Święto poświęcone twórczości G. B. Ostera Szczepienia przeciw rozpieszczaniu Cel – strona nr 1/1
Uroczystość poświęcona twórczości G.B. OsteraSzczepienie przeciwko rozpieszczaniu
Cel : stworzyć emocjonalną atmosferę dla realizacji zdolności twórczych i intelektualnych uczniów.
Zadania:
uczyć dzieci odczuwania i rozumienia języka dzieła sztuki;
utrwalenie zainteresowania twórczością G. Ostera, mistrza gatunku humorystycznego w literaturze dziecięcej;
pobudzać zainteresowanie czytelnicze uczniów i kształtować sposób myślenia o samodzielnym czytaniu dzieł pisarza;
promować rozwój relacji komunikacyjnych;
Sprzęt:
Laptop, projektor, prezentacja o G. Austerze, wystawa książek pisarza, plakaty przedstawiające postacie z książek Austera, zabawki (postacie książkowe), kostiumy, maski, hantle, skakanki, balony, traktować.
Postęp wakacji.
Pytanie 2:
Drodzy chłopaki! Dziś zebraliśmy się na święcie poświęconym dziełu cudów nowoczesny poeta i pisarz G. Oster.
Opowieść o życiu G. Ostera
G. Oster urodził się 27 listopada na Krymie w Jałcie, gdzie Morze Czarne jest ciepłe, w rodzinie marynarza. Grisha całe dzieciństwo spędził w bibliotece swojej matki, przeczytał wszystkie książki i postanowił zostać pisarzem, wstąpił do Instytutu Literackiego i w 1974 roku napisał swoją pierwszą książkę. Książka była dla dorosłych. Ale pewnego dnia Auster dokonał genialnego odkrycia: okazuje się, że dorośli pochodzą od dzieci, zdał sobie sprawę, że nie interesuje go pisanie dla dorosłych i zaczął pisać dla dzieci, bo chciał pomóc dzieciom stać się mądrymi, miłymi, uczciwymi, odważnymi, za pomocą jego książek Dzieci od razu i bezwarunkowo pokochały bohaterów G. Ostera, uroczych, mądrych, żywych.
G. Oster ma 5 dzieci i żonę Mayę, która jest redaktorem naczelnym magazynu „Yeralash” i programu „ Dobranoc, dzieci"
G. Oster – bardzo wesoły człowiek. On wie wszystko. Nigdy nie było momentu, w którym nie potrafił odpowiedzieć na pytanie. Wszelkie pytania - o gwiazdy, o odkurzacz, o Napoleona. To nie przypadek, że G. Oster nazywany jest jednym z najciekawszych i wykształceni ludzie naszych czasów i wielu jest dumnych z przyjaźni z nim wspaniali pisarze, w tym E. Uspienski.
Pytanie 1:
Posłuchajcie przesłania pisarza do dzieci:
Witaj, drogie Dziecię!
Pisze do Ciebie pisarz dla dzieci. Ten pisarz to ja. Nazywam się Grigorij Oster.
Nie wiem jak masz na imię, ale mogę się domyślić. I domyślam się też, że chcesz usłyszeć jakąś bajkę. Jeśli dobrze zgaduję, to posłuchaj. A jeśli się mylę, a ty nie chcesz słuchać tej historii, to nie słuchaj. Bajka nigdzie nie pójdzie, będzie na Ciebie czekać. Przyjdź kiedy chcesz, a usłyszysz wszystko od początku do końca.
Ale Ty, drogie Dziecię, nie zostawaj zbyt długo, bo inaczej dorośniesz i słuchanie bajki o słoniątku, małpce, boa dusicielu i papudze nie będzie już dla ciebie tak interesujące.
-Tak zaczyna swoje słynna bajka„Szarża za ogon” jednego z najsłynniejszych rosyjskich pisarzy G.B. Ostera. (Pokazuję książkę).
-Może jeden z was. Kochani, znacie tę książkę?
Czy znasz bohaterów tej baśni? Mały słoń, papuga, małpa i boa dusiciel.
Gdzie mieszkali ci bohaterowie? W Afryce.
Każdego dnia spotykali się i wymyślali coś ciekawego. Albo po prostu rozmawiali. Albo Małpa śpiewała śmieszne piosenki. Albo Mały Słoń zadawał inteligentne pytania, a Małpa, Papuga i Boa dusiciel odpowiadały. Albo Mały Słoń i Małpa wzięli Boa Dusiciela i przekręcili go. Jak skakanka. A Papuga przeskakiwała nad nim.
Poznajmy lepiej tych bohaterów. Jakimi cechami się różnią?
Jaki mały słoń? Bardzo uprzejmy.
Jaka papuga? Bardzo mądry.
Boa? Bardzo długi.
Małpa? Niespokojny, żywy, opiekuńczy. I wszyscy są mali, jak dzieci.
Pytanie 1:
Pewnego dnia Mały Słonik i Papuga miały problemy podczas zabawy. To są specjalne zagadki. Mały słoń stworzył problem, a papuga go rozwiązała. Albo nie pozwolił. Kiedy i jak.
Szkic „Gra w problemy”
Dziecko słoń. Papuga, jak myślisz, ile orzechów zostało tu zaatakowanych?
Papuga. Sterta! Zaatakowała ich cała banda.
Dziecko słoń. Ile orzechów potrzeba na stos?
Papuga. Sterta jest wtedy, gdy jest dużo.
Dziecko słoń. Ile to dużo?
Papuga. Dużo to dużo.
Dziecko słoń. Rozwiążmy to! Czy dziesięć orzechów to kupa?
Papuga. Tak! Dziesięć orzechów to dużo!
Dziecko słoń. Czy trzy orzechy to kupa?
Papuga. Trzy to nie kupa.
Dziecko słoń. A co powiesz na dziewięć?
Papuga. Dziewięć to dużo!
Dziecko słoń. A co powiesz na pięć?
Papuga. Nie grono!
Dziecko słoń. A co powiesz na siedem?
Papuga. Sterta.
Dziecko słoń. Cóż, czy sześć orzechów to kupa czy nie kupa?
Papuga. Nie!
Dziecko słoń. Czyli nie da się odróżnić „dużo” od „mało”?
Papuga. Nie, widać różnicę.
Dziecko słoń. Jak?
Papuga. Bardzo proste. Nie wystarczy, gdy zjadłeś wszystko i nadal chcesz więcej. A wiele jest wtedy, gdy już tego nie chcesz.
Scena „Ładowanie”
Pewnego dnia papuga spacerowała po Afryce i zobaczyła małpę wspinającą się na wysoką palmę daktylową. Dotarła do środka pnia i bardzo szybko zsunęła się w dół.
Papuga. Czy jedziesz?
Małpa. Wspinam się!
Papuga. Jeśli się wspinasz, dlaczego się wspinasz?
Małpa. Sama tego nie rozumiem! Chcę randek i wspinam się w górę. I okazuje się – walnij – w dół!
Papuga. No cóż... No dalej, pokaż mięśnie! Wszystko jest jasne! Mięśnie nie są dobre!
Małpa(z urazą). Dlaczego te nie są dobre?
Papuga. Słaby. Aby wspiąć się na wysoką palmę, potrzeba silnych mięśni!
Małpa.(ze strachem). Ale nie mam innych. Tylko te.
Papuga. Mięśnie innych ludzi Ci nie pomogą! Musimy wzmocnić nasze. Potrzebujesz ćwiczeń sportowych!
Pytanie 1:
Gra „Czy Twoje mięśnie są mocne?”
Który facet może podnieść hantle z ramion w górę 10 razy? (chłopcy)
Kto najdłużej potrafi skakać na skakance? (dziewczyny)
Dobrze zrobiony!
Pytanie 2:-Pewnego dnia nasi bohaterowie postanowili zadbać o swoje wychowanie
Szkic „Ciekawie jest być wychowywanym”
Boa. Dziś zajmiemy się edukacją. Małpko, jeśli teraz zerwę i dam ci bardzo dojrzałego i smacznego banana, co zrobisz?
Małpa. Zjem to! Najpierw podziękuję, a potem zjem!
Boa. Cóż, będziesz zachowywać się jak grzeczna małpa! Ale uprzejmość to nie edukacja! Dobrze wychowana małpa najpierw zaoferuje swojemu przyjacielowi banana!
Małpa. A co jeśli to weźmie?!
Papuga. Na pewno to przyjmie!
Małpa. NIE! Bycie grzecznym nie jest interesujące!
Boa. Spróbuj! Próbować!
Małpa. Mały słoniu, nie lubisz bananów, prawda?
Dziecko słoń. Nie, dlaczego? Bardzo je kocham!
Małpa. Tak? No cóż – proszę bardzo!
Dziecko słoń. Dziękuję! Papuga, bierz to! To jest dla Ciebie!
Papuga, Dziękuję! Boa! Weź ode mnie tego pięknego dojrzałego banana!
Boa. Przyjmuję to od Ciebie z głęboką wdzięcznością! Małpko, weź tego banana!
Małpa zrozumiałem! Zrozumiany! To bardzo interesujące być wykształconym! Po prostu cudownie! Ty coś komuś zaoferujesz, ktoś coś zaoferuje Tobie! Uroda!
Razem. Jeśli nikt nikomu nie współczuje, to jest to naprawdę piękne!
Pytanie 2: Gra „Tak-Nie”
- Teraz też będziemy się bawić w grzeczne dzieci.
Sam zdecyduj, kiedy powiedzieć „tak”, a kiedy „nie”.
Zawsze mam chusteczkę w kieszeni. - Tak.
W autobusie zawsze ustępujem miejsca osobom starszym. - Tak.
Zawsze myję ręce przed jedzeniem - Tak.
Zazdroszczę facetom, którzy palą papierosy - Nie.
Moim ulubionym napojem jest piwo – Nie.
Moje paznokcie są zawsze starannie przycięte. - Tak.
Śmieję się głośno na ulicy. - NIE.
Zawsze udowadniam, że mam rację, używając pięści. - Nie.
Otwieram drzwi i pozwalam dziewczynom iść do przodu - Tak.
Witam się ze znajomym wieczorem, nawet jeśli widziałem go rano - Tak.
Przepraszam, jeśli przypadkowo kogoś popchnąłem. - Tak.
Znam urodziny mamy, taty, dziadków - Tak.
Wtrącam się w rozmowy dorosłych - Nie.
W domu mam obowiązki: iść po chleb, wyjść z psem - Tak.
Proszę koleżankę o grzebień. - NIE.
Podczas kłótni staram się przekrzyczeć wszystkich. - NIE.
Mój stolik z książkami to kompletny bałagan. - NIE.
Codziennie myję naczynia. - Tak.
Pytanie 1:
Czytając je, będziecie się śmiać serdecznie i na pewno dowiecie się czegoś przydatnego i ważnego. .
Teraz rozwiążemy problemy, które wymyślił dla Ciebie G. Oster.
Książka problemowa
1) druga klasa. Kanibalom rozdano 12 dziewcząt, po 3 dla każdej. Ilu kanibali ma dziewczyny? (4 kanibali)
2) klasa druga. Marina Borovitskaya popełniła 12 błędów w dyktandzie, a Grisha Krużkov, który wszystko od niej skopiował, popełnił 32 błędy. Ile błędów Grisha ma w dyktandzie? (20 błędów)
3) druga klasa. Po tym, jak Sasha Chernov sprzątając swój pokój, zmiótł z niego 12 kg śmieci, jego matka wzięła miotłę i zamiatała dwa razy więcej śmieci z tego samego pokoju. Ile śmieci zostało wymiecionych z pokoju? (36kg)
4) III klasa. Baba Jaga ma 3 brodawki na nosie, a Koshchei Nieśmiertelny ma jeszcze 6 brodawek. Ile brodawek jest na nosie Koszczeja Nieśmiertelnego? (9 brodawek)
5) III klasa. Mały Kuzi ma jeszcze tylko 4 zęby, ale jego babcia ma już 3. Ile zębów mają razem babcia i wnuczek? (7 zębów)
6) III klasa. Uczniowie klasy 2A mają 52 uszy, a ich nauczycielka Olga Nikołajewna ma o 50 mniej. Ile uszu potrafisz policzyć podczas lekcji w klasie 2A? (54 uszy)
Pytanie 2:
Zrobiliśmy gimnastykę dla umysłu, a teraz zajmijmy się ćwiczeniami na ogon.
Minuta wychowania fizycznego.
(do piosenki z kreskówki „38 papug”)
Pytanie 2:
Jedną z książek szczególnie lubianych przez dzieci jest „Zła rada”.
Kto zna tę książkę?
Jak myślisz, dlaczego pisarz nazwał swoje rady dla dzieci szkodliwymi?
Okazuje się, że naukowcy odkryli niedawno, że na świecie są niegrzeczne dzieci, które robią wszystko na odwrót. Mówi się im: „Przywitajcie się”, ale natychmiast zaczynają się nie przywitać. Naukowcy zdecydowali, że takim dzieciom należy udzielać szkodliwych, a nie pożytecznych rad. Zrobią wszystko na odwrót i wszystko wyjdzie dobrze.
Zła rada
1) 2. klasa Jeśli jesteś wzdłuż korytarza
Jeździj na rowerze
I do ciebie z łazienki
Tata wyszedł na spacer
Nie skręcaj do kuchni
W kuchni solidna lodówka.
Lepiej hamuj jak tata.
Tata jest miękki. On wybaczy.
2) 2. klasa Jeśli przyszedłeś do znajomych,
Nie witaj się z nikim.
Słowa: „proszę”, „dziękuję”
Nie mów nikomu.
Odwróć się i zadawaj pytania
Nie odpowiadaj na niczyje pytania.
I wtedy nikt nie powie
O Tobie, że jesteś gadułą.
. 3) 2. klasa Jeśli urodziny przyjaciela
Zaprosiłem Cię do siebie,
Zostaw prezent w domu -
Sam się przyda.
Spróbuj usiąść obok ciasta.
Nie wdawaj się w rozmowy.
Mówisz
Jedz o połowę mniej słodyczy.
Wybierz mniejsze kawałki
Aby szybciej połknąć.
Nie chwytaj sałatki rękami -
Można nabrać więcej łyżką.
Jeśli nagle dadzą ci orzechy,
Włóż je ostrożnie do kieszeni,
Ale nie chowaj tam dżemu -
Trudno będzie to wyjąć.
1) 3. klasa Pokonaj przyjaciół bez przerwy
Codziennie przez pół godziny,
I twoje mięśnie
Stanie się silniejszy niż cegła.
I potężnymi rękami,
Ty, gdy nadejdą wrogowie,
Można to zrobić w trudnych chwilach
Chroń swoich przyjaciół.
2) 3. klasa Nigdy nie myj rąk,
Szyja, uszy i twarz.
To głupia rzecz
Do niczego nie prowadzi.
Twoje ręce znów się zabrudzą
Szyja, uszy i twarz,
Po co więc marnować energię?
Czas do stracenia.
Strzyżenie też nie ma sensu,
Nie ma sensu.
Sama starość
Twoja głowa będzie łysa.
-A teraz, kochani, zapoznamy się z bardzo zabawną i naukowo edukacyjną bajką „Petka Mikrob”
Petka, mikrob (fragment)
Bohaterowie baśni, mikroby, żyli w kropli wody i dlatego zawsze chodzili po niej... mokrzy. I były bardzo małe, a mikrob Petka był z nich najmniejszy, bo jeszcze nie urósł.
Okazuje się, że mikroby są inne. Niektóre są szkodliwe, a niektóre, wręcz przeciwnie, przydatne. Petka, podobnie jak cała gromada jego bliskich, byli pożytecznymi mikrobami. Na przykład starszy brat Petki pracował w mleczarni. Razem z innymi drobnoustrojami siedział w dużym kotle i z mleka robił zsiadłe mleko. Małej Petce jakimś cudem udało się wydostać z mleka pyszny kefir. W tym celu został mianowany szefem warsztatu kefiru.
Naukowcy badali drobnoustroje za pomocą mikroskopu. „Jakie to interesujące!” Okazało się jednak, że po drugiej stronie mikroskopu naukowcy badali także drobnoustroje. „Co za interesujący naukowcy!”. A Petka patrzył i patrzył na najmłodszego badacza i nagle pokazał mu język. Ale młodszy badacz nie był zagubiony i także wystawił język Petce. Za co obaj zostali pobici.
Petka miała przyjaciółkę Anginkę. Anginka mieszkała w trzecim kubku z lodami. Dlaczego w trzecim? - Jeśli zjesz jedną szklankę lodów, to jest w porządku, druga też nie będzie niczym, ale jak zjesz trzecią, rozbole Cię gardło.
Któregoś dnia Petka i Anginka pomogły najmłodszym badacz ustalić, z czego składa się śnieg, ponieważ naukowcy są podzieleni. Podamy wszystkie odpowiedzi, a Ty wybierz poprawną odpowiedź, której udzielili nasi bohaterowie.
Śnieg składa się z:
z hałd śniegu
z zasp śnieżnych,
od śnieżek
od płatków śniegu.
Tak żyli mikroby: przenieśli się do nowe mieszkanie- od zwykłej kropli po kroplę syropu, od lodów kremowych po lody, byli przyjaciółmi, pomagali ludziom. Ogólnie wszystko było jak u ludzi.
Pytanie 2:
Spodobał Ci się fragment baśni?
Kto chciał znaleźć tę książkę i na pewno ją przeczytać?
Gdzie mogę znaleźć wszystkie książki, które widziałem?
Mamy nadzieję, kochani, że na pewno jeszcze nie raz spotkacie bohaterów książek Austera, że będziecie czytać jego książki z przyjemnością, śmiać się serdecznie i stać się lepszymi, milszymi i pogodniejszymi.
Pytanie 1:
Ostatnie słowo pisarza
„Nadszedł czas, czas, abyśmy się z Tobą pożegnali. Zatem – żegnaj, drogie Dziecię! Spotkajmy się w jakiejś książce. A na pożegnanie przesyłam wam wielkie i serdeczne pozdrowienia, piosenkę i poczęstunek.
Odtwarzana jest piosenka „Terribly Interesujące”. Za udział w konkursach dzieci otrzymują słodkie nagrody.
15.04.2019
„Literacka kronika wojny”
Dziś, w przeddzień wspaniałego święta, Dzień Zwycięstwa, przedstawiamy Państwu nowość wystawa wirtualna "Kronika literacka wojna. Pisarze pierwszej linii i ich książki” . Na wystawę wybraliśmy prace tych, którzy o wojnie wiedzą z pierwszej ręki – bezpośrednich uczestników tamtych wydarzeń: korespondentów wojennych, żołnierzy i oficerów, partyzantów i bojowników podziemia. Wiele z tych książek zostało sfilmowanych, dlatego na slajdach, oprócz informacji o pisarzach i książkach, znajdują się linki, na które można kliknąć, aby obejrzeć te filmy w Internecie.
Od początku Wielkiej Wojny Ojczyźnianej (1941-1945) dzieli nas ponad 70 lat. Czas jednak nie zmniejsza zainteresowania tym tematem, kierując uwagę dzisiejszego pokolenia na odległe lata frontu, na początki wyczynów i odwagi Żołnierz radziecki- bohater, wyzwoliciel, humanista. Tak, trudno przecenić słowo pisarza o wojnie io wojnie. Dokładne, uderzające, podnoszące na duchu słowo, wiersz, piosenka, ditty, jasne bohaterski obraz wojownik lub dowódca - inspirowali wojowników do bohaterskich czynów i prowadzili ich do zwycięstwa. Słowa te do dziś niosą ze sobą patriotyczny wydźwięk, poetyzują służbę Ojczyźnie i potwierdzają piękno i wielkość naszych wartości moralnych. Dlatego wciąż na nowo wracamy do dzieł tworzących złoty fundusz literatury o Wielkich Wojna Ojczyźniana.
Wielki wkład w rozwój ZSRR proza wojskowa wnieśli do niej pisarze z pierwszej linii frontu, którzy weszli do literatury głównego nurtu pod koniec lat pięćdziesiątych i na początku sześćdziesiątych. Tak więc Jurij Bondariew spalił czołgi Mansteina pod Stalingradem. E. Nosow, G. Bakłanow byli także artylerzystami; poeta Aleksander Jaszyn walczył w piechocie morskiej pod Leningradem; poeta Siergiej Orłow i pisarz A. Ananyev - załogi czołgów, spalone w czołgu. Pisarz Nikołaj Gribaczow był dowódcą plutonu, a następnie dowódcą batalionu saperów. Oles Gonchar walczył w załodze moździerza; piechotą byli: W. Bykow, I. Akułow, W. Kondratiew; moździerz – M. Aleksiejew; kadet, a potem partyzant – K. Worobiow; sygnaliści – W. Astafiew i Y. Gonczarow; działo samobieżne – W. Kuroczkin; spadochroniarz i zwiadowca – W. Bogomołow; partyzanci - D. Gusarow i A. Adamowicz...
Aby obejrzeć wystawę kliknij na zdjęcie.
20.02.2019
„Czytamy pa-białoruski. Pygody, science fiction, detektywi”
21 lutagaў pod każdym względem Międzynarodowy dzień języka ojczystego.
Słodki, jasny, tak bliski sercu miłości naszej skóry, nie patrząc na to, jak swobodna jest w słowach. Tamu shto mova getaya jest najdroższy. Tamu shto menavita yana okrada Białoruś Białoruś. Wierzę, że nasz język będzie głośny i nieznany z językowej mapy świata.
Za święte błogosławieństwo stworzyliśmy i uruchamiamy wirtualną wystawę ku Waszemu szacunkowi „Czytamy pa-białoruski. Pygody, science fiction, detektywi”. Książki prezentowane na wystawie to dzieła autorów białoruskich i zagranicznych w języku białoruskim, pochodzące z zasobu naszej biblioteki, wszystkie bez wyjątku przydatne i wypożyczone. Kosmiczne upadki, niesamowite skoki, tajemnice i zagadki, poszukiwania starożytnych artefaktów i skarbów, rycerze, piraci, Indianie... Wszystkie informacje i esencję tego, co wiesz, znajdziesz w tych książkach.
Czytelniku pa-Belaruska! Przywitaj się ze swoim drogim językiem!
Wystawa dedykowana jest uczniom obecnego i najstarszego wieku szkolnego, a także ich mentorom i nie tylko.
27.12.2018
„Książki na ekranie”
Kino od dawna stało się integralną częścią naszego życia. Kino powstało w XIX wieku. Jednak już teraz cieszy się ogromną popularnością na całym świecie. Co roku na całym świecie prezentowane są tysiące filmów różnych gatunków. Kino jest uwielbiane i nic dziwnego, że jest takie święto jak Międzynarodowy Dzień Kina. Obchodzone jest corocznie 28 grudnia. To właśnie tego dnia w Paryżu w 1895 roku zorganizowano pierwszą sesję kinową w Grand Café, mieszczącej się przy Boulevard des Capucines. Jej organizatorami byli bracia Lumiere, uważani za twórców tej formy sztuki.
DO Międzynarodowy Dzień kino przygotowaliśmy dla Was wirtualną wystawę „Książki na ekranie” . Na wystawie prezentowane są książki ze zbiorów naszej biblioteki oraz informacje o ich ekranizacjach.
10.12.2017
„Czytanie książek laureatów Nagrody Nobla”: wystawa wirtualna
Rocznie 10 grudnia W Sztokholmie odbywa się ceremonia wręczenia nagród jednym z najbardziej prestiżowych nagrody międzynarodowe - Nagroda Nobla, który jest przyznawany za wybitne osiągnięcia badania naukowe, rewolucyjne wynalazki lub znaczący wkład w kulturę lub społeczeństwo. Jednym z nich jest .
Nagroda Nobla na literaturze — Prestiżowa nagroda przyznawana corocznie przez Fundację Nobla za osiągnięcia w dziedzinie literatury. Jedna z pięciu nagród stworzonych z woli Alfreda Nobla w 1895 roku, przyznawanych od 1901 roku.
W tym czasie przyznano 107 nagród, a tylko 7 razy nie przyznano nagród: w latach 1914, 1918, 1935, 1940-1943. Czterokrotnie – w 1904, 1917, 1966 i 1974 r. — nagroda została podzielona pomiędzy dwóch autorów. 76 laureatami byli głównie prozaicy, większość pozostałych laureatów to poeci, ale wśród laureatów Nagrody Nobla znaleźli się także historyk Theodor Mommsen, filozof Rudolf Aiken i polityk Winston Churchill, nagrodzony za dziennikarstwo.
Zapraszamy do odwiedzenia wirtualnej wystawy „Czytamy książki Laureaci Nagrody Nobla" , które przygotowaliśmy na cześć tego wydarzenia. Na wystawę wybraliśmy książki noblistów ze zbiorów naszej biblioteki. Czyli książki, które naprawdę będą dostępne dla tych, którzy chcą poznać twórczość tego czy innego pisarza, zdobywcy tej prestiżowej nagrody.
Wystawa adresowana jest do uczniów szkół gimnazjalnych i licealnych wiek szkolny a także nauczyciele i rodzice.
21.12.2016
„Książki pod choinką: Nowy Rok i Boże Narodzenie”
Zbliżają się najbardziej magiczne i bajeczne święta - Nowy Rok i Boże Narodzenie! I z tej okazji przygotowaliśmy dla Was wystawa elektroniczna„Książki pod choinką”, w którym prezentowane są najmilsze, najbardziej magiczne, najbardziej świąteczne dzieła rosyjskie, białoruskie i pisarze zagraniczni. Mamy nadzieję, że każdy z Was znajdzie książkę, która mu się spodoba i będzie z nią związana dobry nastrój spotkam się cudownie ferie zimowe!
25.11.2016
„Czteronożny pies przyjaciel”
Przedstawiamy Państwu wirtualną wystawę” Czteronożny przyjaciel pies”, w którym wszystkie książki są o psach i tylko o psach. Rasy psów, pielęgnacja psów, szkolenie i edukacja oraz wiele innych ciekawych i przydatnych rzeczy dowiecie się z książek prezentowanych na wystawie. I nie tylko. My wybraliśmy także najciekawsze dzieła sztuki, których głównymi bohaterami są te wspaniałe zwierzęta.Psy to jedne z najpopularniejszych zwierząt domowych na całym świecie. W 2001 roku na świecie było ich ponad 400 milionów! Dzicy przodkowie współczesnych psów zostali udomowieni około 35 tysięcy lat temu. I ludzie nigdy tego nie żałowali – psy są niezwykle przydatne w polowaniu, jako pomocnicy pasterzy, do pilnowania i ochrony oraz w wielu innych funkcjach, które regularnie pełnią do dziś.
Oddanie i lojalność psa nie znają granic. Dlatego właśnie te zwierzęta są brane pod uwagę najlepsi przyjaciele ludźmi, nieskończenie cierpliwymi, niezawodnymi i potrafiącymi życzliwie płacić za miłość i troskę. O psach krążą legendy, które nadają im ludzkie cechy, takie jak inteligencja i życzliwość, uwaga i responsywność, współczucie i zdolność przebaczania tym, których naprawdę kochają.
Drodzy czytelnicy! 
Zapraszamy do odwiedzenia ciekawych, edukacyjnych wystaw książek organizowanych w bibliotekach obwodu miejskiego Yemanzhelinsky.
(Prenumerata)
Rocznice pisarzy
Książki poświęcone rocznicom
Historia Rosji (Do 100. rocznicy Rewolucji Październikowej)
(Czytelnia)
„Wybierz swoją przyszłość” 5 października
„Uzależnienia, które odbierają życie” 17 października
„Członkowie Komsomołu to bohaterowie!”
Oddział Dziecięcy Centralnego Szpitala Powiatowego
Wystawa-wycieczka „Miejsca chronione Uralu”
Wystawa książek „Psy i koty pod jedną okładką”
Wystawa książek „Wszystkie kolory tęczy” (z okazji 115-lecia E. Permyaka)
Wystawa książek „Jeśli w szkole jest przerwa…” (Dzień Nauczyciela)
Wystawa książek „Myśl, myśl głową!” (Dzień Nauczyciela)
Wystawa dźwiękowa „Muzyczna skarbonka”
— Wystawa książek i ilustracji „Zawsze gotowi” (z okazji 85. rocznicy powstania Rosyjskiej Obrony Cywilnej) 10.04.2017;
— „Pisarz, etnograf i gawędziarz” – 165 lat D.N. Mamina – Sibiryak 25.10.2017;
— „Artysta jest malarzem batalistycznym eksponującym wojnę” — 175 lat od urodzin V.V. Wierieszczagina (1842-1904) 26.10.2017;
Wystawa książek „Ból i pamięć pokoleń” (z okazji Dnia Pamięci Ofiar Represji Politycznych w Rosji) 30.10.2017.
Wystawa książek z okazji rocznic i upamiętnień daty literackie.
„Daty. Książki. Imiona.”
8 - 125 lat od narodzin M.I. Cwietajewa (1892-1941), rosyjska poetka.
9 – 470 lat od narodzin M. Cervantesa (1547-1616), Hiszpański pisarz Renesans
Wystawa – wspomnienie „Moja młodość – Komsomoł”
09.10. Wystawa książek „Dzień Tankogradu”
Wystawa - debata „Czas Don Kichota” (470 lat Cervantesa)
13.10. Instalacja „Smart Things” (115 lat E. Permyaka, 130 lat S. Marshaka)
Wystawa – portret „Urok epoki” (120 lat I. Ilfa).
10.30.Wystawa książek „Nauczę Cię żyć bez smutku” (70-lecie G. Ostera)
Biblioteka-filia nr 5, wieś Baturinsky
Oglądanie wystawy „Zwierzęta – bohaterowie książek” – od 02.10 do 22.10
Wystawa-pamięć „Nasza przeszłość Komsomołu” - od 23.10 do 05.11
Biblioteka-filia nr 6 Borysówka
„Sztuka kulinarna”
"Złota rączka"
Stałe wystawy książek
Centralna Biblioteka Okręgowa (CRB)
(Prenumerata)
Rocznice literackie
Półka tematyczna „W pamięci książki – historia Rosji”.
(Czytelnia)
Wystawa – podróż „Dookoła świata w 80 książkach”,
„Błękitne lustra kamiennego pasa” 2017 Rok Ekologii w Rosji.
Biblioteka-filia nr 1, wieś Rabochij
„Dbajmy o naszą Ziemię! Mamy tylko jeden” Rok Ekologii 2017 w Rosji.
Biblioteka-filia nr 2 Krasnogorski
„Wernisaż”, poświęcony artystom obchodzącym rocznice w 2017 roku,
„Kalendarz literacki” – na rocznice 2017 roku,
„Wiadomości książkowe”
Kołdra biblioteczna „Po kartach historii wsi Krasnogórskiej” z okazji 65-lecia wsi Krasnogorskiej.
Wystawy i instalacje:
„Tak zaczęła się wieś”
„Sławni Rodacy”.
Wystawy – ekspozycje:
„Kronika górnika”
„Krasnogorski na fotografiach”,
„Przeszedłem przez tę wojnę”
„Poeci to rodacy”.
Filia Biblioteki nr 3, wieś Zauralski
„Zielony Cud – Ziemia” w ramach Roku Ekologii,
„Nasz dzień otwarcia: skarby świata” Wystawa reprodukcji znani artyści- rocznice,
Wystawa książek na rocznice i niezapomniane daty literackie. „Daty. Książki. Imiona.”
Biblioteka-filia nr 4, wieś Krasnogorski
„Dziennik wolontariusza”
„Tolerancja – harmonia różnorodności”,
„2017 rokiem ekologii.”
Biblioteka-filia nr 5, wieś Baturinsky
Wystawa przeglądowa roku ekologii „Dom zwany Ziemią”,
Wystawa historii lokalnej „Wychowałem się w tym mieście”,
Ekologiczna i lokalna wystawa historyczna „Poznaj swoją ziemię”,
Wystawa edukacyjna „Świat zwierząt i roślin”,
Wystawa różnorodna „O wszystkim na świecie”,
Wystawa-zaproszenie „Przeczytaj książkę o wojnie”,
Wystawa literacka „Czytanie w stylu klasycznym”,
Wystawa-wprowadzenie „Słynne rocznice”,
Wystawa-folklor „Święta kalendarza ludowego”,
Wystawy – rekomendacje „Dawno, dawno temu były bajki” i
„Książki mojego dzieciństwa”
W Irkucku Regionalnej Bibliotece Dziecięcej im. Mark Sergeev jest gospodarzem wystawy książkowej i ilustracyjnej „O wszystkim na świecie” poświęconej życiu i twórczości Samuila Marshaka i poświęconej jego 130. urodzinom.
Samuil Yakovlevich Marshak (03.11.1887–04.07.1964) – słynny poeta, tłumacz, dramaturg, krytyk literacki, klasyk literatury dziecięcej, autor popularnych wierszy, bajek i sztuk teatralnych dla dzieci. Zaczął pisać wiersze w wieku czterech lat; w wieku 11 lat Marshak napisał już kilka wierszy. Poeta z wielką miłością opowiadał o swoich małych czytelnikach:
Mój czytelnik to szczególny rodzaj czytelnika.
Potrafi chodzić pod stołem.
Ale cieszę się, że cię znam
Z czytelnikiem roku dwutysięcznego.
Pięć sekcji wystawy przedstawia główne kamienie milowe tej wieloaspektowej ścieżka twórcza pisarz i materiały biograficzne o S. Ya Marshaku. Zapoznając się z wystawą, każdy będzie mógł zanurzyć się w atmosferę wspaniałych baśni i wierszy swojego ulubionego autora.
Pierwsza część poświęcona jest gawędziarzowi Marshakowi. Czytelnicy znajdą tu książki, które pokochały wiele pokoleń dzieci: „Opowieść o głupiej myszy”, „Opowieść o mądrej myszy”, „Kura Ryaba i dziesięć kaczątek” itp.
W drugiej części wystawy Marshak ukazany jest jako życzliwy i mądry nauczyciel, a jego książki „Wesołe ABC” i „Wesołe liczenie” niezmiennie pomagają dzieciom zrozumieć podstawy nauk szkolnych.
Część trzecia poświęcona jest szeroko dramaturgowi Marshakowi; słynne sztuki dla dzieci, takie jak „Koci dom”, „Dwanaście miesięcy”, „Inteligentne rzeczy”.
Część czwarta ukazuje pracę Marshaka jako utalentowanego tłumacza. Pisarz stworzył nie tylko tłumaczenia, ale prawdziwe dzieła sztuki. Znakomite tłumaczenia Marshaka udostępniły dzieciom w naszym kraju wiele arcydzieł literatury światowej: angielskie ballady ludowe, piosenki dla dzieci, czeskie, łotewskie, litewskie wiersze ludowe. Czytelnicy znajdą tu książki „Heather Honey”, „Dom, który zbudował Jack”, „Signor Tomato” i inne.
W ostatniej części zawarto literaturę dotyczącą życia i twórczości pisarza, jego eseje oraz wspomnienia o nim współczesnych. „Nieśmiertelnością pisarza są jego książki. S. Ya. Marshak pozostawił po sobie bogate dziedzictwo, które przetrwa wiele pokoleń” – mówi o nim pisarka dziecięca, krytyk literacki i pamiętnikarka Vera Smirnova.
Łącznie na wystawie zaprezentowano 39 egzemplarzy książek. Młodzi czytelnicy już z dużym zainteresowaniem zapoznają się z wystawą, która potrwa do 30 listopada. Wstęp wolny.
22 grudnia w noc sylwestrową w Czytelni Rodzinnej odbyła się nietypowa impreza „Noworoczny Rozwój” dla rodziców i dzieci osiedla nr 16. Inicjatorką spotkania była Wiktoria Marinina przy wsparciu zastępcy Dumy Miejskiej Pskowa Grigorija Iwanowicza Storonenkowa.
Wydarzenie „Noworoczny Rozwój” odbyło się w formie bezpłatnej złożona lekcja z grupami dzieci liczącymi nie więcej niż 6 osób w określonym wieku. Zajęcia prowadziły na przemian Victoria Marinina i Marina Andreeva.
W toku aktywność zabawowa dzieci rozwijały pamięć, uwagę, myślenie, mowę poprzez interakcję przedmiotową (zagadka, powtarzanie ruchów za nauczycielem, onomatopeje itp.) i motorykę małą (interakcja fasoli, groszku, soli) oraz angażowały się w kreatywność (aplikacja, modelowanie). Dodatkowo każda lekcja obejmowała gimnastykę mobilną, czyli poruszającą grę przy akompaniamencie muzyki. Wszystko to sprawiło, że po pierwsze łatwiej było przenieść uwagę dzieci z jednego rodzaju aktywności na inny, a po drugie, dzieci były mniej zmęczone. Nawiasem mówiąc, takie zajęcia z dziećmi, co jest bardzo ważne, przyczyniają się do ich adaptacji społecznej poprzez zabawną interakcję.
Dla osobnej grupy dzieci w wieku od 3 do 5 lat zorganizowano mistrzowskie zajęcia z wyrobu mydła. Dzieci wraz z rodzicami zapoznały się z podstawowymi technikami wytwarzania mydła oraz głównymi składnikami. Każde dziecko mogło samodzielnie wykonać niezwykłe mydło i zabrać je ze sobą.
Na zakończenie zabawy każde dziecko otrzymało wybrany przez siebie prezent pod choinką. Tutaj znajdziesz gry edukacyjne ( kształty geometryczne, sznurowanie, domino itp.), pomoce dydaktyczne dla rodziców, książeczki dydaktyczne Język angielski z edukacyjną płytą CD, encyklopediami przyrodniczymi i technologicznymi dla starszej grupy dzieci itp.
W noworocznym programie rozwoju wzięły udział 4 grupy dzieci. Miło było zauważyć, że ani jeden rodzic, ani dziecko nie pozostało obojętne na tę akcję. Podczas wydarzenia wiele rodzin nawiązało przyjaźnie, wymieniło kontakty i zorganizowało sesję zdjęciową swoich dzieci. Przecież wspólne zainteresowania zawsze zbliżają nas do siebie, a co najważniejsze, znajomości nawiązują się w przestrzeni bibliotecznej!
Zdaniem organizatorów wydarzenia w bibliotece było wszystkim ciepło i przytulnie, jak w domu (V. Marinina), i to nie tylko dlatego, że wokół były szczęśliwe rodziny z dziećmi, ale także dlatego, że biblioteka i organizacja w niej pracy są zarządzany przez wspaniałą, aktywną, dociekliwą i sprawiedliwą dobry człowiek w każdym znaczeniu tego słowa, szefowa rodzinnego centrum czytelniczego, Galina Anatolyevna Kozionova. Dosłownie się z nami nie rozstała, pomagała, doradzała, wspierała na wszelkie możliwe sposoby. Oby takich ludzi było więcej!
Również rodzice dzielnicy i inicjator projektu W. Marinina wyrazili wielką wdzięczność i wdzięczność Grigorijowi Iwanowiczowi Storonenkowowi za prezenty, wsparcie, rady i pomoc w sprawach organizacyjnych, a ostatecznie za jego obojętność na organizowanie takich wydarzeń w biblioteka.
Biblioteka zaprasza na wystawy
Czytelnia Rodzinna zaprasza swoich czytelników do zwiedzania wystaw Iraidy Samoilenko „Kolory lata” i „Jesienny dywan”.
Wystawa „Kolory lata” Iraidy Samoilenko, nauczycielki wydziału plastycznego Dziecięcej Szkoły Artystycznej w Pskowie, prezentuje akwarele z widokami Starego Izborska, oddającymi piękno rosyjskiej ziemi.
Wystawa „Jesienny dywan”, prezentowana przez uczniów wydziału plastycznego Dziecięcej Szkoły Artystycznej w Pskowie (nauczyciel I.V. Samoilenko), została wykonana techniką „szablonowy” i odzwierciedla motyw jesieni.
Wystawa prac artystki i nauczycielki Szkoły Artystycznej Tamary Pronenko „Róże na śniegu”, prezentowana w Czytelni Rodzinnej – jednej ze stron jej twórczości. Wariacje na temat „róża” zostały ujawnione wspólnie z uczniami artysty – uczniami pskowskiej szkoły artystycznej (w wieku od 11 do 16 lat).
Róża to najstarszy kwiat w kulturze ludzkiej, znany od trzeciego tysiąclecia p.n.e. Z biegiem czasu róża zaczęła być ściśle kojarzona z Dziewicą Marią, którą przedstawiano w otoczeniu róż. Starożytna legenda głosi, że Archanioł Gabriel utkał dla Dziewicy Maryi trzy wianki: róże czerwone, białe i żółte. Wianek z czerwonych róż symbolizuje cierpienie, żółte róże - uznanie świętości, a białe róże - radość.
Miłego oglądania!
Zapraszamy na wystawę fotograficzną prac Tatiany Fokiny
Urodziłem się bardzo daleko od Pskowa, czy wiesz, gdzie jest region Magadanu? Jeśli więc nie wiecie gdzie to jest lub macie małe pojęcie, ale tam nie byliście, to mogę powiedzieć, że chyba tak piękna i czysta przyroda jak tam, zaszczepiła we mnie głód piękna... Dlatego też, jak tylko doszedłem do siebie, wpadł mi w ręce aparat, a w tamtych czasach były to aparaty typu „wyceluj i zrób zdjęcie” z kliszami fotograficznymi (które, jak sądzę, zawsze zawierały w każdym kadrze intrygę, co się stanie, gdy zostaną wydrukowane… ) Zaczęłam fotografować otaczający mnie świat... Wiesz, są takie momenty, że to co widzisz zapiera dech w piersiach, źrenice się rozszerzają, serce bije niespokojnie i jest tak, że los chce, że nie mam przy sobie aparatu i z całych sił staram się zapamiętać ten moment, ale nieważne jak bardzo się staram, nieważne co - wtedy pamięć blednie, blednie i zostaje całkowicie utracona... co jest szkoda...dlatego właśnie muszę fotografować właśnie te chwile, aby raz po raz przeżywać ten wspaniały moment.
Tak się złożyło, że musiałem opuścić ojczyznę, aby zdobyć dobre wykształcenie... i wybrałem Psków i tutaj ukończyłem Uniwersytet Pskowski Uniwersytet Państwowy. I tak trafiłam do naszego miasta, i do naszego, bo przez te siedem lat pobytu tutaj stało się dla mnie jak dom.. Jak każdy mieszkaniec, mam teraz ulubione miejsca, w których czasem czuję spokój, ciszę i szczęście .
Szczególnie podobają mi się nocne krajobrazy naszego miasta...kiedy zapalają się ciepłe latarnie, zaczyna się bajka...Jednym z moich ulubionych zdjęć jest "Światło miasta nocą", po pierwsze dlatego, że jest dużo światła to: przede wszystkim Księżyc, latarnie, reflektory samochodowe, a także, moja niegdyś ukochana, słupek z zegarem po lewej stronie i ta para, która przypadkowo dostała się do kadru, wydaje mi się, że ona też cieszyła się tą chwilą.. .
Nie mogę nazwać siebie profesjonalistką i chyba nawet tego statusu się boję, bo profesjonalista MUSI pracować bez błędów, a jak nie będzie błędów, to nie będzie postępu... coś w tym stylu... wiele osób prawdopodobnie podzieli się ze mną tą myślą, będą się kłócić..
W sumie cóż jeszcze mogłabym powiedzieć, jestem po prostu osobą, która uwielbia robić zdjęcia, wszystko co piękne i wszystko co bardzo chcę zapamiętać...
Dziękuję, jeśli przeczytałeś do końca i wybacz mi być może nieudolne wyjaśnienie moich myśli. Nieczęsto musisz mówić o sobie…
P.S. Będzie mi miło, jeśli nadal podobają Ci się moje fotografie, ponieważ każdy artysta zawsze krytycznie ocenia swoją twórczość.
Dzień Wiedzy w Bibliotece
W Czytelni Rodzinnej przygotowano i przeprowadzono godzinę edukacyjną „Zdrowe dzieci w zdrowej rodzinie” z okazji Dnia Wiedzy dla uczniów klas II Miejskiej Placówki Oświaty Budżetowej „III Liceum Ogólnokształcące”.
Dzieci dowiedziały się z gry „Dobry czy zły”. prawidłowe odżywianie i higieny osobistej. Następnie uczniowie odpowiadali na pytania quizowe dotyczące artykułów higieny osobistej, odgadywali, jakie warzywa i owoce kryją się w zagadkach: gdy otrzymali dobrą radę, klaskali w ręce, gdy otrzymali błędną radę, mówili „nie, nie, nie”. Dzieciom wręczono książkę Nikołaja Korostylewa „50 lekcji zdrowia: dla dużych i małych” oraz prezentację „Zabawna lekcja dla dużych i małych”.
Podsumowując
Złożyliśmy życzenia wszystkim chłopakom
Zawsze bądź zdrowy.
Ale żeby osiągnąć rezultaty
Niemożliwe bez trudności.
Z tajemnic, które ujawnił,
Jak zachować zdrowie
Postępuj zgodnie ze wszystkimi wskazówkami
I życie będzie dla nich łatwe!
Każdy z nas ma swój zakątek bliski sercu: wieś lub miasto, w którym się urodziłeś i mieszkasz, gdzie jest twój dom... To miejsce jest małą ojczyzną człowieka. Wiele takich zakątków składa się na nasze wielka Ojczyzna pod jednym imię - Rosja. W Czytelni Rodzinnej dla uczniów klas III z okazji 20. rocznicy Konstytucji Federacji Rosyjskiej odbyła się godzina literacko-edukacyjna „Mali Obywatele Kraju”.
Na wydarzeniu dzieci dowiedziały się, że ludność Rosji liczy miliony ludzi, że wszyscy mieszkańcy naszego kraju nazywają się Rosjanami, a Moskwa jest stolicą naszej rozległej Ojczyzny.
Przypomnieliśmy sobie główne symbole naszego kraju. Z prezentacji dowiedzieliśmy się o autorach nowego hymnu, Siergieju Michałkowie i Aleksandrze Aleksandrowie, a także rozmawialiśmy o prawach człowieka. Prezentowana wystawa książek była okazją do dyskusji, w czym dzieła sztuki prawa do postaci literackich zostały naruszone lub przestrzegane.
Letnie czytania - 2013 w bibliotece
„Zwierzęta na kartach książek”
W Rodzinnej Czytelni Biblioteki dla dzieci z klas 1-2 zorganizowali bibliotekarze podróż literacka„Zwierzęta na kartach książek”.
Dzieci przypomniały sobie znane im bajki wczesne dzieciństwo- „Teremok”, „Chata Zayuszkiny”, „Dwa chciwe misie” i inne, a także zapoznał się z nowymi książkami z serii „Książkowa tęcza”, „Opowieść po opowieści” i „Nowe bajki”.
Nowe książeczki zapoznawały dzieci z zabawnymi i ciekawskimi postaciami z bajek – kangurem Rooneyem, kotem Yashą, upartym osłem i jeżem. Bohaterowie tych książek uczą dzieci traktować innych ze zrozumieniem, wierzyć w przyjaźń i wzajemną pomoc.
Dzieci z zainteresowaniem obejrzały prezentację, podczas której baśniowi mieszkańcy lasu zostali przedstawieni w różnych sytuacjach. A potem doszli do wniosku, że w działaniach bohaterów książek można dostrzec wiele znajomych cech charakteru – dobrych i niezbyt dobrych, a czytanie i omawianie zachowań bohaterów uczy dokonywania właściwych wyborów.
„Świat przyrody: tajemniczy i niezwykły”
W ramach programu letnia lektura„Książkowe pokusy lata” 18 czerwca w Rodzinnej Bibliotece Czytelniczej dla dzieci z klas 3-4 odbyła się godzina literacko-edukacyjna „Świat przyrody: tajemniczy i niezwykły”. Spotkanie poświęcone było temu, co nas otacza – przyrodzie świat.
Dla ludzi świat zwierząt zawsze był przedmiotem głębokiego zainteresowania. Nawet w ubiegłym stuleciu nie dyskutowano nawet o tym, kiedy i gdzie pojawiły się zwierzęta - Biblia udzieliła na to wyczerpującej odpowiedzi: najpierw zwierzęta popłynęły na Arce Noego, potem skupiły się na górze Ararat, a dopiero potem osiedliły się tam, gdzie powinny żyją i gdzie nadal mieszkają. Jeśli naukowcy z przeszłości próbowali naświetlić historię świata zwierząt, ich hipotezy nie odbiegały zbytnio od sądów biblijnych.
Teraz ludzie mogą odpowiedzieć na wiele pytań dotyczących pochodzenia, zmian i rozmieszczenia zwierząt na całej planecie. Tak, dla wielu, ale nie dla wszystkich. Relacje człowieka ze światem zwierzęcym rozwijały się w sposób złożony. Na tej ścieżce ludzie zwyciężyli największe zwycięstwa, udało mu się tresować zwierzęta i znaleźć prawdziwych przyjaciół. Zwierzęta są naszymi sąsiadami na planecie, naszymi krewnymi, bliskimi i dalszymi, naszymi przodkami. Nie ma wśród nich brzydkich – każdy z nich na swój sposób stanowi mały cud.
Z prezentacji „Świat zwierząt: tajemniczy i niezwykły” dzieci poznały zwierzęta różnej wielkości – duże, duże, małe i bardzo malutkie. Czy dowiedziałeś się, które zwierzę jest największe na Ziemi i gdzie żyje, jakie jest najmniejsze zwierzę żyjące na naszej planecie, a także do czego wiewiórka potrzebuje ogona, konik polny „szablę” i jak może być komar użyteczne?
Młodzi czytelnicy zapoznali się z historią Czerwonej Księgi i z wielkim zainteresowaniem obejrzeli komiks „Czerwona Księga” z serii „Smeshariki”.
Chłopaki byli zainteresowani książką współczesną pisarz dziecięcy S. Wostokowa „Nie karm i nie dokuczaj” o moskiewskim zoo, który został zaprezentowany na wystawie książek.
Na zakończenie wydarzenia dzieci obejrzały bajkę „Czym jest życzliwość” i doszły do wniosku, że życzliwość objawia się w odniesieniu do wszystkiego, co nas otacza.
Dzień Rosji
Jesteś tylko kroplą Rosji,
Kryształowe miasto obwodu pskowskiego.
Dla mnie nie ma nic piękniejszego na świecie,
Niż moja rodzinna starówka.
Czy widziałeś przeciwności losu, ciężkie czasy,
Mocno miażdżył boki obcych,
I to nie jest pierwszy wiek, który płynie
Wody są naszą jasną rzeką.
Teraz jesteś dostojny jak za młodu,
Znowu pełen bohaterskiej siły,
Znany ze swoich wyczynów wojskowych
Miasto na obrzeżach Rusi.
W. Borovikov
W przeddzień Dnia Rosji, 11 czerwca, w Rodzinnej Bibliotece Czytelniczej odbyła się godzina literacko-edukacyjna „Moja ojczyzna, mój ukochany Psków” dla dzieci obóz zdrowia w szkole nr 3, gdzie poznali symbolikę naszego miasta – herb, flagę i hymn, a także historię założenia Pskowa – małej kropli Rosji.
Przewracając strony chwalebnej kroniki, dzieci zetknęły się ze światem piękna i zanurzyły się w głębiny wieków naszego starożytnego miasta.
Chłopaki dowiedzieli się, że w naszym regionie są takie miejsca jak wieś Olżeniec, pole Olgino, most i źródło, bramy Olgi, góra Olgin, kamień Olgin, krzyż Olgin, które noszą imię Pskowickiej Olgi i jakie zwycięstwo Jezioro Peipsi Aleksander otrzymał imię Newski; o tym, jaka jest najwspanialsza, piękna i niezwykła wieża w mieście, co mają na myśli Percy i Rowing, fakty o Dowmoncie i jego mieczu oraz wiele więcej z książki „Od Pskowa do Archangielska”.
Dzieci bez większych trudności odgadły wszystkie zagadki dzwonka i nazwały jego części składowe.
Szczególnym zainteresowaniem dzieci cieszyła się twórczość plastyczna i rzemieślnicza uczniów klasy 3 poświęcona ich rodzinnemu miastu.
Dzień Puszkina w Rosji
urodziny poety
Zaznacza cały świat
W końcu bardziej znany niż Puszkin,
Nie ma nikogo na świecie!
6 czerwca w Czytelni Rodzinnej odbyła się rozmowa informacyjno-edukacyjna „On jest naszym poetą, on jest naszą chwałą…” dla dzieci z obozu zdrowia.
Dzieciom zaprezentowano wystawę książek „On jest nasz, poeta naszą chwałą…”. Uczniowie zapoznali się z twórczością poety i z przyjemnością przypomnieli sobie ulubione wiersze Puszkina „Niania”, „ zimowa droga”, „Jesień” i inne, recytowane chórem „Koło Łukomory rośnie zielony dąb…”
Następnie chłopcy jednogłośnie odpowiedzieli na pytania quizu „Podróż Łukomorym…”, sprawdzając w ten sposób swoją wiedzę na temat baśni Aleksandra Siergiejewicza Puszkina.
Na zakończenie spotkania dzieci poproszono o wykonanie ilustracji do baśni A. S. Puszkina, które następnie wywieszono na stoisku informacyjnym biblioteki.
Kampania „Chcę zaprzyjaźnić się z naturą”
W Czytelni Rodzinnej w ramach akcji „Chcę zaprzyjaźnić się z naturą” z okazji Światowego Dnia Ochrony Środowiska środowisko Dla dzieci w wieku przedszkolnym z obozu zdrowia przy szkole nr 3 zorganizowano wystawę - prezentację książki Mike'a Unwina „Kto mieszka na naszej daczy. Od małych do dużych.” Mali czytelnicy spotkali na daczy widocznych i niewidzialnych sąsiadów. Dowiedzieliśmy się ciekawostek - o głodnych jeżach, milczących wężach, ciężko pracujących - trzmielach, a także: jaka galaretka pływa w stawie, jakie stworzenia żyją na ścianach i kto kryje się w krzakach róż? Z książek prezentowanych na wystawie książek dowiedzieli się nie mniej ciekawych faktów – okazuje się, że żaba potrafi pić nogą, a najwyżej lata orzeł.
Czy wiesz, że:
W naszej okolicy rośnie słodkie drzewo (lipa).
W lesie rosną wielokolorowe grzyby.
Najmniejszym ptakiem w naszym kraju jest królewiątko.
Najmniejszym ptakiem na świecie jest koliber.
Strusia jest najwięcej duży ptak na świecie.
Ucho konika polnego na nodze i wiele więcej.
Dzieci z wielkim zainteresowaniem oglądały prezentację i oglądały jasne, duże ilustracje książek o przyrodzie i świecie zwierząt. Podsumowując, odpowiedzieli na proste pytania quizowe zadane przez Mary Poppins.
Wystawy w bibliotece
Jakim krajem jest Afryka?
Gdzie jest tylko lato i wiosna,
Gdzie wokół jest ciepło -
Czas dowiedzieć się o niej wszystkiego.
Jakie zwierzęta tam żyją?
Jakie ptaki tam śpiewają?
Pełne zagadek,
Jakim krajem jest Afryka?
I. Fink
„Tajemniczy świat Afryki” prezentuje wystawa fotografii rodziny Matwiejewów. Przez jakiś czas pracowali w tym egzotycznym kraju, a ich wrażenia ze zwierząt, przyrody, wodospadów i wielu innych rzeczy odbijały się w fotograficznym obiektywie.
Wystawa prezentowana w bibliotece to spojrzenie na bajeczny, niesamowity zakątek naszej pięknej planety.
Zapraszamy wszystkich do podziwiania piękna tego egzotycznego kraju w godzinach otwarcia biblioteki.
Również rodzinna czytelnia zaprasza do zanurzenia się w świat niezwykły dzieła artystyczne pod niezwykłe imię„Miraże” Tamary Pronenko, nauczycielki Dziecięcej Szkoły Plastycznej w Pskowie.
Jak drzewo życia z potężnymi korzeniami
Wchodzi głęboko w ziemię
I rośnie w górę potężnymi gałęziami.
Przenosząc swoje sploty w przestrzeń.
Takie majestatyczne, starożytne lata
Obejmując mocno otchłań wieków.
Myślenie szarymi kopułami.
Znajduje się tam starożytne rosyjskie miasto Psków.
V. Mukhina
„Moje miasto jest najlepsze na ziemi” pod tym tytułem Rodzinna Czytelnia Biblioteki prezentuje wystawę dzieł sztuki i rzemiosła uczniów „III Liceum nr 3” (kierowanego przez Matveevę Verę Evgenievnę, nauczycielkę technologii). Prace Solyanika Ekateriny, Pollaka Valerii, Styazhkiny Anastasi odzwierciedlały Kreml Pskowski i księżniczkę Olgę, krajobrazy Pskowa i zwycięzców Bitwa na lodzie
ozdobiła ściany biblioteki dziełami Elżbiety Żukowej.
Akcja „Czytanie dzieciom o wojnie” 7 maja w Rodzinnej Bibliotece Czytelniczej w ramach Akcja międzynarodowa
Odbyły się odczyty literackie „Czytamy dzieciom o wojnie”. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie III klasy szkoły nr 3 oraz czytelniczka biblioteki, świadek ciężkich czasów wojny Szkilewa Albina Fedorovna.
Do przeczytania i dyskusji dzieciom zaproponowano pracę L. Kassila „Historia nieobecnego”. Lekturę poprzedziło krótkie przesłanie o Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej, jej bohaterach, którzy nie tylko walczyli, ale także pracowali na froncie wewnętrznym. Chłopaki uczcili pamięć wszystkich ofiar minutą ciszy.
„Historia nieobecnego bohatera” wzbudziła wśród dzieci ogromne zainteresowanie: z radością przypomniały wyczyn nieznanego pasterza i podzieliły się swoimi poglądami na temat bohaterstwa.
A.F. opowiedziała o swoim wojennym dzieciństwie, o trudnych drogach ewakuacyjnych, o nauce w szkole w mieście Gorki, a po wyzwoleniu rodzinnych miejsc – w Toropets. Szkilewa.
Wdzięczni chłopaki pogratulowali Albinie Fedorovnie Dnia Zwycięstwa oraz wręczyli jej kwiaty i słodycze.
Na tę okazję zorganizowano wystawę książek „Czytanie dzieciom o wojnie”, do której wielokrotnie wracano w rozmowach o wojnie. Wydarzenia o tematyce bohaterskiej, opowieści o małej ojczyźnie z udziałem naocznych świadków lub uczestników wydarzeń powinny odbywać się w bibliotekach tak często, jak to możliwe, aby najlepsze prace
literatura kształcąca patriotów!
Wystawa Wiery Wasiljewej „Bajka. Kwiaty. Wiosna”
Artyści mają skrzydła
Krawcy i kolejarze,
Ale odkryli je tylko artyści
Jak wyrastają te skrzydła.
A rosną tak
Z niczego, znikąd.
Nie ma wyjaśnienia cudu
I nie jestem w tym dobry.
Giennadij Szpalikow.
Czytelnia Rodzinna otworzyła drugą osobistą wystawę prac Wiery Wasiljewej, członkini Stowarzyszenia Artystów Państwowego Centrum Kultury, artystki pracowni akwareli „Bajka. Kwiaty. Wiosna".
Vera Evgenievna rysuje wszystko, co inspiruje: twarze, krajobrazy, przyrodę, świat dzieciństwa i bajki.
Na wystawie prezentowane są pejzaże - „Jarzębina”, „Urok bzu”, „Czekanie na wiosnę”, „Mlecze” itp. Na innych płótnach ożywają postacie z bajek „ Królowa Śniegu„, „Przygody Pinokia”, „Morozko”, „Siwka-Burka” i Wasylisa Mądra”.
W Dniu Pamięci o Tragedii w Czarnobylu
Od tego czasu minęło wiele wiosen,
Wiek XX dobiegł końca
Ale temat nie jest jeszcze zamknięty:
Kłopoty...
Czarnobyl…
Człowiek…
26 kwietnia – w Dniu Pamięci o Tragedii w Czarnobylu w Czytelni Rodzinnej odbyło się spotkanie uczniów klas VIII szkoła średnia Nr 3 z Siergiejem Wasiliewiczem Morozowem, uczestnikiem likwidacji wypadku w maju 1986 r.
Siergiej Wasiliewicz - z rodziny Kozaków Dońskich, urodzony w legendarnej dzielnicy Kantemirovsky Region Woroneża. Ukończył studia jako dziecko szkoła muzyczna według klasy instrumenty ludowe. Marzenie o zostaniu wojskowym zaczęło się już we wczesnym dzieciństwie, ale ostateczna decyzja została podjęta na trzy miesiące przed ukończeniem studiów. Wstąpił do Wyższej Szkoły Obrony Chemicznej Czerwonego Sztandaru w Tambowie, którą ukończył w 1978 roku. W czasie służby wojskowej zajmował się szkoleniem bojowym żołnierzy do działań w warunkach użycia przez wroga broni masowego rażenia. Brał udział w likwidacji skutków: w elektrowni jądrowej w Czarnobylu – maj 1986; trzęsienie ziemi na terytorium Armenii (Spitak i Leninakan) – 1988 r., w ramach sił pokojowych w celu przywrócenia porządku w warunkach konflikty międzyetniczne na Zakaukaziu -1988
Od 1990 roku mieszka w naszym mieście. W 2003 roku przeszedł na emeryturę wojskową. Członek Komisji Rewizyjnej Obwodu Pskowskiego organizacja publiczna Unia „Czarnobyl”.
Posiada Odznakę „Uczestnik likwidacji awarii w Czarnobylu” oraz Medal „Pamięci likwidacji katastrofy w Czarnobylu”.
Siergiej Wasiljewicz podzielił się z chłopakami swoimi wspomnieniami z pierwszych dni straszny wypadek, opowiedział o tym, jak przebiegała likwidacja i w co był bezpośrednio zaangażowany. Chłopaki otrzymali wyczerpujące odpowiedzi na pytania dotyczące tragedii w Czarnobylu i tego, jakie cechy powinna posiadać osoba „oswajająca” energię jądrową.
W odpowiedziach na pytania „Czy było strasznie?” I jak się z tym czułeś?” w relacji gościa pojawił się pomysł, że oczywiście trzeba mieć świadomość, jak niebezpieczne jest promieniowanie; gdyby jednak on i inni ludzie nie dopełnili swojego obowiązku do końca, skutki wypadku byłyby jeszcze poważniejsze.
Nie pozwólmy, aby pamięć serca została przerwana, aby potomkowie, zapomniawszy o przeszłości, ponownie zeszli na drogę błędów! Pamiętajcie o Czarnobylu! Nie pozwólcie, aby gdzieś na Ziemi znów wydarzył się drugi Czarnobyl!
Wystawa indywidualna „Dzwonek wiosenny”
16 kwietnia w Czytelni Rodzinnej odbyła się indywidualna wystawa „Wiosenny dzwonek” autorstwa Kariny Chernysh, absolwentki Dziecięcego Zespołu Plastycznego nr 1.
Karina Chernysh jest doskonałą uczennicą i dumą szkoły artystycznej. Uczniowie klasy 1b (uczestnicy koła artystycznego szkoły nr 3, dyrektor Ryabtseva N.A.) z dużym zainteresowaniem spotkali się z młodą artystką i zadali jej wiele pytań.
Karina wyjaśniła, że wybór tematu wystawy podyktowany był miłością i dumą z rodzinnego miasta, a artyści poprzez obrazy przekazują swój nastrój i uczucia. Uczniowie ze zdziwieniem rozpoznali na obrazach znane im miejsca. rodzinne miasto i patrząc na nie, dzielili się wrażeniami.
Młody artysta powiedziała dzieciom, że zaczęła interesować się rysunkiem mniej więcej w tym samym wieku, co one obecnie, i poradziła im, aby umieszczały datę na swoich rysunkach i próbowały wymyślić dla nich imiona.
Podczas spotkania dzieci zapoznały się z książkami o artystach i poznały różne style artystyczne. Karina opowiedziała początkującym artystom o nowej technice rysowania „kropek”, a na zakończenie wyrecytowała bliskie jej wersety o Pskowie Olega Timmermana:
Gdzie powinien być Psków? -
Nasi przodkowie nie pytali nas:
Podobało mi się piękno i przestrzeń.
A miasto stało na granicy Rosji
I wyprostował pierś jak bohater.
Nie nazywał najemników Varangian książętami,
Nie zabrałem hotelu na molo.
Jest miedzianym lampartem – symbolem nieustraszoności –
Namioty zwieńczone były wysokimi łucznikami.
Miłą niespodzianką dla dzieci był model Katedry Trójcy Świętej - wynik wspólnej twórczości szefa klubu sztuk pięknych N.A. Ryabtsevy, kierownika. sektor Biblioteki Fokina E.I. , artysta Chernysh Karina i młodzi czytelnicy ze szkoły nr 3.
Wystawa „I z radością, i na poważnie”
Nie marnuj życia na bezczynność -
Zrób coś rękodzielniczego!
Shay, knit - nie zniechęcaj się,
Lub wyhaftuj ściegiem satynowym.
Czytelnia Rodzinna zaprasza wszystkich do zapoznania się ze światem haftu autorstwa uczennicy IX klasy Swietłany Hoffman „Haft z radością i na serio” (Dom Twórczości Dziecięcej, nauczycielka - Nadieżda Aleksandrowna Evsyutina, koło „Haft artystyczny”)
Wystawa „Wrażenia…”
W Czytelniczej Bibliotece Rodzinnej otwarto pierwszą wystawę indywidualną dzieła twórcze„Wrażenia…” Olgi Chmyłko.
Spotkanie z pisarzami przyrodniczymi
Na Rok Ochrony Środowiska
„Brawo! Ferie!" – cieszą się uczniowie, a wraz z nimi pracownicy Rodzinnej Biblioteki Czytelniczej. Przecież podczas ferii wiosennych do biblioteki zawsze przychodzą starzy przyjaciele i nowi czytelnicy.
Wiosenna przerwa dla dzieci zbiegła się z Tygodniem Książki dla Dzieci – świętem książki, które w tym roku obchodzi swoje 70. urodziny.
W tym roku Tydzień Książki Dziecięcej w Czytelni Rodzinnej w ramach Roku Ochrony Środowiska dedykowany był pisarzom przyrodniczym.
25 marca w szkole nr 3 odbył się cykl wydarzeń dla uczniów szkół podstawowych, podczas których dowiedzieli się wiele o świecie zwierząt i jego ochronie. Chłopaki to zrobili wirtualna wycieczka w zoo w Jersey dowiedzieliśmy się, dlaczego nazywa się je „zoo, które nie jest ogrodem zoologicznym” i że jego założycielem był słynny angielski zoolog i pisarz Jareld Durrell, który wybrał ptaka o imieniu Dodo, wytępionego przez człowieka w XVII wieku, jako godło ogrodu zoologicznego.
Podczas korespondencyjnej wycieczki po zoo dzieci zapoznały się z rzadkimi i potrzebującymi ochrony mieszkańcami - najmniejszymi i największymi małpami, lemurami, Madagaskarem, latającym lisem itp. Dzieciom wręczono książki „ Talking Bundle” J. Darrella, „Rosie jest moją krewną”, „Zoo w moim bagażu” itp.
Następnie dzieci wzięły udział w godzinie literacko-edukacyjnej „Korespondent leśny”, podczas której zapoznały się z biografią i twórczością V.V. Bianki odpowiadała na pytania quizów „Galeria Ptaków”, „Zgadnij kto to?”, „Wpisz imiona ptaków”, „Czy znasz?”, „Odgadnij zagadkę”.
Wtedy sobie przypomnieliśmy znani pisarze- zapoznano przyrodników i ich dzieła wystawa książek„Te niesamowite zwierzęta” rozwiązała krzyżówkę „Dobry doktor Aibolit! Siedzi pod drzewem” Korneya Czukowskiego poświęconego zwierzętom, a na koniec obejrzeliśmy fragment przedstawienia kukiełkowego „Jak leczyć boa dusiciela” opartego na twórczości G. Ostera.
Z okazji Światowego Dnia Poezji
Spotkanie z poetą i artystą V. M. Mukhinem
Do 21 marca - Światowy Dzień poezja Rodzinna Czytelnia Biblioteki wraz z nauczycielką języka i literatury rosyjskiej Inną Nikołajewną Osipową przygotowały kolejne spotkanie z Walerym Michajłowiczem Muchinem w auli szkoły nr 3 dla uczniów klas 8-11.
Jak szybko mijają lata szkolne!
Lata dzieciństwa uciekają w niekontrolowany sposób.
I CO obiecują, CO będą kłamać -
Odbierzemy od nich wszystko jako nasze dziedzictwo.
I wszystko, co udało się znaleźć -
Przyznane przez szkołę i Boga, -
My, każdy lubimy swój własny los, musimy to znieść
Wzdłuż życiowych wybojów i dróg.
I wpuść strumień szybkich, hałaśliwych dni
Pragnienia i spory nie ustępują,
Każdy z nas będzie prowadził swoje konie
Przez nigdy nie przebyte przestrzenie.
I będzie bieg losu i tętent kopyt;
I Wiarę i Nadzieję, że odtąd
I nigdy nie zostanie zapomniane
Zarówno szkolne niebo, jak i szkolne kapliczki.
Na tym spotkaniu chłopaki zapoznali się ze zbiorami poezji Walerego Mukhina „Słońce nad Pskowem”, „Na światło słoneczne„, „Dookoła świata”. Ze zbiorów „Słoneczny kwiat” i „Na skrzydłach młodości” autor wykonał takie wiersze, jak „Czułe słowo”, „Piękna muzyka”, „Zawirushka” itp. Czytano także wiersze poświęcone Pskowi: „Sobór Trójcy Świętej ”, „Krzyżówki”, „Bieganie po kamykach Pskowa” itp. A jak tu nie być pytań? Chłopaki byli zainteresowani tym, kogo uważa za swojego nauczyciela w dziedzinie poezji, czy każdy może zostać poetą i co jest do tego potrzebne, czy autor ma ulubione wiersze itp. Na pytanie, co inspiruje Cię do pisania wierszy, autor odpowiedział - „Samo ŻYCIE, wszystko i wszyscy, którzy mnie otaczają”.
Dzieci dowiedziały się także, że zbiory „Zaufać Rusi”, „Słońce nad Pskowem”, „Przez Biały Świat” zdobią obrazy autora.
Spotkanie z pisarzem V.B. Sawinow
W ramach Tygodnia Książki dla Dzieci w Czytelni Rodzinnej odbyło się spotkanie dla uczniów klas 3-4 Zajęcia MBOU„Szkoła Ogólnokształcąca nr 3 w Pskowie” z Władimirem Borysowiczem Sawinowem, laureatem Nagrody Literackiej Administracji Obwodu Pskowskiego 2010 za ilustrowany tomik wierszy dla dzieci „Książka z musicalu”.
Przygotowane przez bibliotekarzy prezentacja slajdów„Wierzę w bajki…” zapoznało dzieci z nowym imieniem w literaturze pskowskiej.
„Powiedzą: jakie bibeloty
Twoje rymowanki?
Lalki, piłki, zabawki,
Króliczki, jeże, małe zwierzątka,
Sanki, zjeżdżalnie i śnieżki?
Żal mi tych, których miasto dzieciństwa
Rozpuszczony na zawsze;
Nie zatrzymują jego dziedzictwa.
Marzenia dzieci - sposób lotu
Nigdy tego nie widzą.
Szczęście wybucha śmiechem
Gry dla dzieci nie są traktowane poważnie,
I włam się do uśmiechu,
A czasami może się to zdarzyć,
Smuć się łzami dzieci.
Rozpalisz moje serce
Pod otwartym okiem dziecka -
Baw się dobrze i bądź smutny
Pisz dobre historie,
Aby zawsze być z dziećmi!”
Savinov Władimir Borysowicz urodził się 1 kwietnia 1952 r. w dzielnicy Pargołowskiej w Leningradzie w rodzinie oficera i nauczyciela. Dzieciństwo i młodość spędził w różnych obozach wojskowych w obwodzie leningradzkim, pskowskim, murmańskim, Estonii i Karelii. Ukończył szkołę średnią w mieście Kineshma w Wołdze w obwodzie iwanowskim, a następnie Leningradzki Instytut Elektrotechniki (LETI). Od lipca 1975 mieszka i pracuje w Pskowie, jest inżynierem informatykiem, a od początku XXI wieku jest członkiem Związku Pisarzy Pskowskich.
W jego własnych tomikach wierszy „Nasze paralele” (2006) i „Czeremka gotowana na Pskowie” (2007), oprócz wierszy dla dorosłych, znajdują się m.in. duże zbiory wiersze dla dzieci.
„Wiersze V.B. Savinov, pisane przez niego dla wnuków i pod tym samym tytułem dla wszystkich dzieci, są tak spontaniczne, przejrzyste i czyste, że czytając je, ma się wrażenie, jakbyś zanurzył się w bezchmurną wodę własne dzieciństwo, nie zatruty jeszcze „dorosłymi” zmartwieniami i problemami, które z dnia na dzień i co godzinę nas od tego oddalają niesamowity świat, w którym „drzewa były duże…” Większość ludzi, dorastając, niestety traci kontakt z tym światem. Władimir Sawinow zdołał to w sobie zachować” – tak o wierszach dziecięcych mówi jego kolega z pióra, pskowski poeta i prozaik, członek Związku Pisarzy Rosji A.P. Kazakow.
Dla dzieci w Pskowie w całości napisano i wydano: ilustrowany tomik wierszy dla dzieci „Książka z musicalu” (2010) oraz tomik wierszy dla dzieci i ich rodziców „Wszystkiego najlepszego!” (2012)
Na spotkaniu z kolekcji „Wszystkiego najlepszego!” Autor wykonał wiersze „Dzieci oglądały kreskówki”, „Wierzę w bajki”, „Bałwan tańczy w Nowy Rok” itp. A kiedy Władimir Borisowicz przeczytał wiersze zagadkowe z sekcji „W ciekawa gra angażuj dzieci” – dzieci zgodnie odpowiadały. Największe zainteresowanie wzbudził wiersz „O literze Y”, gdyż niemal w każdym wersie znajdowały się słowa z literą Y.
Chłopców interesowały pytania takie jak: „Dlaczego zacząłeś pisać wiersze? W jakim wieku? Czy pisanie poezji jest trudne? itp. Na pytanie, co motywuje Cię do pisania wierszy, autor odpowiedział, że bodźcem do twórczości jest jego rodzina, a wiersze dla dzieci zaczął pisać, gdy urodziły się jego wnuki, i kontynuował je, gdy poszły do szkoły. przedszkole, potem do szkoły. A teraz, gdy jej wnuki podrosły, pisze wiersze dla wszystkich dzieci.
Chłopaki byli zaskoczeni, że w swoich książkach jako ilustracje wykorzystał prace młodych artystów takich jak oni.
Na pamiątkę tak niezapomnianego wydarzenia dzieci otrzymały autografy poety i chętnie zrobiły zdjęcia z Władimirem Borisowiczem. Przecież nie każdy może pochwalić się osobistym autografem z życzeniami i pamiątkowym zdjęciem z pisarzem!
W 100. rocznicę urodzin S.V. Michalkowa
12 marca w Czytelni Rodzinnej dla uczniów klas 2 i 4 szkoły nr 3 pokazano rocznicę pisarza S. V. Michałkowa przedstawienie kukiełkowe„Odwiedzamy wujka Styopę!”
Przed dziećmi pojawiły się lalki teatralne z książki „Dziadek Kraevedushko i jego przyjaciele” w postaci ulubionych dziecięcych bohaterów z wierszy S.V. Michałkow „Co masz”, „Owce”, „Szczepienia”, „Mój przyjaciel i ja”, „Trezor”, „Gdzie są okulary?”. Wujek Styopa odwiedził czytelników (w tej roli uczeń trzeciej klasy Dima Romanow) i tyrana, który natychmiast się zreformował. Razem z lalkami chłopaki opowiadali historie znane wiersze i śpiewaliśmy piosenki.
Uczniowie zapoznali się z wystawą książek „Co masz?”, Poświęconą 100. rocznicy urodzin Siergieja Władimirowicza Michałkowa i podsumowali wyniki konkursu rysunek dzieci„Wziąłem ołówek i papier”. Na zakończenie spotkania, wspólnym wysiłkiem dzieci, rozwiązano krzyżówkę opartą na dziele pisarza „Wujek Stiopa jest na służbie – pełni służbę na moście”, co wymagało nie tylko dobrej znajomości języka tekst, ale i pomysłowość!
Na Międzynarodowy Dzień Kobiet
7 marca w przeddzień święta młode księżniczki – dziewczynki z VI klasy III LO – odwiedziły Rodzinną Czytelnię, aby zapoznać się z wiosenną bajką.
Jak powiedział nasz rosyjski gawędziarz A.S. Puszkin: „Bajka to kłamstwo, ale jest w niej wskazówka - lekcja dla dobrego człowieka!” Wiele bajek o księżniczkach ma szczęśliwe zakończenie: ich bohaterki odnajdują szczęście i miłość, jednak nie wszyscy zwracają uwagę na to, że to wszystko nie dzieje się za pomocą magii i z dnia na dzień, a dopiero po przejściu licznych testów. I nie każda bohaterka z bajki zasługuje na to, by zostać prawdziwą księżniczką.
Dla młodych dziewcząt musiała przejść trudne testy w konkursie „Czy jestem księżniczką?” Mogli wcielić się w gawędziarzy, być Kopciuszkami, Maryami - Rzemieślnikami, Czerwonymi Kapturkami i Alyonushkami. W końcu prawdziwe księżniczki to te, które dużo wiedzą, wiele potrafią, są miłe, cierpliwe, niesamowicie urocze i inteligentne. Dlatego współczesne księżniczki chodzą do biblioteki i z przyjemnością tworzą cuda!
Kochani, na wiosnę wszystko jest możliwe.
Tylko spójrz – dookoła są cuda!
Babcia Jeż się odwróci
Bajkowa księżniczka Nagle.
Cóż, szczerze mówiąc,
Jest wśród was niezliczona ilość księżniczek.
Są królowe, królowe,
Swoją drogą, są też wróżki.
Wszystkie piękności są niesamowite,
Wszyscy są mądrzy i dobrzy.
Dziękuję wam wszystkim dziewczyny
Powiemy to całym sercem.
1 marca – Dzień Kota
Nasze koty domowe pojawiły się na Ziemi wiele, wiele lat temu i obecnie są pełnoprawnymi mieszkańcami naszych domów. „Kto ma kota, nie musi obawiać się samotności” – powiedział pisarz Daniel Dafoe.
1 marca pracownicy Rodzinnej Biblioteki Czytelniczej wraz z czytelnikami świętowali w Rosji Dzień Kota. Widzom zaprezentowano wystawę fotograficzną „Koci dom”, podczas której dzieci i dorośli dzielili się z czytelnikami biblioteki obserwacjami dotyczącymi swoich pupili. Ulubione koty rodziny czytelników Fokin reprezentowały 3 pokolenia!
Tego dnia dzieci obejrzały filmy „Z życia kotów” i wzięły udział w quizie. Dla młodych czytelników przygotowano wystawę książek „Visiting Purr” – tutaj można było zapoznać się z książkami „Tales of Tabitha the Cat” B. Pottera, zapoznać się niesamowite przygody z Puzikiem i Tuzikiem, dla najbardziej dociekliwych są książki z serii „Zrozumieć Świat” – „O kotach i psach”.
Spotkania w bibliotece w wigilię 23 lutego
W przeddzień 23 lutego w Rodzinnej Bibliotece Czytelniczej odbyło się spotkanie z Julią Wiktorową Kuzniecową, kapitanem jednostki wojskowej 6718 Ministerstwa Spraw Wewnętrznych RF, psychologiem ds. pracy z personelem.
Uczennice PPK dowiedziały się wielu ciekawych rzeczy na temat służby kobiet w armii rosyjskiej. Gość opowiedział dzieciom historię jednostki wojskowej, obowiązki wojskowe, pobór i szkolenie wojskowe.
Z przygotowanej przez bibliotekarek prezentacji „Kobiety w armii rosyjskiej: historia i nowoczesność” dzieci dowiedziały się o mitologicznej Ładzie, naszej rodaczce, księżniczce Oldze, Jarosławinie z „Opowieści o kampanii Igora”, o dzielnej kawaleryjce Nadieżdzie Durowej i fakt, że w czasach przedrewolucyjnych służba kobiet w wojsku była dozwolona tylko za zgodą Jego Ekscelencji.
Przyjaciele biblioteki, zastępca sejmiku regionalnego w Pskowie D.Yu., złożyli życzenia przyszłym żołnierzom. Michajłow i Przewodniczący Rady Weteranów jednostki wojskowej 6718 Wojsk Wewnętrznych Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Federacji Rosyjskiej A.V. Timofiejew.
22 lutego, w przeddzień Dnia Obrońcy Ojczyzny, Rodzinna Biblioteka Czytelnicza i nauczyciel języka i literatury rosyjskiej G.N. Shelkovnikova w auli szkoły nr 3 dla uczniów klas 5-6 przygotowano i pokazano ustne czasopismo „Strony wyczynów”, poświęcone historii święta i 70. rocznicy wyczynu Aleksandra Matrosowa.
W czasopiśmie ukazywały się wiersze R. Rozhdestvensky'ego, V. Berestova, A. Prokofiewa oraz piosenka „A. Żeglarze” do wierszy A. Fatyanowa. Dziennikowi ustnemu towarzyszyła wspólnie przygotowana prezentacja.
Uczniowie klasy VI szkoły nr 3 świętowali 23 lutego w Rodzinnej Czytelni Biblioteki.
Tutaj przypomnieli sobie historię święta, a następnie wzięli udział w grze „Dobra robota wojownika”.
Pamiętajcie, że chłopcy musieli wykazać się umiejętnościami musztry stopnie wojskowe, rodzaje broni, odbyć teoretyczny terenowy kurs przetrwania w aptece zielarskiej, rozszyfrować raport, wziąć udział w quizie „Mundury wojskowe: Co to jest?”
Na wszystkich etapach każdy wydział wykazywał spójność swojej pracy, od której ostatecznie zależało zwycięstwo. Wydarzenie zakończyło się sukcesem: ścisła współpraca szkoły z biblioteką zawsze przynosi pozytywne rezultaty.
Quiz literacko-edukacyjny „Michajłowskie”
„Witaj, opuszczony zakątku,
Oaza spokoju, pracy i inspiracji…”
Te wersety zaczerpnięto z wiersza A.S. „Wieś” Puszkina, napisana w 1819 roku i poświęcona pobytowi poety we wsi Michajłowskie.
6 lutego w Czytelni Rodzinnej z okazji Dnia Pamięci Puszkina i 100. rocznicy urodzin reżysera Muzeum Puszkina- rezerwa S.S. Geichenko zorganizował quiz literacki i edukacyjny „Michajłowskie” dla uczniów klas 6-8 szkoły nr 3.
Dzieci, które nie były jeszcze w Rezerwacie Przyrody Puszkinski, miały okazję odbyć wirtualną wycieczkę do wsi Michajłowskoje.
Rezerwat Przyrody Puszkinski jest miejscem atrakcyjnym ze względu na swoją różnicę od innych piękne miejsca nasza Ojczyzna. Jak magiczne lustro Rosyjskie opowieści ludowe i opowieści niani Ariny Rodionowej, same wody i niebo, lasy i pola Michajłowskiego pozwalają nam postrzegać siebie jako mądrych i życzliwych, hojnych i uważnych, utalentowanych i szlachetnych - tak, jak tylko prawdziwa poezja może stworzyć osobę .
Po obejrzeniu prezentacji „Magiczne krainy, w których żyję w mojej duszy” chłopaki odpowiedzieli na pytania quizu „U Michajłowskiego”, zapoznali się z wystawą książek „I znowu odwiedziłem ten słodki zakątek...” i przypomnieli sobie wiersze poety.
Pytania, które dzieci zadawały podczas quizu, stanowią podstawę do kontynuacji podobnych spotkań literackich poświęconych lokalnej historii.
– Ponieważ jesteś właścicielem miejsc, w których mieszkałeś
Wielki człowiek – los Ci dał
Skarb! Tak ich traktujesz,
Aby wszyscy zapamiętali to znamienite nazwisko.”
Jacques Delisle „Ogrody”
Podczas wydarzenia wykorzystano prezentację „Wirtualna wycieczka do wsi Michajłowskoje „Magiczne krainy, w których mieszkam moją duszą”. Autor: Kotynova E.Yu. - nauczyciel języka i literatury rosyjskiej w Liceum Pedagogicznym w Wielkich Łukach, obwód pskowski.
Quiz literacki „Wittyka według Austera”
21 stycznia gościliśmy w Czytelni Rodzinnej quiz literacki„Wittyka według Austera”. W listopadzie ubiegłego roku bibliotekarze i dzieci świętowali rocznicę Grigorija Ostera. Akcja spotkała się z szerokim odzewem i tym razem do udziału w zabawie zgłosili się uczniowie klasy 3 „A” Gimnazjum nr 3.
Dzieci najpierw zapoznały się z biografią autora i jego twórczością, następnie przystąpiły do rozwiązywania trudnych problemów przy pomocy „Zeszytu Zagadnień Matematycznych”. Chłopaki rozwiązali krzyżówkę i przypomnieli sobie cytaty z popularne dzieła G. Ostera, przeczytała „Złe rady”, a nawet wystąpiła w roli performerów w przedstawieniu kukiełkowym.
Zespół „Bad Advice” wygrał quiz z minimalną przewagą. Jury szczególnie zwróciło uwagę na występy Dmitrija Romanowa i Światosława Nikołajewa z drużyny „38 papug”, a także kapitanki drużyny „Bad Advice”, Alisy Nikonovej: to oni przynieśli swoim zespołom najwięcej punktów.
„Drzwi otworzą się do zimowej bajki…”
Śnieg wiruje i staje się srebrny
I leży na polach.
A drzewa są takie piękne
W białym kolorze stycznia!
A płatki śniegu krążą, krążą,
Biały taniec jest złośliwy,
I połóż się na otwartej przestrzeni
Srebrzysty welon.
Zima to piękna, magiczna pora roku, kiedy przychodzą najwspanialsze święta: Nowy Rok, Święta Bożego Narodzenia, Boże Narodzenie.
Wspomnienia z dzieciństwa każdego człowieka z pewnością kojarzą się z tą porą roku: gry śniegowe, zjeżdżalnie, prezenty od Świętego Mikołaja.
Poeci napisali wiele pięknych wierszy o zimie, kompozytorzy komponowali dla nich muzykę, a artyści malowali obrazy.
Na wieczorze literacko-muzycznym „In zimowa opowieść drzwi się otworzą...”, w Czytelni Rodzinnej odczytano wiersze ze zbioru „Żywa Tęcza”, których autorami są młodzi poeci obwodu pskowskiego „Zima”, „Biały taniec”, „Śnieg”, "Zamieć". Gościom spotkania podobały się wiersze Lariny Fedotowej „Etiuda zimowa”, „Winter Romance” i inne. Uczniowie szkoły nr 3 wykonali wspaniałe piosenki „. Biały śnieg”, „Dzwony”, „Królewna Śnieżka”.
Ostatnim akordem wieczoru była premiera utworu „A za oknem zima…” do wierszy Wiery Siergiejewej w wykonaniu autorki muzyki Zoi Chernevy.
Nastrój gości biblioteki na długo pozostanie radosny i pogodny dzięki obcowaniu z piękną muzyką i poezją.
