Magiczne opowieści ludowe z psychologicznego punktu widzenia. Jakie są rodzaje bajek? Rodzaje i gatunki baśni. Cechy historii baśni

Czytając lub opowiadając dziecku w kółko tę samą ulubioną bajkę, chcąc nie chcąc, zaczynamy zadawać sobie pytania. Dlaczego dzieci tak lubią bajki? Dlaczego dziecko na tym etapie swojego rozwoju wybrało właśnie tę bajkę i jest gotowe jej słuchać na nowo? Jakie jest znaczenie tych opowiadania co dorośli mówią dzieciom od wieków?

Oczywiście dobrze znana miłość dzieci do baśni ludowych przyciągnęła uwagę psychologów dziecięcych. I okazało się, że jak najbardziej znane bajki których słuchają dziesiątki pokoleń dzieci, wypełnione są materiałem służącym rozwojowi sfery emocjonalnej i poznawczej dziecka, niczym świeżo zerwana z ogrodu marchewka – witaminami. Bajki rozwijają uwagę, pamięć, myślenie, podstawowe pojęcia matematyczne (ilość, liczenie, wielkość, sekwencja), idee dotyczące kompozycji, związków przyczynowo-skutkowych, norm społecznych i moralnych, mowy, wyobraźni. Czytanie bajek dzieciom w tym przypadku jednak jak każdy fikcja) ma najbardziej stymulujący wpływ na rozwój mowy: rozwija się słownictwo, emocjonalny składnik mowy, dialog, poczucie rytmu i rymowania.
Nie zabrakło także wyjaśnienia zjawiska znanego wielu rodzicom – dziecko może słuchać tej samej bajki wiele, wiele razy z rzędu, żądając tylko tego i nie zgadzając się na nic innego. Po pierwsze, jak wspomniano powyżej, bajka dostarcza bardzo bogatego materiału i dziecko nie chce przechodzić do nowych rzeczy, dopóki nie odrobi lekcji. Po drugie, dziecko nie jest jeszcze całkowicie przekonane co do stałości świata. Czy widziałeś, jak sześciomiesięczne dziecko w kółko rzuca zabawką, aby mieć pewność, że spadnie po raz setny i nie poleci do sufitu? Poza tym starsze dziecko chce słuchać ciągłej fabuły bajki, aby mieć pewność, że żaba żaba zawsze przyjdzie po małą mysz, a mysz zawsze macha ogonem, a jajko zawsze się stłucze. Stwarza to poczucie bezpieczeństwa i przekonuje go o stałości praw natury i społeczeństwa.
Zapoznając dziecko z baśniami ludowymi, możesz zrobić więcej niż tylko czytać książki z obrazkami. Można, kierując się starymi tradycjami, samodzielnie opowiadać bajki przed pójściem spać lub podczas spaceru. Zaproś dziecko do opowiedzenia razem z Tobą i sobą bajki o ulubionej lalce lub misiu, odgrywaniu ról. Palec może stać się niezastąpionym pomocnikiem w takich grach. teatr lalek i inne zabawki oparte na rosyjskich opowieściach ludowych.

Poniżej przedstawiamy listę bajek, które wszyscy rodzice opowiadają swoim dzieciom. Nie zastanawiając się nad tym, co rozwija się w tej bajce, nie podejrzewając jej polisemii, po prostu opowiadamy naszym dzieciom te bajki, ponieważ sami słyszeliśmy je w dzieciństwie od mamy lub babci.

Kurczak Ryaba

Jedna z najbardziej lubianych pierwszych baśni. I jeden z najbardziej tajemniczych. Jego znaczenie jest całkowicie niezrozumiałe dla dorosłych. Jakie wersje nie zostały przedstawione na temat tego, co symbolizuje ta bardzo prosta i nieco absurdalna fabuła. Istnieje wersja, w której ta opowieść jest metaforą stworzenia wszechświata z jaja świata. Psychologowie Gestalt uważają, że jego główna wartość tkwi właśnie w absurdzie; przyzwyczaja dziecko do tego, że to, co dzieje się w życiu, jest dla nas czasami zupełnie niezrozumiałe. Możliwe, że dziecko zainteresuje się bajką prostotą fabuły, która jest dla niego łatwa do zapamiętania i zatrzymania. Czy wiesz, że istnieje inna, dłuższa wersja tej opowieści?

Kołobok

Dziś ta bajka brzmi przede wszystkim jak opowieść z morałem o tym, jak trzeba być posłusznym i szanować rodziców, a nie uciekać z domu i nie rozmawiać z życzliwymi nieznajomymi. Ale mówią, że kiedyś była to opowieść o cyklu księżycowym. Każda osoba, którą Kolobok spotkał, ugryzła go, tak jak księżyc maleje w ciągu miesiąca księżycowego.

rzepa

Opowieść o rodzinie i wzajemnej pomocy. Wspaniała bajka do ćwiczenia pamięci i zdobywania pierwszych pomysłów na temat rozmiaru i kolejności.
W swojej starszej wersji opowieść symbolicznie wskazuje na relację między pokoleniami, a także wzajemne oddziaływanie tymczasowych struktur, form życia i form istnienia. W nowoczesna wersja W tej opowieści brakuje jeszcze dwóch elementów, które istniały pierwotnie – Ojca i Matki.
W oryginalna bajka Było dziewięć elementów, z których każdy miał swój własny ukryty obraz:

Rzepa to dziedzictwo i mądrość rodziny, jej korzenie. Wydaje się jednoczyć to, co ziemskie, podziemne i naziemne. Rzepa została zasadzona przez Przodka, najstarszego i najmądrzejszego.
Dziadek - starożytna mądrość;
Babcia – tradycje, dom, prowadzenie domu;
Ojciec jest ochroną i wsparciem rodziny;
Matka - miłość i troska;
Wnuczka (córka) - dzieci, wnuki; potomstwo, kontynuacja rasy;
Żuchka - ochrona bogactwa w rodzinie;
Kot jest błogim środowiskiem w klanie, w danej rodzinie;
Mysz - dobro rodziny, domu. Myszy spotyka się tam, gdzie jest ich dużo i gdzie nie liczy się okruchów.
Początkowo znaczenie było następujące: mieć połączenie z rodziną i pamięcią przodków, żyć w zgodzie z bliskimi, współpracować i mieć szczęście w rodzinie.

Miłość matki.

Mały Smok się zgubił wielka planeta. Płakał i szukał rodziców. Pytał każdego, kogo spotkał, lecz kiedy zobaczyli prawdziwego smoka, wszyscy uciekali przed nim w strachu. A Mały Smok był bardzo miły, pomógł nawet swojej matce oczyścić jaskinię, pomógł ojcu rozwinąć skrzydła, gdy leciał przez morza, aby chronić planetę Ziemię przed złymi obcymi smokami. Wszystko było w porządku, ale pewnego dnia mały smok wyszedł z jaskini i widząc piękną wiewiórkę, zaczął z nią rozmawiać, a mała wiewiórka przeprowadziła go przez tajgę i zaczęła opowiadać o swoim życiu, o tajdze. Wędrowali więc aż do wieczora, ale wkrótce wiewiórka poszła spać, a mały smok został sam. Nie wiedział, jak wrócić, miejsca były mu obce, skrzydła jeszcze mu nie urosły, był bardzo mały i bezbronny. Płakał i łkał, ale nikt mu nie pomógł – wszyscy się bali – był smokiem! Puchacze pohukiwały, sowy żałośnie płakały... gdzieś w oddali wyły szakale i nagle mały smok usłyszał niedaleko siebie ryk tygrysa... Mały smok bardzo się tego ryku przestraszył, jak mógł bronić się?... Był dzieckiem i dlatego jego matka ukarała:
-Bój się tygrysa, jesteś jeszcze mały i nie ma przed nim ucieczki..
A krwiożerczy tygrys był w pobliżu i był gotowy skoczyć na małego smoka!
- Matka…. Mamo... krzyknął: „Ratuj mnie...
Smok był nadal bardzo mały i bezbronny.
Wewnętrzny głos powiedział matce, że jej syn ma kłopoty, więc zaczęła modlić się do swoich bogów, aby pomogli jej synowi, małemu smokowi, uciec.
– Nie możemy go ochronić przed dzikimi zwierzętami – ale mamy moc zamienić go w kamień… I będzie żył przez wieki... .
Matka zaczęła płakać, ale musiała się zgodzić, będąc w beznadziejnej sytuacji…
- Synu, stań na skale i stój spokojnie!
- Słyszę cię, mamusiu! Stałem na parapecie...
I natychmiast zamienił się w kamień, ale tygrys już wskoczył na smoka, ale nie mógł pokonać małego smoka, a na miękkim kamiennym ciele pozostały tylko głębokie ślady łap tygrysa. Po natychmiastowym skamienieniu smoka tygrys nie był już w stanie go pokonać. Warcząc z oburzenia i oburzenia, tygrys poszedł polować na żółwie, ale one również skamieniały ze strachu.
A rano, gdy nastał świt, matka Smoka poszła szukać swojego syna i zobaczyła skamieniałego syna Smoka na półce skalnej. Ogromny Smok zaczął płakać, szlochać i nie mógł tego znieść. kochające serce matka takiej próby i w swym żalu położyła się obok niej, kładąc swą ogromną głowę u stóp syna i natychmiast skamieniała na wieki...
Minęły setki tysięcy lat i dziś w tajdze Ussuri wszyscy widzą świętego miłość matki matka swojemu dziecku. I nie ma znaczenia, że ​​jest to Smok i Mały Smok, ważne, aby miłość do Twojego dziecka, nawet jeśli jest Małym Smokiem, była nieśmiertelna!

Ciekawie wyjaśnia ważną rolę magiczne opowieści ludowe w rozwój psychologiczny dziecko i kształtowanie się jego osobowości autor M. Maksimow w swojej książce „Nie tylko miłość”.

Od tysięcy lat ludzie z pokolenia na pokolenie przekazują dzieciom bajki... To znaczy, że to nie jest tak i jest do czegoś potrzebne...
Zdaniem autora rozwój osobowości nie następuje stopniowo, ale skokowo: trzeba przejść przez wymagane etapy, wspinając się po schodach. Każdemu krokowi „obsługuje się” odpowiednią opowieść niezbędną do wspięcia się na kolejny stopień.
Bajki są niezbędne do ukształtowania zdrowej, stabilnej psychicznie osobowości.
W Indiach ludzie bardzo zwracają uwagę na wewnętrzne, duchowe życie człowieka, dlatego bajki wykorzystuje się tam jako narzędzie terapeutyczne. Pacjent przychodzi do lekarza. Lekarz wysłuchuje jego skarg i przepisuje mu... bajkę. Usiądź i medytuj o indyjskim „Czerwonym Kapturku” przez trzy miesiące. A potem przyjdziesz, a ja zamknę za ciebie kartę do głosowania.
Bruno Bettelheim (pedagog, który spędził 1,5 roku w hitlerowskich obozach koncentracyjnych i leczył dzieci z traumą psychiczną) po pierwsze, zauważył, że stosunek dziecka do odpowiedniej bajki pomaga rozpoznać charakter traumy psychicznej, jaką otrzymał w rodzinie, a po drugie , co najważniejsze, dziecko pracując nad bajką leczy swoje emocjonalne rany. Bajka pomaga dziecku zaprowadzić porządek w duszy.
Poza tym za każdym razem, gdy czyta bajkę, w zależności od wieku i stanu umysłu, dziecko wydobywa z niej coś wyjątkowego, czego teraz potrzebuje.

Pogodzenie sprzecznych uczuć.
Dorosły potrafi okiełznać swoje instynkty i pogodzić sprzeczne uczucia, ma wyraźną granicę między światem idealnym a realnym. Dziecko targane jest sprzecznościami: miłością i nienawiścią, strachem i pragnieniem osiągnięć. Świat wokół nas dla niego jest to las pełen zła i dobre duchy, wilki, gobliny i ogniste ptaki. A żeby uporządkować ten chaos uczuć, na ratunek przychodzi bajka. W nim każdy strach można sobie wyobrazić jako odpowiedni postać z bajki i na tych konkretnych obrazach zobacz nieuchwytne ruchy swoich uczuć, śledź ich zderzenie, zrozum ich cel i naucz się nimi zarządzać. Dziecko zaczyna samodzielnie komponować bajki, umieszczając potrzebne mu postacie w najbardziej niesamowitych, nowo wymyślonych sytuacjach. Potrafi odegrać się w bajce, która go niepokoi w tej chwili, opanowując w ten sposób stojący przed nim problem.
Ważne jest również, abyśmy my, dorośli, zabierali głos, gdy coś nas niepokoiło. Ważny jest dla nas sam proces opowiadania historii. Ubieramy w słowa coś, co jest amorficzne i zmienne, co nas teraz niepokoi. I w ten sposób przywracamy porządek w naszej duszy.
Ale inteligencja dzieci jest nadal bardzo słaba, dziecko nie jest jeszcze gotowe do dyskusji, może się jedynie bawić tym, co się w nim dzieje. A bajka ułatwia zabawę, bo nie ma w niej półtonów: bohater jest albo dobry, albo zły. Dlatego dziecku łatwo jest „przykleić” swoje zagmatwane uczucia na postaciach z bajek. Bohaterowie baśni wyrażać swoje uczucia poprzez działania i czyny. Jeśli się boi, ucieka, jeśli jest zgorzkniały, płacze. Poczucie bezpieczeństwa, ciepła i sytości jest w domu. Poczucie opuszczenia, bezsilności, strachu – to jest las. Osobowość bohatera ulega przemianie poprzez śmierć i odrodzenie, wyjście z łona zwierzęcia, odrodzenie za pomocą kropli żywej wody, oczyszczenie w kotłach z wrzącym mlekiem i tak dalej.
Bajkowe przemiany bardzo pomagają dziecku opanować sprzeczne uczucia, jakie jednocześnie przeżywa w stosunku do matki lub ojca. Kiedy dziecko postrzega ojca jako rywala w walce o miłość matki, w naturalny sposób doświadcza nienawiści i pragnienia jego zniszczenia. Ale bardzo przerażające jest uświadomienie sobie nienawiści do własnego ojca, ponieważ ojciec jest ochroną i wsparciem. To rozdwojenie jaźni jest bolesne dla dziecka. Bajki pomagają to zrozumieć (ojciec i smok, matka i macocha itp.).

WSPARCIE.
Bardzo często bohaterowi pomagają (rozwiązywane są dla niego niemożliwe zadania) magiczne przedmioty, magiczne zwierzęta lub dobrzy czarodzieje. Dziecku wiele rzeczy, które potrafią zrobić dorośli, wydaje się fantastycznymi i niemożliwymi zadaniami. Rozumie, że bez pomocy dorosłych nie da sobie rady. A w bajce on też potrzebuje wsparcia, które właśnie zapewniają magiczni pomocnicy.
Iwanuszka Błazen to jeden z najpowszechniejszych bohaterów wśród wszystkich narodów. Dzieci lubią się z nim utożsamiać – najmłodszy, najgłupszy i najbardziej bezradny ze wszystkich braci, bo same dzieci wydają się bezradne. A fakt, że we wszystkich bajkach Iwan Błazen ostatecznie wszystkich pokonuje, wpaja dziecku pewność, że gdy dorośnie, będzie mógł to wszystko zrobić.

PEWNOŚĆ SIEBIE.
Baśniowi królowie to ludzie, którym nikt nigdy nie może niczego zamówić. Dziecko pod „presją” rodzicielskiej opieki i kurateli wyobraża sobie dorosłego jako takiego „króla”. A w bajce dziecko zyskuje pewność, że choć teraz jest Iwanuszką Błaznem, to na pewno później zostanie królem, choć może będzie musiało go spotkać po drodze wiele nieszczęść, a może nawet umrzeć i narodzić się na nowo jako król Ponownie.

Bajki są niezbędnym elementem duchowego pokarmu dziecka. Zanurzanie się baśniowy świat, dziecko zanurza się w głębiny swojej duszy, w których dzieje się chaos, tam poznaje różne postacie swojej psychiki i opanowuje te informacje. A kiedy wróci do prawdziwy świat, wtedy nabiera większej pewności, że poradzi sobie ze sobą i trudnościami życiowymi. Ważne jest, aby dziecko było aktywne, dobre rozwinięta wyobraźnia, umiejętność swobodnej improwizacji, bez strachu przed niebezpieczeństwami i przygodami. Aby to osiągnąć, potrzebuje wielu bajek. Co to znaczy, gdy dziecko prosi Cię o codzienne czytanie tej samej bajki przez cały miesiąc? Oznacza to, że ma teraz jakiś poważny problem, ranę w duszy, a dla niego bajka jest lekarstwem, które tę ranę leczy. Dopóki rana się nie zagoi, potrzebuje bajki.

Bajki są integralną częścią dzieciństwa. Nie ma chyba osoby, która w dzieciństwie nie słuchałaby większości z nich różne historie. Dojrzewając, opowiada je swoim dzieciom, które rozumieją je na swój sposób, rysując obrazy w swojej wyobraźni aktorskie postacie i przeżywanie emocji, jakie niesie ze sobą opowieść.

Jakie są rodzaje bajek? Postaramy się odpowiedzieć na te pytania dalej.

Definicja

Według naukowej definicji stosowanej w literaturze baśń to „epopeja”. gatunek literacki, opowieść o jakichś magicznych lub pełnych przygód wydarzeniach, która ma przejrzystą strukturę: początek, środek i zakończenie. Z każdej bajki czytelnik powinien wyciągnąć jakąś lekcję, morał. W zależności od rodzaju bajka także spełnia inne funkcje. Istnieje wiele klasyfikacji gatunków.

Główne rodzaje baśni

Jakie są rodzaje bajek? Każdy z nas zgodzi się, że w odrębne gatunki Warto wyróżnić opowieści o zwierzętach. Drugi typ to bajki. I wreszcie są tak zwane baśnie codzienne. Wszystkie typy mają swoje własne cechy, które stają się jasne dzięki analizie porównawczej. Spróbujmy zrozumieć każdy z nich bardziej szczegółowo.

Jakie są rodzaje bajek o zwierzętach?

Istnienie takich historii jest całkiem uzasadnione, ponieważ zwierzęta to stworzenia żyjące blisko nas. To właśnie ten fakt miał na to wpływ sztuka ludowa posługuje się wizerunkami zwierząt, szerokiej gamy: zarówno dzikich, jak i domowych. Jednocześnie należy zaznaczyć, że zwierzęta spotykane w baśniach nie są przedstawiane jako zwierzęta typowe, ale jako zwierzęta szczególne, obdarzone cechami ludzkimi. Żyją, komunikują się i zachowują jak prawdziwi ludzie. Takie techniki artystyczne pozwalają uczynić obraz zrozumiałym i interesującym, jednocześnie wypełniając go określonym znaczeniem.

Z kolei opowieści o zwierzętach można również podzielić na opowieści o zwierzętach dzikich lub domowych, przedmiotach lub przedmiotach przyroda nieożywiona. Często literaturoznawcy, mówiąc o gatunkach baśni, dzielą je na magiczne, kumulatywne i satyryczne. Do tej klasyfikacji zalicza się także gatunek baśniowy. Bajki o zwierzętach można podzielić na te dla dzieci i dla dorosłych. Często w bajce jest osoba, która może odgrywać rolę wiodącą lub drugorzędną.

Dzieci zazwyczaj zapoznawane są z bajkami o zwierzętach w wieku od trzech do sześciu lat. Są jak najbardziej zrozumiałe dla młodych czytelników, ponieważ spotykają w nich stałe postacie: przebiegłego lisa, tchórzliwego zająca, szary wilk, mądry kot i tak dalej. Z reguły główną cechą każdego zwierzęcia jest jego charakterystyczna cecha.

Jakie są różne konstrukcje baśni o zwierzętach? Odpowiedź jest bardzo różna. Zbiorcze opowieści np. dobierane są według zasady powiązania fabuły, gdzie spotykają się te same postacie, tylko w różnych okolicznościach. Często historie mają nazwy w zdrobnieniu (Fox-Siostra, Bunny-Runaway, Frog-Frog i tak dalej).

Drugi typ to bajka

Co tam jest? opowieści literackie o magii? Główną cechą charakterystyczną tego gatunku jest magia, świat fantasy, w którym żyją i działają główni bohaterowie. Prawa tego świata są inne niż zwykle, wszystko w nim nie jest takie, jakie jest w rzeczywistości, co przyciąga młodych czytelników i sprawia, że ​​tego typu bajki są niewątpliwie najbardziej lubiane wśród dzieci. Magiczna oprawa i fabuła pozwalają autorowi wykorzystać całą swoją wyobraźnię i wykorzystać jak najwięcej istotnych techniki artystyczne, mając na celu stworzenie dzieła specjalnie dla dziecięcej publiczności. Nie jest tajemnicą, że dziecięca wyobraźnia jest nieograniczona, a jej zaspokojenie jest bardzo, bardzo trudne.

W większości przypadków ten typ baśni ma typową fabułę, określonych bohaterów i szczęśliwe zakończenie. Jakie są rodzaje baśni o magii? Mogą to być opowieści o bohaterach i fantastycznych stworzeniach, opowieści o niezwykłe przedmioty i różne próby, które można pokonać dzięki magii. Z reguły w finale bohaterowie pobierają się i żyją długo i szczęśliwie.

Zauważmy, że bohaterowie baśni ucieleśniają wiele głównych wątków tego gatunku literackiego - walkę dobra ze złem, walkę o miłość, prawdę i inne ideały. Ten, który zostanie pokonany w finale, musi być obecny. Struktura bajki jest typowa - początek, część główna i zakończenie.

Codzienne opowieści

Takie historie opowiadają o wydarzeniach zwyczajne życie, oświetlające różne problemy społeczne I postacie ludzkie. Autor wyśmiewa w nich negatyw. Takie opowieści mogą mieć charakter społeczny i satyryczny, z elementami bajka i wiele innych. Tutaj są wyśmiewani cechy negatywne bogaci i próżni ludzie, podczas gdy przedstawiciele ludu ucieleśniają pozytywne cechy. Codzienne opowieści pokaż, że najważniejsze nie są pieniądze i władza, ale życzliwość, uczciwość i inteligencja. Literaturoznawcy twierdzą – i to jest fakt – że powstały w czasie, gdy ludzie przeżywali kryzysy społeczne i dążyli do zmiany struktury społeczeństwa. Wśród popularnych technik artystycznych wyróżnia się satyra, humor i śmiech.


Jakie są rodzaje bajek?

Oprócz powyższej klasyfikacji baśnie dzielą się także na autorskie i ludowe. Już z nazw jasno wynika, że ​​opowieści autorskie to te, które napisał konkretny znany pisarz-gawędziarz, a opowieści ludowe to te, które nie mają jednego autora. Opowieści ludowe przekazywane są ustnie z pokolenia na pokolenie, a pierwotnym autorem nie jest nikt. Przyjrzyjmy się każdemu typowi osobno.

Opowieści ludowe

Opowieści ludowe są słusznie uważane za potężne źródło fakty historyczne, informacje o życiu codziennym i porządek społeczny pewnych ludzi. Każdy z narodów w swojej historii wymyślił ogromna ilość pouczające historie dla dorosłych i dzieci, przekazujące swoje doświadczenie i mądrość kolejnym pokoleniom.

Baśnie ludowe odzwierciedlają także zmiany w zasadach moralnych, pokazują, że podstawowe wartości pozostają niezmienione i uczą rysować wyraźną granicę między dobrem a złem, radością i smutkiem, miłością i nienawiścią, prawdą a fałszem.

Osobliwością opowieści ludowych jest to, że w prosty i łatwy sposób czytelny tekst najgłębsze jest ukryte znaczenie społeczne. Poza tym chronią bogactwo. język miejscowy. Który opowieści ludowe są tam? Mogą być zarówno magiczne, jak i codzienne. Wiele opowieści ludowych opowiada o zwierzętach.

Często pojawia się pytanie, kiedy powstała pierwsza rosyjska opowieść ludowa. Prawdopodobnie pozostanie to tajemnicą i można jedynie spekulować. Uważa się, że pierwszymi „bohaterami” baśni były zjawiska naturalne - Słońce, Księżyc, Ziemia itp. Później zaczęły podporządkowywać się człowiekowi, a wizerunki ludzi i zwierząt weszły do ​​baśni. Zakłada się, że wszystkie rosyjskie narracje ludowe mają podstawę w rzeczywistości. Innymi słowy, jakieś wydarzenie zostało opowiedziane w formie baśni, zmieniało się na przestrzeni wieków i dotarło do nas w formie, do której jesteśmy przyzwyczajeni. Dowiedzieliśmy się, jakie są rosyjskie opowieści ludowe. Czas porozmawiać o baśniach, których autorzy są dobrze znani czytelnikom.

Bajki autorskie

Zazwyczaj oryginalne dzieło jest przetwarzaniem subiektywnym fabuła ludowa jednak dość często pojawiają się nowe historie. Charakterystyka autorska bajka- psychologizm, wzniosła mowa, jasne postacie, posługiwanie się baśniowymi kliszami.

Kolejną cechą tego gatunku jest to, że można go czytać dalej różne poziomy. Tym samym ta sama historia jest różnie postrzegana przez przedstawicieli różnych grupy wiekowe. Bajki dla dzieci Charlesa Perraulta wydają się dziecku niewinną historią, podczas gdy dorosły znajdzie w nich poważne problemy i moralność. Często książki początkowo adresowane do młodych czytelników są przez dorosłych interpretowane na swój własny sposób, tak jak bajki fantasy dla dorosłych cieszą się dużym zainteresowaniem dzieci.

Kim oni są, autorami baśni? Z pewnością każdy słyszał o „Opowieściach mojej matki gęsi” Charlesa Perraulta, baśniach Włocha Gozziego, dziełach Niemiecki pisarz braci Grimm i duńskiego gawędziarza Hansa Christiana Andersena. Nie możemy zapomnieć o rosyjskim poecie Aleksandrze Puszkinie! Ich historie uwielbiają dzieci i dorośli na całym świecie. Całe pokolenia dorastają słuchając tych bajek. Jednocześnie wszystkie dzieła autora są interesujące z punktu widzenia krytyki literackiej, wszystkie podlegają pewnej klasyfikacji i mają swoją cechy artystyczne i autorskie techniki. Do realizacji filmów i kreskówek wykorzystywane są najbardziej znane i lubiane bajki.

Wniosek

Więc zorientowaliśmy się, jakie są bajki. Jakakolwiek jest baśń – autorska, ludowa, towarzyska, codzienna, magiczna czy opowiadająca o zwierzętach – na pewno czegoś czytelnika nauczy. Najciekawsze jest to, że nie ma znaczenia, kto czyta tę historię. Zarówno dorośli, jak i dzieci z pewnością dowiedzą się z niej czegoś pożytecznego. Bajka sprawi, że każdy pomyśli, przekaże mądrość ludzi (lub autora) i pozostawi niezatarte dobre wrażenie w umysłach czytelników. Efekt wcale nie jest przesadny. Są nawet tzw terapeutyczne opowieści którzy potrafią reedukować i odzwyczaić się od różnych złych nawyków!

11.03.2016

Bajka, jak każdy inny gatunek literacki, ma przejrzystą strukturę. Jeśli będziesz się go trzymać, z łatwością odniesiesz sukces zabawna historia dla dzieci i dorosłych. A słynny językoznawca V. Ya Propp opracował model konstruowania magicznych historii. Na podstawie jego twórczości możemy stwierdzić, że konstrukcja baśni opiera się na następujących zasadach:

1. Głównym i stałym elementem są funkcje lub działania głównych bohaterów. Łączą części fabuły. Początkujący gawędziarz musi pamiętać, że wszystkie działania bohaterów powinny mieć wpływ na bieg historii. W przeciwnym razie po prostu nie są potrzebne.
2. Sama liczba funkcji jest ograniczona. Propp zidentyfikował jedynie 31 działań, znane światu bajka
3. Kolejność funkcji jest taka sama niezależnie od fabuły.


W baśni bohaterowie mają tylko 7 ról. Są to: nadawca, księżniczka lub jej ojciec, bohater, fałszywy bohater, pomocnik, dawca i antagonista. Jednakże wszystkie zaangażowane postacie mogą się przekształcać i zmieniać role.

Struktura opowieści ludowej: szczegóły

Każda magiczna historia zaczyna się od części przygotowawczej. Możliwe są tutaj następujące opcje:
1. Absencja. Jeden z bohaterów odchodzi, idzie na wojnę itp.
2. Zakaz. Bohater otrzymuje pewne instrukcje. Na przykład nie schodź ze ścieżki ani nie wchodź do pokoju.
3. Naruszenie. Bohater zapomina o zakazie.
4. Harcerstwo. Antagonista próbuje uzyskać informacje.
5. Udzielanie informacji.
6. Haczyk. Charakter próbuje na sobie nowy obraz. Jako przykład możemy przypomnieć sobie, jak Wilk naśladował głos Kozy Matki.
7. Współudział. Bohater wykonuje akcję z udziałem innej postaci (np. zjada zatrute jedzenie).
8. Początkowe problemy lub niedobory. Bohater znika lub zachoruje, księżniczka zostaje porwana itp.
Po części przygotowawczej następuje początek. W strukturze bajki wyraża się to następującymi funkcjami:
1. Mediacja. Bohater otrzymuje informacje lub wskazówki od innej postaci.
2. Początek sprzeciwu. Główny bohater otrzymuje pozwolenie, aby „spróbować szczęścia” w nietypowej dla siebie akcji.
3. Wysyłka. Bohater wyrusza w swoją podróż.


Główna część polega na pojawieniu się dawcy. Nawiązanie z nim kontaktu wymaga reakcji ze strony bohatera. Następnie otrzymuje magiczne lekarstwo (mikstura, koń, magiczne zdanie itp.). Wraz z darem bohater przenosi się do innego królestwa. Tutaj na pewno czeka go walka i branding (otrzymanie specjalny znak, po którym zawsze można go rozpoznać). Po zwycięstwie bohatera niedobory w części przygotowawczej zostają wyeliminowane: król wraca do zdrowia, dziewica-król wychodzi z więzienia. Następnie bohater wraca do domu. Na tym etapie możliwy jest pościg i ratunek.

Czasami bajkę można kontynuować dodatkową linią. Działa już w niej fałszywy bohater. Dopuszcza się sabotażu (np. kradnie zdobycz), a prawdziwy bohater ponownie zmuszony jest wyruszyć w drogę i znaleźć nowe magiczne lekarstwo. Możliwe są tutaj następujące funkcje:
1. Potajemny przyjazd do rodzinnego miasta.
2. Inna postać przejmuje zwycięstwa bohatera.
3. Bohater otrzymuje trudne zadanie.
4. Znalezienie rozwiązania.
5. Rozpoznawanie bohatera przez inne postacie.
6. Objawienie, czyli objawienie prawdy.
7. Przemienienie. Bohater zmienia się pod wpływem jakiejś akcji. Na przykład kąpie się w magicznym źródle i staje się piękniejszy niż wcześniej.
8. Karanie winnych.
9. Ślub lub przystąpienie.

Wszystkie opisane funkcje nie muszą występować w bajce. Magiczna historia to układanka, którą możesz ułożyć według własnego uznania. Jeśli wcześniej przygotujesz karty z funkcjami, możesz wspólnie z dzieckiem „ułożyć” bajkę. Dla jasności pamiętaj, aby wziąć pole gry, na którym zaznaczysz części fabuły, na przykład fabułę, szczególną okoliczność (zakaz, choroba itp.), Test i pojawienie się asystenta, zwycięstwo bohatera, ukaranie winnych i szczęśliwe, pouczające zakończenie. A następnie rozwijaj części historii o inne elementy, tworząc historię w miarę upływu czasu.

Cechy baśniowej historii

Wcześniej obrazy z bajki zostały zaczerpnięte z mitów. Dlatego magiczne historie uniwersalny dla każdego człowieka. Opierają się one na prymitywnych wyobrażeniach o świecie, a większość elementów konstrukcyjnych zrodziła się z idei wtajemniczenia i refleksji nad inny świat. Początkowo bajki rzadko kończyły się happy endem. Takie rozwiązanie stało się możliwe, gdy pojawiła się rola pomocnika i dawcy.


Z baśni łatwo jest ustalić, jak żyli ludzie, o czym marzyli i czego się bali. Zawsze odzwierciedla istniejące tradycje. Tak więc w jednej z pierwszych wersji Czerwonego Kapturka dziewczynka zjadła szczątki swojej babci. Już sama wzmianka o tym przenosi nas do czasów, gdy kanibalizm nie był jeszcze surowym tematem tabu. A w koszyku dziewczynki mogły znaleźć się nie tylko placki i garnek masła, ale także butelka wina, świeża ryba i całe koło młodego sera. Początkujący gawędziarz powinien zwrócić na to uwagę. Dobra historia zawiera elementy znane kody kulturowe. Im jaśniejszy jesteś magiczny świat, im bliższa jest narracja i tym jest ona skuteczniejsza.

Głównym celem baśni jest przekazywanie wiedzy. Do dziś nie straciło ono swojego waloru edukacyjnego. Ale bardzo ważne jest, aby materiał dydaktyczny był głęboko ukryty. Dziecko nie powinno zgadywać, czego się uczy. Ten najważniejszą cechą opowieść bajkowa.

Kiedy już poznasz strukturę opowieści ludowej, możesz z łatwością tworzyć własne historie. Można to zrobić nie tylko po to, aby zabawiać dziecko, ale także aby odpowiedzieć na jego najtrudniejsze pytania.

Na stronie Dobranich stworzyliśmy ponad 300 zapiekanek bez kotów. Pragnemo perevoriti zvichaine vladannya spati u rodzimy rytuał, spovveneni turboti ta tepla.Chcesz wesprzeć nasz projekt? Będziemy dalej dla Was pisać z nową energią!