagrać w grę „Running Arrow”. Zespoły muszą nazwać ulicę w naszym mieście zaczynającą się na literę wskazywaną przez górną strzałkę. (ul. Puszkina, ul. Niekrasowa, ul. Karbyszewa, ul. Iwasika (bohaterowie II wojny światowej), ul. Franciszka, ul. Kusznira (bohaterowie wojny afgańskiej).
Dzieci nazywają ulice, a nauczyciel pokazuje slajdy z portretami A.S. Puszkin, N. Niekrasow i inni. i te ulice.
- Chłopaki, w naszych czasach mieszkają z nami także wspaniali ludzie, którzy pracują dla dobra swojej Ojczyzny, swojego miasta. Ale najważniejsze jest to, że rośnie nowe pokolenie, które będzie kontynuować swoje chwalebne czyny. To wy!
– A teraz zapraszam na wystawę fotograficzną „Rozpoznaj pomnik”. (Na zdjęciu zakryta jest część pomnika). Dzieci rozpoznają i nadają nazwę pomnikowi Grobu Nieznanego Żołnierza w Moskwie; pomnik narodu Ussuri, który zginął za wyzwolenie swojej Ojczyzny podczas II wojny światowej, pomnik Siergieja Łazo.
- Tak, chłopaki, nasz kraj, nasi ludzie pamiętają tych, którzy zginęli w obronie swojego miasta, swojej ojczyzny. Przypomnijmy sobie przysłowia o obrońcach Ojczyzny.
- Bohater, który ciężko walczy za swoją ojczyznę.
- Żyć to służyć Ojczyźnie.
- Nie szczędźcie sił i życia dla Ojczyzny.
– A naszym ostatnim zadaniem jest „Karta Poetycka”.
Na tacy znajdują się trzy koperty z pocztówkami (Moskwa, tygrys Ussuri, miasto Ussurijsk). Zespoły wyciągają koperty i czytają wiersze o Rosji, Terytorium Primorskim i mieście Ussurijsk.
Moja ojczyzna
M. Lisyansky
Wspaniały kraj,
Ukochana kraina
Gdzie się urodziliśmy i żyjemy,
Jesteśmy ojczyzną światła,
Jesteśmy ojczyzną, moja droga
Nazywamy to naszą ojczyzną.
Mój region
L. Bondara
Jak osobliwie za granicą,
Jak magiczny raj
Rosjanin, Nashenskiy,
Nadmorski,
Kraina bliska memu sercu.
Z tajgą Ussuri,
Gdzie jest ruch tygrysa?
Gdzie żeń-szeń pokryty jest liśćmi,
Gdzie leci sarna!
Na kuszącej niebieskiej powierzchni
Lotos – król kwiatów
Rozpuszczone szare pasma
Do pokrywy wodnej.
Drogi od dzieciństwa, region Primorski
Moja ojczyzna,
Nasz wspaniały, nie za granicą,
Rosyjska ziemia!
Moje Miasto
N. Czerwień
Rosja ma wiele pięknych miast
Ale nie ma nic droższego niż Ussurijsk.
To miasto budowano przez sto lat
Będzie kwitnąć przez tysiące lat.
Miasto z roku na rok wygląda coraz lepiej
Parki i ogrody kwitną.
Tu dorastali i dojrzewali nasi dziadkowie,
Ty i ja chodzimy razem do przedszkola.Może rozproszy nas po całym świecie,
Może wyjadę na kilka dni
Po prostu wiem na pewno, że tak się nie stanie
Nie ma droższego miasta!!!
Quiz kończy się podsumowaniem wyników i nagrodzeniem zwycięzców niezapomnianymi upominkami (zestaw pocztówek o rodzinnym mieście), a wszystkim uczestnikom drobnymi pamiątkami (rosyjskie flagi).
